染雾小学描写人物类范文题目 篇一：我的好朋友小明
小明是我的好朋友，他是一个十分聪明、活泼好动的小男孩。他有一头乌黑亮丽的头发，眼睛里透着灵气，总是眨巴着一双大大的眼睛，好奇地观察着周围的一切。
小明是一个非常聪明的孩子。他在学校里总是能够迅速地掌握新知识，成绩也一直名列前茅。他喜欢思考问题，总是能够提出很多有趣的观点和独特的见解。每当我遇到难题时，他总是能够给我很好的建议和指导。
除了聪明之外，小明还是一个活泼好动的孩子。他喜欢运动，特别是足球。每次放学后，他总是会和一群同学们一起在操场上踢足球，他的球技非常出色，经常能够打入漂亮的进球。
小明是一个热心肠的孩子。他经常帮助别人，关心他人的困难。一次，我生病了，他主动来我家看望我，还帮我买了药。他还经常参加一些社会公益活动，帮助那些需要帮助的人。他的父母常常对他说：“小明，你是一个善良的孩子。”
小明是一个有责任心的孩子。他总是能够按时完成老师布置的作业，从不拖延。他还经常帮助老师整理教室，保持教室的整洁。无论是在学习上还是生活上，他总是能够认真对待，不马虎。
我很庆幸能够有一个好朋友小明。他的聪明、活泼、热心、有责任心的品质，使他成为了我们班级的楷模。我希望将来我也能够像他一样，成为一个优秀的人。
小学描写人物类范文题目 篇二：我喜欢的老师
我喜欢的老师是我们班的语文老师，她是一个非常和蔼可亲、有爱心的人。
这位老师笑容常挂在脸上，总是给我们传递着温暖和关怀。她总是用温柔的语气对待我们，让我们感到宾至如归。每当我们遇到困难时，她总是耐心地帮助我们解决问题，从不嫌烦。
这位老师对学生们非常关心。她会经常询问我们的学习和生活情况，关心我们的进步和困惑。我们有时会因为作业或者考试压力而感到疲惫，但她总是鼓励我们坚持下去，相信自己的能力。
这位老师教课有方，总是能够把复杂的知识讲得简单易懂。她给我们讲解语文知识的同时，还会给我们一些生活中的启示和教育，让我们在学习中不仅仅是为了得分，更能够提升自己的素养。
这位老师还经常组织一些有趣的活动，让我们在学习之余也能够放松身心。比如，她会带我们去参观博物馆、图书馆等地，让我们近距离接触文化和知识。她还会组织一些语文竞赛，让我们在比赛中锻炼自己的能力。
我喜欢的老师是一个有爱心、有责任心的人。她用她的行动告诉我们，作为一个老师，不仅仅是传授知识，更是要关心学生的成长和发展。我希望将来我也能够成为一个像她一样的老师，用自己的爱心和责任心去影响更多的孩子。
小学描写人物类范文题目 篇三
她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了，我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时，她不是一味的强调自己是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。
老师感谢您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己；老师感谢您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；老师感谢您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”
小学描写人物类范文题目 篇四
今天，我要跟你们讲的是我的靳老师，我们的英语老师。她个子不高，眼睛不大，还有高高的鼻梁，下面是樱桃似的小嘴。
靳老师的眼睛虽然不大，但很有神，跟会说话似的，不信你看。
这次，靳老师正在讲课，一位同学注意力不集中，老师看了那个同学一眼，那神情仿佛在说上课不能玩，又好似在批评那个同学，那个同学立刻集中了精神，并认真听课。还有一次，英语课上我在想数学上解不开的应用题，靳老师正好走到我面前，看了我一下，那是我刚回过神来，没有听清楚老师讲的课，而老师又把讲了的课说了一遍，有的同学说已经会了，而老师却说：“没事，在加深一下印象。”而我却感动了，从此，便认真听课，不让费一分一秒。
这就是我的靳老师，她像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我要向您说老师，我爱你。
小学描写人物类范文题目 篇五
我的妈妈长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张像樱桃一样的嘴巴，笑起来像月牙，真惹人喜爱。她的头发卷卷的，但不怎么长。她性格很温和，非常喜欢画画。
记得有一次，那是一个暑假，妈妈和我在家里画国画。妈妈几笔就画了一个萝卜，远看就像真的萝卜，非常美丽。我在画一只小燕子，可怎么都画不好，由于天气炎热，我就更加着急、烦躁。这时妈妈坐到了我的旁边，她耐心地指导我，一笔一笔地教我画，握着我的手教我用笔用墨，不一会儿我就学会了怎么画。看着自己画成功的小燕子，突然觉得画画其实挺有趣的。
不过我的妈妈也有缺点，那就是健忘。记得有一天早晨，我和妈妈急匆匆地跑出门准备去学校，妈妈提着包“碰”的一声就把家里大门锁上了。下午放学回家，妈妈站在门口，手在包里左找找右找找，随后把身上的口袋翻了个底朝天，怎么都找不到钥匙。妈妈一边找一边自言自语地说：“昨晚我明明把钥匙放在包里了呀，怎么就没有呢。”一个小时后，爸爸回家了。一进家门，咦，鞋柜上那不正是妈妈要找的钥匙吗？
这就是我的妈妈，那个喜欢画画又有一些犯小糊涂的妈妈。
小学描写人物类范文题目 篇六
她梳着一根长长的辫子，浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起来，小嘴巴里就露出几颗洁白的牙齿。你知道她是谁吗？她就是我的同学——万伊文。
她不仅学习成绩好，也是一个乐于助人的好学生。记得有一次，由于上学慌忙，忘了带文具盒，上课时，老师要我们写作业，我急得像热锅上的蚂蚁团团，于是就向周围的同学借笔，他们都不借给我，最后还是万伊文知道了，就主动借了一支笔给我。我写错字的时候，她就借改正贴给我，在她的帮助下，我完成了老师布置的作业。下课后，我对万伊文说：“谢谢你的帮助。”她笑了笑说：“不用客气，同学之间就应该团结友爱、互相帮助。”听了她说的话，我很感动。
我以后一定要向她学习，做一个乐于助人的好学生。
