染雾知识就是力量作文 篇一
知识就是力量，这句话是我们常常听到的，但是我们真正理解它的含义吗？在我看来，知识的力量是无穷的，它能够改变我们的生活，塑造我们的未来。
首先，知识给我们提供了更多的选择和机会。当我们拥有知识时，我们就能够更好地认识世界，了解事物的本质和规律。这样一来，我们就能够做出更明智的决策，选择更好的道路。例如，当我们了解到吸烟对健康的危害时，我们就能够拒绝尼古丁的诱惑，选择一个更健康的生活方式。当我们掌握了科学知识和技能时，我们就能够拥有更多的职业选择，找到更好的工作。知识让我们不再局限于眼前的现实，而是能够看到更广阔的前景，追求更高的目标。
其次，知识赋予我们更强大的能力。知识是一种精神财富，它给予我们学习和思考的能力。通过学习，我们能够不断积累新的知识，拓宽我们的思维方式。知识还能够提高我们的解决问题的能力，让我们更加灵活地应对各种挑战。例如，当我们面临困难时，我们可以通过积累的知识和经验找到解决问题的办法。知识不仅仅是存储在书本中的知识，还包括我们通过实践和经验所获得的知识。只有通过不断学习和实践，我们才能够不断提升自己的能力，变得更加强大。
最后，知识能够带来更多的成就和满足感。当我们通过学习获得了新的知识时，我们会感到一种成就感和满足感。这种成就感不仅仅来自于通过考试获得好成绩，更重要的是来自于我们对自己不断进步的认可。知识的力量能够让我们成为更好的人，实现我们的梦想和目标。通过知识，我们能够不断提升自己的能力，走向成功的道路。
总之，知识就是力量。它给予我们更多的选择和机会，赋予我们更强大的能力，带来更多的成就和满足感。通过不断学习和实践，我们可以不断提升自己，改变自己的生活和未来。让我们珍惜知识，利用知识的力量，创造美好的未来。
知识就是力量作文 篇二
知识就是力量，这句话的意义在于强调知识的重要性和价值。在现代社会，知识的力量已经变得尤为重要，它不仅能够改变个人的命运，也能够推动社会的进步。
首先，知识给予个人更多的能力和竞争力。在这个信息爆炸的时代，知识是一种稀缺的资源。只有拥有知识，才能够适应社会的变化，应对各种挑战。知识不仅能够提升个人的专业素养，也能够培养个人的创新能力和解决问题的能力。当我们拥有知识时，我们就能够在激烈的竞争中脱颖而出，获得更多的机会和成功。
其次，知识是社会进步的基石。一个社会的进步离不开知识的积累和传播。只有通过不断学习和研究，我们才能够发现新的知识，创造新的科技，推动社会的发展。知识的力量不仅仅是个人的力量，更是社会的力量。只有一个知识丰富的社会，才能够实现更大的发展和繁荣。
最后，知识能够提高人的素质和生活品质。通过学习和掌握知识，我们能够提高自己的思维能力和判断力，更好地理解和解释世界。知识还能够丰富我们的生活，让我们更好地欣赏艺术和文化，提高我们的审美能力。知识的力量不仅仅体现在物质层面，更重要的是提升我们的精神层面。
总之，知识就是力量。它给予个人更多的能力和竞争力，推动社会的进步，提高人的素质和生活品质。在这个信息时代，我们应该珍惜知识，不断学习和积累，利用知识的力量改变自己的命运，推动社会的进步。让我们共同努力，创造一个更美好的未来。
知识就是力量作文 篇三
什么是命运的主宰？有人说是上帝，有人认为是金钱。然而在我看来，上帝是虚无缥缈的；金钱能买到书本，却买不到知识。英国哲学家培根说得好：“知识就是力量。”是的，知识能转化成能力，改变命运！
从古至今，知识让信仰宗教邪说的人们在达尔文的引导下走出了愚昧，走向了智慧。知识让一贫如洗的泰勒斯成为了标志希腊智慧的第一人；知识更让无数志士仁人自强不息，勇敢无畏地站在历史的前沿阵地。
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，未出草庐便将天下三分，提出“跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。”的政治构想。数句话将天下形势囊括于中，隆中对策预定了历史的发展，为蜀之霸业打下了基础。
诸葛亮的卓识远见不得不让世人敬佩，是知识改变了他“苟全性命于乱世”的想法，造就了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉人生。
可见知识的力量是如此的强大。如果说成就是一棵大树，那么知识便是坚实的根；如果说财富是浩瀚的江河，那么知识便是汇成江河的千万朵细浪！有了知识，生命便有了意义。
