染雾四年级体育教案 篇一
主题：足球传球练习
目标：通过足球传球练习，学生能够掌握正确的传球姿势和技巧，提高团队合作意识。
教学内容：
1. 传球的基本姿势：站稳身体，用脚背传球，保持身体平衡。
2. 传球的技巧：短传、长传、斜传等不同传球方式。
3. 团队合作：学生之间配合传球，练习团队合作意识。
教学过程：
1. 热身活动：进行一定时间的慢跑、拉伸等热身活动，准备足球传球练习。
2. 示范讲解：老师示范正确的传球姿势和技巧，让学生观看并学习。
3. 练习传球：学生分成小组，进行传球练习，注意互相配合，练习不同的传球方式。
4. 游戏练习：进行足球传球游戏，让学生在游戏中体会团队合作的重要性。
5. 总结反思：让学生总结传球练习的收获和不足之处，给予表扬和指导。
评估方法：观察学生传球的姿势和技巧是否正确，以及在团队合作中的表现。
拓展活动：让学生自行组织传球比赛，提高足球传球的技巧和团队合作意识。
通过这堂足球传球练习课，学生不仅能够提高自己的足球技术水平，还能够培养团队合作精神，为以后的体育活动打下良好的基础。
四年级体育教案 篇二
主题：篮球运球练习
目标：通过篮球运球练习，学生能够掌握正确的运球姿势和技巧，提高手眼协调能力。
教学内容：
1. 运球的基本姿势：弯腰、弯膝，用手掌控制篮球，保持头部抬起，眼睛看向前方。
2. 运球的技巧：单手运球、交替运球、反手运球等不同运球方式。
3. 手眼协调：通过篮球运球练习，提高学生的手眼协调能力。
教学过程：
1. 热身活动：进行一定时间的慢跑、拉伸等热身活动，准备篮球运球练习。
2. 示范讲解：老师示范正确的运球姿势和技巧，让学生观看并学习。
3. 练习运球：学生进行单手运球、交替运球、反手运球等不同运球方式的练习。
4. 游戏练习：进行篮球运球比赛，让学生在游戏中提高手眼协调能力。
5. 总结反思：让学生总结篮球运球练习的收获和不足之处，给予表扬和指导。
评估方法：观察学生运球的姿势和技巧是否正确，以及手眼协调能力的提高情况。
拓展活动：让学生自行设计篮球运球练习课，提高篮球运球的技巧和手眼协调能力。
通过这堂篮球运球练习课，学生不仅能够提高自己的篮球技术水平，还能够培养手眼协调能力，为以后的体育活动打下良好的基础。
四年级体育教案 篇三
四年级体育教案
第4课学习阶段：水平二
学习目标：在艰苦的环境中锻炼自己的意志
学习内容：自然地形跑
重点：在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节
难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去
学习步骤：
一、有趣的队列练习
教师活动：1.提出队列练习的要求
2.组织齐步走的练习
3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习
学生活动：1.在教师的指挥下完成齐步走的练习
2.认真、积极的进行反口令练习
组织：
二、合作探究、掌握技能
重点：在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节
难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去
教师活动：1.提出游戏"大鱼网"的要求
2.讲解游戏的方法
3.组织全班同学为一大组进行游戏
4.教师随时对游戏进行调控
5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习
6.分两组进行大鱼网的游戏
7.提出以小组为单位进行自然地形跑
8.组织学生自主的组合分成若干小组，明确小组的职责。
9.在小组长的带领下进行自然地形
学生活动：1.在教师的带领下进行集体游戏
2.在小组长的带领下自主的进行柔韧练习
3.分组合作进行游戏
4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长
5.在小组长的带领下进行自然地形练习
组织：
三、自主的练习、提高自身素质
教师活动：提出素质练习的要求，组织素质练习。
学生活动：自主的进行
组织：散点队形
四、放松身体，愉悦身心
放松操：《melod
组织：学生成四列横队集合；成广播操队伍散开--走
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
课后小结：
这节课出现了几个问题，我对其做了深思，以便能更好的上下节课。1，在常规中，体委的`整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2，在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3，在进行游戏"贴烧饼"的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道，这样可以相互的督促。4，在进行自然地形跑的时候，教师在讲解跑的要求应该明确。这包括：A，小组长的职责。B，奔跑的速度和时间，同时要求认真的听教师的讲解，这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练，锻炼自己的意志。
