染雾篇一：《追寻梦想的旅程》
我叫李莉，是一名高中生。一直以来，我都有一个追寻梦想的愿望，那就是成为一名作家。我喜欢写作，喜欢用文字来表达自己的想法和情感。然而，身边的人却对我的梦想表示怀疑和不理解。
有一天，我的语文老师突然告诉我，学校要组织一个写作比赛，希望我能参加。这对我来说是个难得的机会，我决定好好准备，争取在比赛中取得好成绩，向大家证明我是有写作天赋的。
我每天晚上都会坐在桌前，灯光昏暗，专心地写作。我选择了一篇关于自己追寻梦想的故事，通过主人公的经历来表达自己对梦想的坚持和执着。
比赛的日子终于到了，我紧张地站在讲台上，眼神坚定地望着台下的评委和观众。我把自己的作品逐字逐句地念了出来，全神贯注地投入其中。当我结束时，台下掌声雷动，我顿时感到自己的努力没有白费。
比赛结束后，我收到了一封信，告诉我我获得了一等奖。那一刻，我感到自己的努力和坚持终于得到了认可。从此以后，我更加坚定了自己的梦想，决心走上作家的道路。
篇二：《那个特殊的夏天》
我叫张飞，是一名高中生。在我即将毕业的这个夏天，发生了一件特殊的事情，让我终身难忘。
那是一个炎热的午后，我正在家中无聊地度过假期。突然，电话响了起来。我接起电话，一个陌生的声音传来：“你好，我是某某公司的HR，我们看中了你的简历，希望你能来参加我们公司的面试。”我愣住了，因为我并没有找工作的打算。
“先生，你是不是打错了？”我问道。
“不，我没有打错。我们公司想找一位有潜力的年轻人，你的简历正好符合我们的要求。”那个声音坚定而自信。
我犹豫了一下，心想既然有人看中了我，为什么不试试呢？于是，我答应了邀请，约定了时间和地点。
面试的那天，我紧张地穿着正装，走进了公司大楼。我被领到一个会议室，坐在一张桌前，等待面试官的到来。
面试开始了，面试官是一位中年女性，她看着我的简历，问了我一些关于学习和实践经验的问题。我尽力回答，展示自己的能力和潜力。
面试结束后，面试官向我递来一份合同：“恭喜你，你通过了我们的面试，我们希望你能加入我们公司。”
我愣住了，我没有想到这个面试会是如此顺利。我接过合同，心中涌起一股喜悦和骄傲。
从那天起，我开始了我的职业生涯，成为了一名优秀的职场人。那个特殊的夏天，改变了我的人生轨迹，让我意识到自己的潜力和能力。我决心努力工作，追求更好的职业发展。
短篇小说优秀范文高中 篇三
今天，我想和大家一起来分享由意大利作家亚米契斯的伟大小说《爱的教育》。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。它有很多个版本，我手中的这本是拼音美绘本，我觉得更适合我们这个年纪的孩子来阅读。“爱”是整篇小说的主旨，在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。
书里有一篇令我感动的文章——《耐利的保护者》。耐利是个驼背孩子，又胆小又懦弱，时常遭到一些同学的嘲弄，可是他每次都毫无反抗，只是坐在座位上无声地哭泣。直到有一天，甘伦突然跳了起来，对大家说：“你们谁再碰耐利一下试试!我一拳头打过去，要他在原地转三个圈儿!”。弗兰奇不相信这话，果真尝了甘伦的拳头，一拳打过去，真的原地转了三个圈儿。从此以后，再没有人敢捉弄耐利了。老师知道了，让甘伦和耐利坐一张桌子。两人很要好，耐利尤其爱着甘伦，他到教室里，必要先找甘伦有没有到;回去的时候，没有一次不说“甘伦再会”。耐利常看着甘伦，听见老师称赞甘伦，就欢喜得如同称赞自己一样。甘伦不但保护耐利，在生活中也给他无微不至的帮助。这个故事告诉我富贵不能淫，贫贱不能欺。
《爱的教育》里有很多这样的小故事，《为父着想》、《医院的天使》、《侠义的行为》等等。故事的文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，却让我感动不已。爱，从点点滴滴的小事情中体现，我们身边每时每刻都会有爱出现。比如扶摔倒的同学、扶想过马路的老奶奶……爱，其实很简单，只要我们用心观察，仔细体会，爱，就在我们身边。
《爱的教育》教给了我用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧。
短篇小说优秀范文高中 篇四
时间有如光一样，快速的过去，一天过去，一个礼拜过去，一个月过去，一年又一年的.过去，很快的也许二十年后，也就是现在的我们，马上就变成了社会的主人翁。
我有几个小小的梦想，那就是我希望长大后能成为漫画家或小说家，二十年后的我，也就是年近三十了，真的会和现在的我差很多吗?搞不好到时候已经成了人妻、人母也说不定呢!不过目前的我并没有这样的打算，只想好好念书，将来为社会有所贡献。
现在的我不停的琢磨自己的写作及绘画技巧，就是为了梦想而努力，二十年后我想成为一个人人喜爱的少女漫画家，希望大家能从我的漫画中感到乐趣，希望大家能感到幸福，并且能将这份喜悦传播给大家!