爱迪生，这位发明大王曾被认为是低能儿的，离开了学校。在母亲的指导下，爱迪生博览群书，刻苦学习。他为了搞实验，往往连续几天不出实验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天，他的朋友开他得玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多得发明，原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”朋友的趣谈中折射出的是爱迪生的知识的探求，对事业的专注。正是一本又一本的书，一次又一次的实践，爱迪生给人类带来了光明，为世界做出了巨大的贡献。
是知识让一个低能儿成为了科学天才，是知识改变了爱迪生的命运，是知识创造了科学的奇迹！
可是，看看王安石笔下的方仲永，天资聪慧，却因没有知识，最终滑入无知平庸冰冷的深渊。这样的结果无疑是让人遗憾的，然而更多的是启发。
伟大领袖毛泽东主席博古通今，灵活运用马列主义知识，领导中国人民推翻了三座大山，赶跑了日本帝国主义，解放全中国，领导全中国人民从胜利走向胜利。知识不但成就了一代伟人，同时也改变了苦难的中国人的命运。
清华大学学生尊称为“馒头神”的张立勇——生于江西赣南，因家境贫困，高二时不得不而辍学外出打工。数年后，到清华大学第十五食堂做厨师，在艰难的环境中克服种种困难，利用闲暇时间自学英语，去年终于以630分考上托福。张立勇意识到用知识改变命运的`重要性，时刻督促自己，战胜苦难，终于成就了自己的梦想。
现在的我们正处在汲取知识的黄金时期，课堂上的每一分钟，课后的每一道习题，都是至关重要的，因为涓涓之水终会汇集成江河。二十一世纪，知识成为主流，让我们埋头苦干踏实进取，用知识武装自己的头脑。我们唯有学习，才能收获真知，收获理想，收获希望！
知识就是力量作文 篇四
我的班主任来自一个渔民家庭，以海为生。大概因为在海边上大的缘故吧，便有了广阔的胸怀，从未见他发过脾气，更没有责罚过我们，所以，我们都不“怕”他，还经常给他带来惹麻烦。
有一天开班会，班主任说：“今天教导主任批评我了。”说完这句话，他居然咧嘴呵呵笑，像受到一次表扬。我们跟着乐。然后他说：“主任说我不称职，因此造就了一批无知的学生，将来，学生会骂我的。”我们赶紧表态：“不会骂，决不会!”他笑笑：“你们还是应该好好学习呀，知识就是力量，知识就是饭碗……”我们偷乐，这样的陈词滥调实在听腻啦!忽然，班主任话锋一转：“算了!不讲大道理了，讲故事吧!”台下一片掌声。
——小时候，我和海边的孩子在一起，比你们今天调皮多了。在一个休渔季节，我们9个伙伴合计一下，决定偷开家里的小渔船出海玩耍。
虽然是渔民的孩子，但我们对真正的大海并没有太深的感受，只是看着大人扬帆远航，心里常充满了希望和激情，所以，我们对这次航行是抱着美好幻想的。加上那天风和日丽，一路顺畅，除了轮流把舵的伙伴，其他人有的在船头唱歌，有的在甲板上看探险故事，真是有滋有味。
下午起了一阵风，我们发现天空中有一些海鸟匆匆飞过，谁也没在意。约20分钟后，天色变了，云层加厚，风也吹得猛了，大家这才紧张起来，决定赶快回家。
还没走多远，天就暗得像夜晚提前降临，风越发地狂，浪越发地高，小渔船此时成了一片孤零零的树叶，在海面上漂浮不定，很难控制。
一小时过去了，一个年龄比较小的伙伴哭喊：“怎么还不靠岸?”是啊，怎么还不靠岸?老实说，我们已经迷失方向了。即使比较大的孩子也一筹莫展，互相询问：“你知道方向吗?”又下起雨来了，整个船被水包围住，根本弄不清东西南北。时间在惊慌中流逝，天气却不见好转，浪里的小船上下颠簸，好像随时要翻倒。较小的孩子的哭声严重影响了大家，绝望情绪开始蔓延。
就在这时，一个伙伴惊叫一声：“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指望去，但什么也没有看到。
他喜悦地说：“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑地问：“为啥?”他肯定地说：“我今天刚好在看一本大海探险的故事书，上面说鸟能辨别陆地的方向……”
情急中，我们只有按他的说法碰运气了。果然，不足20分钟，我们前方出现一座岛屿。天明后，我们才知道，这座岛屿距离海岸约5公里。
——班主任说到这里，微微笑了。我们也松了口气。“看看吧，一个小小的知识，救了9个孩子的命。”班主任说，“知识是多么重要啊!虽然上岸后家长将我们一顿痛打，但是，那本探险故事书却被村子里的人奉为神，送进祠堂妥善收藏。”
听了这个故事，我深受感动，我感觉到了一股力量，来是知识的力量。也许你会抱怨生活中常常用不到校园里教的那么深的知识，但无论现在是否会用到，知识的积累就会想石头一样，一点一点的累积起来，当你有天用到它时，你会发现它们如同岛屿一般，可以在关键的时候帮你一个忙，就你一命。
