染雾走进信息社会小学生作文 篇一
随着科技的快速发展，我们已经走进了一个信息社会。信息技术的普及和应用，不仅改变了人们的生活方式和工作方式，也对小学生的学习和成长产生了深远的影响。
信息社会为小学生的学习提供了更加便利和丰富的资源。通过互联网，我们可以轻松地获取到各种知识和信息。不论是课本上的知识还是课外的资料，我们都可以通过网络进行查找和学习。同时，网络上还有许多优质的教育资源，如在线教学平台、教育游戏等，可以帮助我们更加轻松和有趣地学习。信息技术的应用也让我们的学习更加个性化和自主化，我们可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习方式和内容，提高学习效果。
然而，信息社会也给小学生带来了一些挑战和问题。首先，网络上信息的真假难辨，我们需要学会辨别和筛选信息，避免受到虚假信息的误导。其次，信息社会给小学生带来了过多的选择，容易分散注意力，导致学习效果不佳。此外，因为过多地沉迷于网络，一些小学生可能会忽视与人的交流和沟通，影响人际关系的建立和发展。
因此，作为小学生，我们应该正确地利用信息技术。首先，我们要学会辨别信息的真伪，提高批判性思维能力，不盲目相信和传播网络上的信息。其次，我们要合理安排自己的时间，把握好使用信息技术的时机和方式，避免沉迷于网络而忽视其他重要的事情。最重要的是，我们要保持良好的人际交往和沟通能力，与家人、朋友和老师保持良好的关系，共同成长和进步。
走进信息社会，对于小学生来说既是机遇也是挑战。只有正确地利用信息技术，我们才能更好地适应这个社会的发展，提高自己的学习和生活品质。
走进信息社会小学生作文 篇二
随着科技的飞速发展，我们已经进入了一个信息社会。信息技术的普及和应用，对小学生的学习和成长产生了巨大的影响。
信息社会为小学生的学习提供了更广阔的空间。通过互联网，我们可以轻松地获取到各种知识和信息。不论是课本上的知识还是课外的资料，我们都可以通过网络进行查找和学习。同时，网络上还有许多优质的教育资源，如在线教学平台、教育游戏等，可以帮助我们更加轻松和有趣地学习。信息技术的应用也让我们的学习更加个性化和自主化，我们可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习方式和内容，提高学习效果。
然而，信息社会也给小学生带来了一些挑战和问题。首先，网络上信息的真实性难以辨别，我们需要学会辨别和筛选信息，避免受到虚假信息的误导。其次，信息社会给小学生带来了过多的选择，容易分散注意力，导致学习效果不佳。此外，因为过多地沉迷于网络，一些小学生可能会忽视与人的交流和沟通，影响人际关系的建立和发展。
因此，作为小学生，我们应该正确地利用信息技术。首先，我们要学会辨别信息的真伪，提高批判性思维能力，不盲目相信和传播网络上的信息。其次，我们要合理安排自己的时间，把握好使用信息技术的时机和方式，避免沉迷于网络而忽视其他重要的事情。最重要的是，我们要保持良好的人际交往和沟通能力，与家人、朋友和老师保持良好的关系，共同成长和进步。
走进信息社会，对于小学生来说既是机遇也是挑战。只有正确地利用信息技术，我们才能更好地适应这个社会的发展，提高自己的学习和生活品质。
走进信息社会小学生作文 篇三
近几年，我们
家的厨具越添越多，也越来越齐全。前几天，妈妈又新添了一台电磁炉。
那天夜里，我被饿醒了，下床想去厨房弄点吃的。我刚到厨房门前，突然听到里面好像有说话的声音，我感到很奇怪，轻轻地推开了一条缝，耳朵靠在门缝旁一听：噢，原来是厨具们在争吵啊！
只听液化气灶对着电磁炉大声嚷嚷着：“小子，你初来乍到竟然骑在我头上，抢占我的主厨之位，你……你……快给我下来！”
“这可由不得你，是主人把我放在这儿的。”电磁炉自豪地回应道。
液化气灶气势汹汹地说：“哼！自从你来了之后，主人就不像以前那样重用我了，我就不明白你有什么优点。’
煤炉幸灾乐祸地说：“液化气灶老弟啊！你得小心，可别落个和我一样的下场啊！想想十几年前，我也是这儿的主厨，主人炒菜、煮饭、烧水哪样离得开我呀？可自从几年前主人把我移到了墙角，已经很久没有碰过我了。”
“前阵子，液化气涨价的时候，主人不是又用上你了吗？”液化气灶安慰它。
煤炉伤心地说：“是啊！那天我搞得满屋子的烟，呛得他们直咳嗽，后来主人嫌我污染空气，最后还是把我送回了墙角。”
液化气灶叹了口气说：“唉，我们真是同病相怜，这几年来我在主厨的位子上，也为主人立下了汗马功劳，他们常常夸我让他们炒菜又香又快，还我为配了抽油烟机，多爱护我啊！可是这小子一来，主人就不爱理我了！”
煤炉不屑地说：“确实太可恶了，瞧它那副扁样儿，神气什么！”
“两位，你们的委屈我能理解，可我又有什么错！主人重用我，那是因为我经济、方便又环保，再过几年，我也会被其他更先进的厨具代替的。”电磁炉赶忙理直气壮地争辩。
这时，默默立在一旁的旧式土灶台说话了：“你们别吵了，让别人听了笑话。想当初我曾独霸主厨之位好几百年，鞠躬尽瘁，毫无怨言。这些年我们国家的科技突飞猛进，厨具家族迅速壮大，你们一个比一个节能，一个比一个先进。不像我，费时费力，想不服老都不行啊。”
