染雾音乐教案－碰一碰音乐 篇一
音乐是一门艺术，也是一门学科。在学校的音乐教育中，如何让学生更好地理解和欣赏音乐，是每位音乐老师都需要思考的问题。碰一碰音乐是一种新颖有趣的教学方法，能够帮助学生更好地感受音乐的魅力。
碰一碰音乐的教学方法主要是通过多种感官的刺激来帮助学生更好地理解音乐。比如，在教学《小星星》这首经典的儿歌时，老师可以让学生闭上眼睛，用手指在他们的手掌上“画”出星星的形状，配合音乐的旋律，让学生通过触觉和听觉来感受音乐。这样一来，学生不仅仅是在简单地听音乐，而是在用多种感官来体验音乐，更能深入地理解音乐的内涵。
除了触觉和听觉，碰一碰音乐还可以通过其他感官的刺激来加深学生对音乐的理解。比如，在教学一首欢快的舞曲时，老师可以让学生跳起来随着音乐的节奏舞动，让学生通过身体的动作来感受音乐的活力和节奏感。这样一来，学生不仅仅是在 passively listen to the music，而是在主动地与音乐互动，更能深入地体会音乐的魅力。
在碰一碰音乐的教学过程中，老师需要不断地创新和尝试，找到适合自己班级学生的教学方法。只有让学生真正地感受到音乐的美妙，他们才会对音乐产生浓厚的兴趣，愿意深入地学习和理解音乐。
音乐教案－碰一碰音乐 篇二
音乐教育是培养学生综合素质的重要一环。在音乐教育中，如何激发学生的音乐兴趣，培养他们的音乐审美和表现能力，是每位音乐教师都需要思考的问题。碰一碰音乐作为一种新颖有趣的教学方法，正逐渐被越来越多的音乐教师所接受和应用。
碰一碰音乐的教学方法注重通过多种感官刺激来帮助学生更好地理解和体会音乐。在教学一首古典音乐时，老师可以让学生闭上眼睛，用手指在他们的皮肤上轻轻划过，让学生通过触觉来感受音乐的节奏和动感。在教学一首古典音乐时，老师可以让学生看着一幅美丽的画作，让他们通过视觉来感受音乐的情感和意境。通过多种感官的刺激，碰一碰音乐能够帮助学生更全面地理解音乐，培养他们对音乐的热爱和兴趣。
在实际教学中，音乐教师可以结合碰一碰音乐的教学方法，设计丰富多彩的音乐课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。通过不断地创新和尝试，音乐教师可以让学生更好地理解和欣赏音乐，培养他们对音乐的热爱和兴趣，从而提高音乐教育的质量和效果。碰一碰音乐，让音乐教育更加有趣和生动！
音乐教案－碰一碰音乐 篇三
音乐教案－碰一碰（音乐）
活动目标：
1、 会唱歌曲《碰一碰》，能听音乐合拍地跳。
2、 启发幼儿创编不同的相互触摸的动作。
3、 认识、区别身体部位，培养良好的合作精神。
活动准备：
兔妈妈头饰一个，小兔头饰若干
活动过程：
1、 开始部分
兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉，大公鸡叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懒腰。
兔妈妈说：兔宝宝，起床以后要刷牙、洗脸，做一个干净的宝宝，好吗？
律动：生活模仿动作――刷牙、洗脸
2、 基本部分：
（1）、兔妈妈说：我的宝宝可真干净呀！妈妈要和大家做一个游戏，你们愿意吗？游戏的`名字叫《碰一碰》。宝宝们，我们可以和谁碰一碰呀？碰哪些地方呢？我们来试一试。
（2
A、教师清唱一遍
B、幼儿学唱一遍：宝宝，愿意和妈妈一起唱吗？
C、示范游戏：让妈妈找一个兔宝宝一边唱歌一边做游戏，还有的宝宝就给我们拍拍手好吗？
D、刚才兔宝宝们还想了许多好玩的动作来碰一碰呢，我们也来做一做吧！（脸、屁股、）
3、 结束部分：
听着音乐跳出去。
附歌曲：
1＝C
5 54 3 32 | 1 3 1‖
1 2 3 4 | 5 6 5|
找呀 找呀 找朋 友
5 4 3 2 | 1 3 1| ×× × | ×× ×‖
找到 朋友 碰一 碰。碰哪 里？ 碰碰 手。
音乐教案－碰一碰（音乐）
