染雾小学声音的作文 篇一
声音是我们生活中不可或缺的一部分。它可以传达信息、表达情感，也可以让我们感受到世界的美妙之处。作为小学生，我们应该如何正确地对待声音呢？
首先，我们应该注意保护我们的听力。听力是我们获取信息和学习知识的重要途径之一，所以我们要避免长时间暴露在噪音环境中。在学校，我们应该保持安静，尊重老师和同学的学习。在家里，我们可以选择一个安静的地方进行学习和阅读，避免过大的音量。此外，当我们参加娱乐活动时，如听音乐、看电视或玩游戏，我们也要注意音量的大小，避免对听力造成伤害。
其次，我们应该学会正确地表达自己的声音。每个人都有自己独特的声音，我们应该勇敢地用声音来表达自己的想法和感受。在课堂上，我们要积极回答问题，发表自己的意见，不要害怕被别人批评或嘲笑。在与家人和朋友交流时，我们要用温和的声音表达自己的需求和想法，学会倾听和尊重别人的声音。
最后，我们应该学会欣赏声音的美妙之处。世界上有许多美妙的声音，如鸟儿的歌唱、风的呼啸、乐器的演奏等。我们应该用心去感受这些声音，欣赏它们带给我们的愉悦和美好。同时，我们也要学会关注那些需要我们帮助的声音，如弱势群体的呼声、环境保护的呼吁等。我们可以通过参加志愿者活动、节约用水用电等方式来回应这些声音。
总之，声音是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该正确地对待声音。保护听力、正确表达自己的声音、欣赏和回应他人的声音，这些都是我们作为小学生应该努力做到的。让我们用声音去传递温暖和正能量，为世界带来美好。
小学声音的作文 篇二
声音是一种神奇的东西，它可以传递信息、表达情感，也可以改变我们的心情。作为小学生，我们应该如何正确地使用声音呢？
首先，我们要学会用声音传递信息。在课堂上，老师会用声音向我们传达知识，我们要认真倾听，并积极回答问题。同时，我们也要学会用声音与同学们交流，互相帮助和支持。在家里，我们可以用声音向父母表达我们的需求和感受，让他们了解我们的想法。
其次，我们要学会用声音表达情感。当我们开心的时候，可以用欢快的笑声表达出来，让周围的人感受到我们的快乐。当我们伤心的时候，可以用柔和的声音诉说自己的心情，让别人能够体会到我们的情感。当我们生气的时候，要学会控制声音的大小和语气，避免伤害到他人。
最后，我们要学会欣赏声音的美妙之处。世界上有许多美妙的声音，如鸟儿的歌唱、乐器的演奏、海浪的拍打等。我们要用心去感受这些声音，欣赏它们带给我们的愉悦和美好。同时，我们也要学会关注那些需要我们帮助的声音，如弱势群体的呼声、环境保护的呼吁等。我们可以通过参加公益活动、节约用水用电等方式来回应这些声音。
总之，声音是一种神奇的东西，我们应该正确地使用声音。用声音传递信息、表达情感，欣赏和回应美妙的声音，这些都是我们作为小学生应该努力做到的。让我们用声音去传递爱和关怀，让世界变得更加美好。
小学声音的作文 篇三
小学关于声音的作文
小学关于声音的作文听听那……
曾经，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”，在那雨疏风骤的夜晚，那一缕愁丝伴着古琴，随风飘去。
谁能听到那琴声，让它荡涤你的心灵?
曾经，“弓如霹雳弦惊，马作的卢飞快……”在那肃杀的时刻，那弓声夹杂着壮志，激荡而出。
谁能倾听它的声音，谁能倾听他的心声?
真的，时至今日，琴声依旧，弓箭犹在，但有谁能静
流行歌曲随着时代的前进迅速发展起来，一场一场的演唱会在各处举行，大堆大堆的青年挖空心思地前去观看尖叫，而此时那些前人的吟唱只能在时间年轮的前进中，被倾轧，痛苦地呻吟挣扎。
这是一种巨大的反差。
千年宋词，曾经是如此的.繁华，那种流转的气韵，那份沉重与低沉，那沁人心脾的吟唱，令无数后人痴迷。但如今，我们却没有足够的时间与空间去承载这曾经的世界。在这空虚浮躁的年代，它就像不断被揉搓的花瓣，零落成泥，以致于连倾听它的脉搏都成了一种奢侈。
当兰舟催发时的浆声，再次在千里烟波的楚江上响起;
当栏杆拍遍时的浊音，又一次在岳阳楼头传来……
请你停下脚步，听听那声音，那流转千年的吟唱，它能让你在繁华褪去的时候，庸俗脱落的时候，找到一份沉甸甸的厚实，找到一抹永远永远的情思