液化气灶恭敬地说：“灶台爷爷，那小子怎么可以跟你比呢，你可是我们厨具家族的`老祖宗，功不可没啊。”
土灶台语重心长地说：“是啊，一开始我也想不通，后来我就明白了。时代不断发展，万物都在变化，我们厨具家族也不例外。长江后浪推前浪哪！”
液化气灶听了不好意思地说：“对不起，电磁炉小弟，我不该跟你争主厨之位。”
电磁炉也红着脸说：“我也太骄傲了，让我们一起为主人提供更环保安全的服务吧！”
厨房里的吵闹声渐渐*息，我终于松了一口气，回到床上踏踏实实地一觉睡到天亮。
随着时代不停地变化，我们人类的生活水*有了很大的提高。
以前，只要一到下雨天，村里的泥路总会变得更加地难走，只要一个不小心，刚刚还走得好好的人，就会一下子摔倒在地。
有一次放学，雨下得特别地大，爷爷去学校接我。回家的路上，我的耳边总能听到豆大般雨滴滴到雨衣上和不停呼啸着的风的声音，好似老天发怒了一般。听着这种种抓人心弦的声音，我心里不免一阵害怕，不禁紧靠在爷爷的身后。到了村口，看到一道道正在被大雨所侵蚀的车轮印，心里更加害怕起来。我忽然感觉背后飘过一阵刺骨的寒风，心想：爷爷一定要小心点儿！爷爷也好像听到了我的心声一般，小心翼翼地慢慢向前移，不知过了多少小时，正在车上打盹的我，才发现自己到了家。
现在不一样了，经济条件越来越优越了，村里的泥泞小路也被修成了水泥路。回想以前脏乱的小路，再看看现在干净而又宽敞的路，简直就是一个天上一个地下，没法儿比。
现在村里人再也不用担心下雨天路不好走、不干净的问题，心里的石头也终于落了下来。
两个时代天与地的变化给人们提供了方便，希望未来更加地美好。
走进信息社会小学生作文 篇四
有人说，青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律；有人呢说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不一样的精神信念，有着不一样的精神信念的人，就必定有着不一样的青春年华。
公元20世纪20年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气风发的一代青年，用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历史上光辉灿烂的一页。
“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》下定决心，鉴定表信念，共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养，振精神，高扬“五·四”青春旗帜；树新风，争做时代优秀青年！那么我们辉煌灿烂的和谐社会，我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。
走进信息社会小学生作文 篇五
这周，我们在班主任老师的带领下，学习了“走进信息世界”这个综合性学习，让我懂得了：信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。
早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――驿差，传送的消息决对十分准确。到了近代，科学更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。1984年，随着第一台多煤体电子计算机的诞生，人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。
21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天
烟雾缭绕，梦一般的感觉……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，轻、柔；层层涟漪，荡漾出晶莹的雨晕，灵、清；空气不会凝固，夕阳的余辉穿过蝉翼，划过紫色的水晶洞，划破寂静，闪现出七色彩虹，这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。
光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。
