染雾长颈鹿的朋友教案设计 篇一
在幼儿园教学中，我们经常需要设计各种有趣的教案来吸引孩子们的注意力，激发他们学习的兴趣。今天，我将向大家分享一个关于长颈鹿的朋友的教案设计。
主题：长颈鹿的朋友
目标：
1. 认识长颈鹿及其生活习性
2. 培养孩子们的观察力和动手能力
3. 增强孩子们的团队合作意识
教学准备：
1. 长颈鹿的图片和视频资料
2. 玩具长颈鹿
3. 彩色纸、剪刀、胶水等手工材料
4. 播放音乐的音响设备
教学活动：
1. 导入：播放长颈鹿的视频，让孩子们认识长颈鹿，并讨论长颈鹿的特点和生活习性。
2. 制作手工长颈鹿：让孩子们用彩色纸和剪刀制作手工长颈鹿，培养他们的动手能力和创造力。
3. 长颈鹿观察游戏：将几只玩具长颈鹿藏在教室里，让孩子们分组去寻找，培养他们的观察力和团队合作意识。
4. 长颈鹿之歌：播放一首关于长颈鹿的儿歌，让孩子们跟着节奏一起唱，增强他们的记忆和音乐感。
总结：
通过这个有趣的长颈鹿的朋友教案设计，孩子们不仅认识了长颈鹿这个有趣的动物，还培养了他们的观察力、动手能力和团队合作意识，为他们的全面发展提供了有益的帮助。
长颈鹿的朋友教案设计 篇二
在幼儿园的教学中，我们希望通过设计丰富多彩的教案，让孩子们在玩中学，在学中玩。今天，我将分享一个关于长颈鹿的朋友的教案设计，帮助孩子们认识这个高大有趣的动物。
主题：长颈鹿的朋友
目标：
1. 让孩子们认识长颈鹿这种动物，了解它的生活习性和特点。
2. 培养孩子们的团队合作意识和观察力。
3. 发展孩子们的创造力和表达能力。
教学准备：
1. 长颈鹿的图片和资料
2. 玩具长颈鹿和其他相关动物模型
3. 彩色纸、颜料、毛笔等手工材料
4. CD机和音乐光盘
教学活动：
1. 导入：播放长颈鹿的视频，让孩子们认识长颈鹿，讨论长颈鹿的特点和生活习性。
2. 制作长颈鹿画：让孩子们用彩色纸和颜料画出自己心目中的长颈鹿，培养他们的创造力和表达能力。
3. 动物团队合作：让孩子们分组模仿长颈鹿的走路姿势，培养他们的观察力和团队合作意识。
4. 长颈鹿音乐会：播放关于长颈鹿的音乐，让孩子们跟着音乐舞动，增强他们的音乐感和身体协调能力。
总结：
通过这个有趣的长颈鹿的朋友教案设计，孩子们不仅认识了长颈鹿这个有趣的动物，还培养了他们的团队合作意识、观察力、创造力和表达能力，为他们的综合发展打下了良好的基础。愿孩子们在玩乐中茁壮成长，快乐学习！
长颈鹿的朋友教案设计 篇三
长颈鹿的朋友教案设计
活动目标:
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
2. 尝试在游戏中灵活地钻爬，发展幼儿动作的协调性及灵敏度。
3.培养幼儿愉快地与同伴交往的能力。
活动准备：
1.各种动物头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的花朵卡片，小篮子4只。
2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”;场地一端四散撒上“花朵”。
3、每人一个塑料圈。
4、已经学过游戏《捉迷藏》。
活动过程：
一.开始部分
1、 引题：小动物们，大家好！我是你们的好朋友长颈鹿。今天欢迎各位小动物来我家做客。大家看，我家的房子周围种满了小树，请你们钻进来吧！
2、 讨论：小动物们，你们是怎样进到我家的？
3、教师：你们是我的好朋友，欢迎你们来我家做客；我为你们准备了漂亮的塑料圈，我们一起来跳舞吧！组织幼儿做圈操《好朋友》。
二.基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。
指导语：小动物们看，我家的花园里开满了各种鲜花，我要给每个小动物送上一朵，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？
2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采花最好。
指导语：现在就请一位朋友试着钻过
3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头钻钻钻。
4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，
教师随机指导语：现在小动物们就可以用刚才学过的'方法钻过树林采花了，小动物们出发！
5.幼儿游戏，当幼儿把花全部采完游戏结束。
三.复习游戏《捉迷藏》
1. 指导语：小动物都收到了我家的鲜花吗？我还想跟你们做游戏呢！我们先把鲜花放到我家的篮子里，然后我们来玩《捉迷藏》的游戏吧！
2、在游戏中提醒幼儿用正确的方法钻爬。
四、结束部分：
师：今天，我跟小动物们玩得可开心了，也有点累了；就请小动物们到我家的床上休息一会吧！
幼儿跟柔和的音乐做放松整理运动。
