文科高考志愿个人陈述范文 篇一
我一直对文科充满兴趣,因此在选择高考志愿时,我毫不犹豫地选择了文科方向。我对文学、历史、哲学等人文学科有着浓厚的兴趣,并一直在努力学习这些学科的知识。
首先,我对文学有着深厚的热爱。阅读是我生活的一部分,我喜欢通过阅读来感受不同的情感和思想。文学作品中的人物形象、情节发展以及作者的意图都让我着迷。我曾经参加过学校的文学社团,通过与其他同学一起讨论文学作品,我不仅加深了对文学的理解,还提高了自己的表达能力和思维能力。
其次,历史是我另一个热爱的学科。历史帮助我们了解过去,从而更好地理解现在和未来。历史教会了我如何分析事物的发展和变化,如何从历史的角度思考问题。我喜欢研究历史事件的原因和影响,深入地探究背后的社会、经济和文化背景。我相信通过学习历史,我能够培养自己的批判性思维和综合分析能力。
此外,哲学也是我感兴趣的学科之一。哲学帮助我们思考生命的意义、道德的原则以及人类存在的目的。我对哲学的研究让我更加关注人类的思想和价值观。哲学的思维方式培养了我对问题的思考能力和逻辑思维能力。通过学习哲学,我希望能够更深入地了解人类的思维方式,并能够运用哲学的思想方法解决现实生活中的问题。
综上所述,我对文科学科有着浓厚的兴趣,并且我相信通过学习这些学科,我能够培养自己的思考能力、分析能力和表达能力。我希望能够在大学期间深入学习文科相关的知识,并将来能够从事与人文学科相关的工作,为社会做出贡献。
文科高考志愿个人陈述范文 篇二
在我选择高考志愿时,我毫不犹豫地选择了文科方向,因为我对社会科学和人文学科有着浓厚的兴趣。
首先,我对社会科学有着深入的研究。社会科学帮助我们了解人类社会的运作和变化规律,通过研究社会科学,我能够更好地理解社会问题和社会现象。我特别关注社会学和心理学,这些学科帮助我了解人类行为的原因和影响因素。我喜欢通过实地调查和数据分析来研究社会问题,这样可以更加客观地了解和解决问题。
其次,我对人文学科也有着浓厚的兴趣。文学、历史、哲学等学科帮助我了解人类的思想和文化。我喜欢阅读文学作品,通过作品中的人物形象和情节来了解不同文化背景下的人们的生活和情感。历史则是我了解过去和现在的重要途径,通过研究历史,我能够更好地理解现在的社会和文化。哲学的思考方式则帮助我思考人类存在的意义和价值观。这些学科的学习让我更加开阔眼界,培养了我对人类思想和文化的理解能力。
综上所述,我对文科学科有着浓厚的兴趣,特别是社会科学和人文学科。通过学习这些学科,我相信我能够培养自己的思考能力、分析能力和人文素养。我希望能够进一步深入学习文科相关的知识,并将来能够从事与社会科学和人文学科相关的工作,为社会做出贡献。
文科高考志愿个人陈述范文 篇三
三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为地震灾区尽自己一点微薄之力。我参加青年志愿者服务队,为使校园披上绿装尽一份力。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起好带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班集体,积极参加学校或年级组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
文科高考志愿个人陈述范文 篇四
三年的高中生活即将谢下帷幕,总结其得失,不禁恍然大悟,原来得到那么多。在这里我开始认识自己,充实自己,完善自己,为自己的人生展开独立航行的小帆。
生命因奋斗而美丽,不在乎结果如何,正如泰戈尔说的:“天空没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。”在这短暂的相处中,老师和同学们的帮助下,我获益匪浅,体验到了“赠人玫瑰”后手中余下的香味。
生命在于运动,健康的身体是学习的本钱,我把“Only the living is the most beautiful”作为座右铭,珍爱生命,热爱生活,积极向上。
金无赤足,但人可以不断完善自己。平凡的人有不平凡的思想,我钦佩具有伟大思想的人,严于律己,从品德上严肃自己,从心灵上美化自己,从思想上提高自己,热爱祖国,对工作认真负责,踏实勤奋。
三年的高中生活使我明白了奋斗方向,泪水与汗水齐流才能笑容和知识共收,我相信我的人生会是美丽的。
文科高考志愿个人陈述范文 篇五
我是一个性开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!仅有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训,从而更好的去应对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功,只要我们有不段创新的精神我相信我必须能够把工作做好,即使不是也要努力去做好!
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
在家里,我孝敬父母,帮忙他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我讲礼貌,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。
珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心境。在今后的学习中,相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!
是一个乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让教师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自我的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
本人坚信经过不断地学习和努力,使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
文科高考志愿个人陈述范文 篇六
1、要分清主次,有所强调;一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写,写的时候不要东一榔头西一棒子,觉得这样重要,那也重要,都想放进去,把自己写的无比优秀,这样缺乏文章的连贯性,让读者老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提。
2、思路新颖,要有一个比较好的切入点,好的开头能让你老师对你印象深刻,也能吸引老师阅读下去;
3、文章主体为说明文,可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式;
4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中,作为说明考生情况的一种结果,尽量用高中期间的获奖奖项,实在没有可以用高中以前的,写明获奖名次及名称,这些奖项的使用,应该是和文章的有机结合,是为了说明你的特长、优势,不能为说明奖项而写;
5、情感真挚,不做作。
具体形象表现考生的成绩和能力时,关键要感情真挚,表现一个真实的人;对于一个报考理工科而且语文成绩不是十分突出的考生,文字尽量要朴实,铺陈直述,可以不用那么多华丽的辞藻堆砌;
6、过分张扬90后高考考生的风貌个性,每个人都有自己的梦想,想象一下,每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考,一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述;好的文章不会让老师感到厌烦,能通过你的个人陈述喜欢上你这个人。
7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅,无错字语病,有一定文采,文字精练又有深意,可以引经据典,可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中,突出自己的个性,能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象。
8、可以写写为什么要报考这个大学,为什么报考这个专业,适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱。
9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好,大学自主招生招生章程出来之后,仔细阅读大学自主招生招生章程,看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求,这个时候只需要修改一些就可以了;免得报名的时候才开始写,准备不充分,文章质量不够高
10、字数1500字左右即可,往年有的大学要求1000字以内,有的大学在1800字之上,招生章程出来之后方便修改
拓展:
为什么优先选大学
志愿填报,院校、专业、地域如何平衡,因为每个人的情况及需求不同,答案不可能是的。下面,从选大学的角度给大家分析一下。我为什么优先选大学。
优先选大学的'主观原因
考生没有特别明确的兴趣、爱好,没有特别喜欢的专业。
问起这类考生志愿填报有什么打算,他们会说自己都还可以。这类考生属于什么都泛泛,成绩可以,但是没有特别明确的哪个科目更优异,从小到大也没有特别想实现的理想,职业规划上也不明确,只是想着根据自己的成绩上个好学校。因此,在志愿填报时,会优先选择自己能够得上的的学校。
优先选大学的客观原因
1、大学的实力
大学实力体现在知名度、、省级重点学科或特色专业学科、相关专业硕士博士授权点、教育部本科教育水平评估、师资力量、办学实践、办学规模。