光使我们看见了色彩斑斓的*，光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花，只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受，而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用，促进植物生长；当夜晚我们行走在路上时，月光可以为我们照明；太阳灶可以利用太阳光烧水做饭；每当人们汗流浃背时，会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用：医院里医生做手术时，在无影灯下操作；耳科医生为病人检查耳道时，戴着额镜，将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下，光更有了广泛的应用，如：利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术；利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光，如：墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验；我们古人曾利用冰透镜向日取火等。
还有看不见的光，如：红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢？红外线可以为我们进行遥控，利用红外线可以进行卫星遥感照相，利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动；紫外线可以为我们杀菌消毒，如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫；婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D；而X光可以进行人体透视……
若这世界没有光，我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光，我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光，我们将欣赏不到五光十色的花儿，看不到舞台上绚丽的灯光……
但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射，会很易患难皮肤病。强光照射眼睛，容易损害视力，如：在电工焊接时的光，对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时，强光会影响人们的睡眠，甚至可改变生物的节律等。
综上所述，我们可知：“光”有利也有弊。我们应该扬长避短，去利用光的有利方面，去避免它的弊处。
姹紫嫣红的世界，使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。
走进信息社会小学生作文 篇六
信息时代很美好，而且已经不跟随人民意志转移而到来，也就是接受不接受他已经来了，现在不是讨论是不是的问题，而是该讨论如何接受的问题，最常见的'现象是人们的生活方式和生活节奏明显因为信息而发生了巨大的变化，现在的街上已经很少能够看到不拿手机的人，如果有，必然会被当成火星来的看待，其实想想，以前没有手机的日子我们就没有活过来么？当然，我们不能做那个假设，假设本身也没有什么意义，因为毕竟时代不同了，该适应潮流的发展和时代的进步，否则必然会被淘汰。
信息时代的生活大体有以下一些益处，
二是工作的高效，原来的工作可能需要很多的传递和表述，整理材料，现在都在电脑里边存放，稍加修改和完善就能做成一个非常完美的材料；
三是突破了时空的局限，我们可以在任何一个角落和时间段，去体会在世界的任何一个角落和时间点发生的事情，尤其是手机的存在是我们无所遁形；
四是改变了我们的学习方式，以前的学习一般是从书本和课堂上得来，获取信息的渠道少而且不是那么容易获取，如今如有问题可以随时去看一下谷歌和度娘，查找到自己所需要的知识，
首先，，信息泛滥和污染造成的信息垃圾增多。每天我们一打开电脑就能发现铺天盖地的信息充斥在我们周围，使我们应接不暇，尤其是为了吸引眼球所谓的标题党盛行，造成的后果是大家都去关注那些刺激性强和视觉冲击，而忽视了信息本身的价值所在；
最后，信息造成了更大的不均衡和不*等。在信息社会和信息时代，信息本身就是价值，也就是信息本身就可以转换成财富和金钱，一个有价值的信息可能会价值连城，而这种信息多数是掌握在一些人手中，必然会形成一个信息不均衡的社会发展状态，有时候这种不均衡是人为的，比如现如今的城乡差距很大一部分原因是信息鸿沟造成的。
以上分别说了一些信息时代的优势和不足，其目的是发扬其优势，抑制和避免不足，在充分享受和利用信息的同时，把握好使用信息的度，给我们塑造或者营造一个良好的社会环境。任何一个社会的发展都是需要理性的，而不是一时的心血来潮，更不是毫无目的的横冲直撞，人云亦云，煽动性的话语一般都具有一定的合理性，但是都是经不起仔细的推敲，只要大家认真的去看待一些人和事，多用自己的判断力去分析一下，就会认识到其中的玄机。
时代是往前发展的，这是不可阻挡的历史潮流，信息社会也是社会发展的必然趋势，但是一个信息杂乱无序的信息环境绝对不是这个社会所需要的，也不是社会发展的方向所在，合理有效的使用社会信息资源，是我们的文化自觉。
