画菊花的大班美术教案(精选3篇)

时间:2017-04-01 07:42:43
染雾
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画菊花的大班美术教案 篇一

在大班美术教学中,教师们常常会选择一些简单而又有特色的花卉作为绘画题材,其中菊花就是一个很好的选择。菊花不仅形态优美,而且颜色丰富,适合用来培养幼儿的观察力和想象力。下面我将分享一份适用于大班的菊花绘画教案。

一、教学目标

1. 能正确观察菊花的形态和颜色,了解菊花的特点;

2. 能简单描绘菊花的形状和纹理,培养绘画技巧;

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

二、教学准备

1. 菊花实物或图片;

2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具;

3. 教学板书。

三、教学过程

1. 导入:展示菊花实物或图片,引导幼儿观察菊花的形态和颜色,并引发他们对菊花的好奇心。

2. 示范:教师向幼儿展示如何描绘菊花的形状和纹理,鼓励幼儿模仿。

3. 实践:让幼儿用彩色纸和颜料自由描绘菊花,可以根据自己的想象来创作,也可以参照实物或图片。

4. 教师辅助:在幼儿绘画的过程中,教师可以适时给予指导和帮助,帮助他们克服困难,提升绘画技巧。

5. 展示:让每位幼儿展示自己的作品,鼓励他们互相欣赏和学习。

6. 总结:教师引导幼儿总结今天的学习内容,让他们感受到自己的进步和成就。

通过这样一堂菊花绘画的课程,幼儿不仅可以锻炼绘画技巧,还可以培养观察力和想象力,同时也可以感受到创作的乐趣。希望通过这样的教学活动,能够激发幼儿对美术的兴趣,让他们在绘画中感受到快乐和成就。

画菊花的大班美术教案 篇二

在大班美术教学中,教师们常常会选择一些富有中国传统文化特色的题材进行教学,而菊花作为中国传统花卉之一,不仅在绘画中常常出现,而且在中国文化中也有着深厚的意义。下面我将分享一份适用于大班的菊花绘画教案,希望能够引导幼儿感受中国传统文化的魅力。

一、教学目标

1. 能够认识菊花在中国文化中的意义;

2. 能够简单描绘菊花的形态和纹理,培养绘画技巧;

3. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣和理解。

二、教学准备

1. 菊花实物或图片;

2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具;

3. 有关菊花的故事或诗词。

三、教学过程

1. 导入:通过讲述菊花在中国文化中的意义,引发幼儿对菊花的兴趣;

2. 示范:教师向幼儿展示如何描绘菊花的形状和纹理,鼓励幼儿模仿;

3. 实践:让幼儿用彩色纸和颜料自由描绘菊花,可以根据自己的想象来创作,也可以参照实物或图片;

4. 教师辅助:在幼儿绘画的过程中,教师可以适时给予指导和帮助,帮助他们克服困难,提升绘画技巧;

5. 故事分享:讲述与菊花相关的故事或诗词,帮助幼儿更深入地了解菊花在中国文化中的地位;

6. 展示:让每位幼儿展示自己的作品,鼓励他们互相欣赏和学习;

7. 总结:教师引导幼儿总结今天的学习内容,让他们感受到中国传统文化的魅力。

通过这样一堂融入中国传统文化元素的菊花绘画课程,幼儿不仅可以提升绘画技巧,还可以了解中国传统文化中菊花的意义,增强对中国文化的认同感。希望通过这样的教学活动,能够激发幼儿对中国传统文化的兴趣,让他们在绘画中感受到文化的魅力。

画菊花的大班美术教案 篇三

画菊花的大班美术教案

  活动目标

  1.在观察和欣赏的基础上,能用简单的线条表现菊花的外形特征。

  2.感受油水分离画产生的奇特效果,并初步学习油水分离画的创作方法。

  3.感受秋菊的美丽,体验创作的乐趣。

  活动准备

  1.课件、每组2张长卷纸(白色)。

  2.油画棒(白色),刷子21把。

  3.调色盘每组2个,1包纸巾,水粉颜料(浅蓝、红色、黑色)。

  活动过程

  (一)秋菊狂欢

  1.播放课件:秋天到了,花园里开满了花,小朋友们看一看,你知道它是什么花吗?

  2.它就是秋菊。秋菊是什么颜色的?有点像什么?(妈妈烫的头发、燃放的烟花、方便面、孔雀开屏、电话线、溜溜球等。)

  3.教师小结:秋菊真美丽,有白色的、黄色的、还有绿色的,有的像妈妈烫的头发,有的像燃放的烟花,还有的像孔雀开屏,有的多,有的少,有的

大,有的小。

  4.我是菊花仙子,请小朋友们摆一个菊花的造型,看看哪朵菊花与众不同。

  (二)魔术:秋菊乐

  1.有什么办法让这么多菊花到我的白纸上跳舞呢?(幼儿讲述)我这里有一个办法,跟小朋友的不一样,看:魔术刷,喝口水,舔舔嘴,从上往下慢慢刷,到处都要喝到水,刷刷刷,变变变!瞧,你看到什么?

  2.神奇吧,你知道我是怎样把小秋菊变出来的`吗?(幼儿讲述)

  3.请2个小朋友上来验证自己的想法,看看奇迹会不会出现呢?我们一起给他们念咒语吧。

  4.奇迹出现了吗?小朋友画的线条细细的,刷的时候不明显,老师画的粗粗的,画了很多菊花,所以刷的时候,很明显。

  (三)我是小小魔术师

  1.你们想不想试一试呢?你们还记得怎么做的吗?第一步?第二步?魔术变成啦!现在请小朋友去试一试吧,看谁画的菊花又多又漂亮,独具风格。

  2.刷的时候注意卫生,颜料不要弄到衣服上哦。

  (四)品菊乐

  1.小朋友们都画好了,现在请你们跟着菊花仙子去赏菊吧。(引导幼儿从颜色、构图、布局等方面评价画)

  2.小秋菊知道小朋友们变魔术很辛苦,自己摇身一变,变成了菊花茶。现在让我们开着火车去品一品,尝一尝,菊花茶什么味道吧?

画菊花的大班美术教案(精选3篇)

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