染雾小学体育足球课教案 篇一
为了让小学生在体育足球课上获得更好的学习效果，我们需要设计一个系统而有趣的教案。以下是一个适合小学生的体育足球课教案：
一、课程目标
1. 帮助学生掌握基本的足球技巧，如传球、带球、射门等。
2. 培养学生团队合作意识，提高他们的协作能力。
3. 激发学生对足球运动的兴趣，让他们享受运动的乐趣。
二、教学内容
1. 热身活动：进行适当的热身运动，如跑步、拉伸等，准备好身体。
2. 基本技能训练：教授学生传球、带球、射门等基本技能，让他们反复练习，并给予指导和帮助。
3. 小组游戏：将学生分成小组进行足球比赛，让他们在游戏中实践所学技能，培养团队合作精神。
4. 结束活动：进行适当的拉伸活动，放松身体，避免运动损伤。
三、教学方法
1. 示范教学：老师可以先示范各种足球动作和技能，让学生模仿学习。
2. 组织游戏：通过组织足球比赛等游戏形式，让学生在实践中学习和提高。
3. 鼓励激励：及时给予学生肯定和鼓励，让他们保持积极的学习态度。
四、注意事项
1. 安全第一：在进行足球训练时，要确保学生们的安全，避免发生意外事故。
2. 合理安排：根据学生的年龄和能力，合理安排训练内容和强度，避免过度训练。
3. 鼓励参与：鼓励每个学生积极参与，不要过分强调比赛成绩，注重学生的体验和进步。
通过这样一个系统而有趣的教案，相信小学生们在体育足球课上会有更好的学习体验，更加热爱运动。
小学体育足球课教案 篇二
随着社会对体育运动的重视，小学生们参加体育足球课的热情也越来越高涨。为了给他们提供一个更加丰富有趣的课程体验，我们需要设计一个创新的教案。以下是一个适合小学生的体育足球课教案：
一、课程目标
1. 提高学生的身体素质，培养他们的运动能力和协作精神。
2. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱，激发他们参与体育活动的积极性。
3. 培养学生的团队意识和合作精神，让他们在比赛中学会彼此信任和配合。
二、教学内容
1. 学习基本技能：传球、带球、射门等基本足球技能的训练。
2. 战术训练：教授学生基本的足球战术，如进攻、防守、配合等。
3. 实战演练：进行实际的足球比赛，让学生在比赛中实践所学技能和战术。
4. 分析总结：比赛结束后，老师可以和学生一起总结比赛经验，发现问题并改进。
三、教学方法
1. 激发兴趣：利用趣味性的教学方法，吸引学生的注意力，让他们更加投入学习。
2. 合作竞赛：组织小组比赛和集体训练，培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 激励鼓劲：及时给予学生认可和奖励，鼓励他们保持积极的学习态度。
四、注意事项
1. 安全第一：在进行足球训练和比赛时，要确保学生的安全，避免受伤事故。
2. 合理安排：根据学生的年龄和能力，合理安排训练内容和强度，避免过度训练。
3. 培养兴趣：根据学生的兴趣和特长，灵活调整教学内容，让每个学生都能找到自己的乐趣。
通过这样一个创新而有趣的教案，相信小学生们在体育足球课上会有更丰富、更有意义的学习体验，更加热爱和热衷于体育运动。
小学体育足球课教案 篇三
小学体育足球课教案
学习目标
1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。
2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。
3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能。
4、发展灵敏性和速度体能。
学情分析
1、学生从没上过足球课，（但是经常在电视上看）对足球游戏非常感兴趣跟喜爱，有很浓的学习兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。
3、学生足球运动水平区别不是很明显。
教学内容
足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛 。
教学过程
一、准备
游戏：手运球、脚运球
1、师导问：我们班是，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？
2、游戏分组游戏
3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么，今天我们就来学习足球基本功，好不好呢？
二、游戏：停球---传球—停球
1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。
2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试。
3、小组展示停球方法。（轻踩、减力等）
4、分组传球尝试练习。
5、游戏：传停球接力
三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛 。
1、师：光学会传球是不够的.，我们还要学习和运球颠球的方法。
2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点
3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。
4、优生表演，师鼓励。
5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进行5对5分组比赛。
6、学生分组。
7、分组对抗。
四、放松活动：推球入洞
1、学生分组进行放松游戏。
2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。