二十年后的我又或者是一位小说家，写出各种不同类型的小说，希望大家也能从我的小说中感受到不同的感觉!希望大家能从中找出自己的世界，我个人喜欢科幻又掺杂爱情的小说，同时也想自己写写看，也许二十年后的写作方式会不同，但我想从现在开始练习写故事，有趣的故事，为我的未来努力。
虽然妈妈曾说：“当漫画家或小说家，你以后会饿肚子的!”不过就算妈妈这样说我还是觉得竟然决定了，放弃好像不是件好事，老师也说如果到时候出了书没有人要买怎么办，所以要趁现在交朋友，由老师的教导中我知道，朋友如果不帮你不叫朋友了，而且不能排挤同学，这样一来，未来能帮你推广书的朋友才能越来越多!
虽然说我很喜欢画漫画，但组织能力有待加强，不然到最后故事拼不起来就要看笑话了呢!在学校有时候会说未来想要做什么，有时候就会谈到以后要住在一起一个画人物一个画背景，互相帮忙，相互扶持。
我因为很喜欢画画，从小就不断的画，而且也很喜欢教别人这个、那个，所以我也有想过当个少女漫画的老师，而我同学喜欢音乐和素描想当个音乐老师或画画老师，所以我们也曾想说开起一间艺术教室，而我们两个共同教学，让大家都能喜欢音乐和绘画。
能在现在就把未来的事就先做好规划是件好事，俗话说：“宝石是琢磨而得的。”、“不禁一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”就是在说必须好好的琢磨、努力，不要怕吃苦，这样梦想就会离你越来越近，慢慢的梦想就会实现了，而要努力就要从现在开始，为未来开启一道“希望的大门”!
短篇小说优秀范文高中 篇五
2013年的1月，今年的寒假如期而至，在心中孕育了很久的想法终于要实现了，不乏有些激动，这个想法呢，就是对我的家乡和唐山市区的部分中小学校的教育技术应用情况及计算机开设情况进行调查，作为教育技术专业即将毕业的学生而言，这将是个极大挑战性的考验。
放假开始的前十天，我并没有立刻返家，而是在市区找了几个家教工作，为我的调查做了铺垫，于是对家教的几个孩子进行了访谈，回家后借助走亲访友之际，又对很多孩子进行了访谈，综合所有谈话内容，得出以下结果：
根据上级部门的指示及支持，几乎中小学的全部学校都安装了多媒体设备，但是运用情况各有不同。
从初高中来看，文科类做题海战术经常使用多媒体，它是个强大的工具，对于理科类完全可以应用几何画板、概念图等软件进行教学，但使用率基本为0，值得我们考虑为什么。计算机课程一般被看为是副课，每当快考试或是期中末考试来临时，计算机课就被作为自习课而停课。总体来看，初高中的教育技术能力也并不是很高，从学生的谈话中感觉电脑还是很远。
在中小学中，为了保证升学率，资历深的教师都被到高年级教学，而今年轻教师偏多。纵观学生对教师的反映，学生非常喜欢能和学生打成一片的教师，最讨厌那些满口大道理的教师，对于即将走出校门的我们，又如何面对形形色色的学生呢?
本次调查只反映了中小学教育中的部分问题，这也源于调查并不是很广泛，然而国家的发展靠教育，教育的发展要靠教师，我们要学会应用现代教育技术来发展教育，这才是作为教育技术专业的学生应该努力的方向。
短篇小说优秀范文高中 篇六
众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说，也是中国现代文学上最杰出的小说，所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象，这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民的共同特征，而且概括了当时整个中国人的某些人性弱点，揭示了国民的劣根性。无论从艺术概括的深度和广度来说，阿Q这一形象都是高居于中国现代文学的一切形象之上的。另一方面，其塑造形象的方法也是相当高明的，其精当的环境描绘，精彩的对话描写，深刻逼真的心理表现，冷峻峭拔、含蓄精练又饱含讽刺的语言都让人赞叹。可以说，《阿Q正传》已经成为后人难以逾越的.一座高峰，它的很多方面都是今人学习的一个典范。
但是，就像光芒四射的太阳也难免有黑子一样，《阿Q正传》也不是白璧无暇，在它第九章《大团圆》的最后写阿Q临刑前看到众看客的眼光的一段心理描绘，在艺术上就存在明显的硬伤。
