三年级下的古迹作文(经典6篇)

时间:2019-06-03 09:21:35
染雾
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三年级下的古迹作文 篇一:我的家乡古迹之旅

我家乡是一个历史悠久的地方,有许多古迹值得我们去探索和了解。在三年级下学期的一次社会实践活动中,我们班组织了一次家乡古迹之旅。这次旅行我印象最深的就是参观了我家乡的两个古迹:古城墙和古桥。

古城墙位于我家乡的市中心,它是明代修建的,已有几百年的历史了。我们一到达古城墙,就被它的雄伟和壮观所吸引。古城墙高高的,用大石块堆砌而成,一直延伸到远方。我们沿着古城墙边走,感受到了历史的沧桑和变迁。导游告诉我们,古城墙曾经是我家乡的防御工事,保护了这片土地的安全。现在,它成为了我们的骄傲和象征。我们还爬上了古城墙,俯瞰着整个市区,感受到了古人的智慧和勇气。

古桥是我家乡另一个重要的古迹,它位于城市的郊区。这座古桥是明代建造的,已有几百年的历史了。我们一到达古桥,就被它的美丽和精巧所吸引。古桥是用石头砌成的,桥身上还雕刻着精美的花纹。古桥横跨在一条宽阔的河上,两旁是蔚蓝的天空和翠绿的树木。我们沿着古桥漫步,感受到了它的历史和文化底蕴。导游告诉我们,古桥曾经是我家乡的交通要道,连接着城市和农村。现在,它成为了我们的骄傲和象征。我们还在古桥上拍了许多照片,留下了美好的回忆。

通过这次古迹之旅,我更加了解了我的家乡的历史和文化。古城墙和古桥是我家乡的瑰宝,它们见证了我家乡的变迁和发展。我为我的家乡感到骄傲,也希望更多的人能够了解和欣赏它们。

三年级下的古迹作文 篇二:探秘古代文明的奥秘

在三年级下学期的社会课上,我们学习了古代文明的知识。老师告诉我们,古代文明是人类发展的里程碑,有许多古迹记录了古代文明的辉煌和伟大。听了老师的讲解,我对古迹产生了浓厚的兴趣,于是我决定自己去探秘古代文明的奥秘。

我选择了一座位于我家乡附近的古迹去探索,那就是一座古老的寺庙。寺庙建于唐朝,已有千年的历史了。我来到了寺庙,只见寺庙门前有一座高大的石碑,上面写着“古寺庙”三个大字。我进入了寺庙,只见四周是古老的建筑和青石板铺就的小路。我仔细观察着,发现寺庙里有很多雕塑、壁画和经文。其中最引人注目的就是一幅壁画,上面绘制着佛祖的故事和佛陀的生平。我听导游讲解,才知道这幅壁画是古代画家用心血和智慧创作的,记录了佛教的发展和传播。我也参观了寺庙的佛像,每一尊佛像都是精雕细琢的艺术品,让人赞叹不已。

在寺庙里,我还了解到了古代文明的一些礼仪和习俗。比如,进入寺庙要脱鞋,表示对佛祖的尊重;在寺庙里要安静,不要大声喧哗;还要向佛像敬香,祈求平安和幸福。这些都是古代人们尊重信仰和传统的表现,给我留下了深刻的印象。

通过这次探秘古代文明的奥秘,我更加了解了古代文明的伟大和深远影响。古迹是古代文明的见证,它们记录了人类的智慧和成就。我希望以后能够继续探索更多的古迹,了解更多的古代文明。

三年级下的古迹作文 篇三

8月11日,我有幸游览了享有“万园之园”美誉的圆明园。

圆明园位于北京市海淀区东部,是清朝鼎盛时期建造的著名皇家御园。它占地347万平方米,全园四分之三都是湖。湖面上飘着巨大的浮萍,浮萍外沿向上竖起,活像一个个翡翠仙盘。湖水静得像一面镜子,湖中央各种争奇斗艳的荷花一朵赛过一朵,如婀娜多姿的仙女那般秀丽。园中刚刚还举办过全国第一届“荷花节”呢!

穿过鉴碧亭,就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后唯一保存至今的老石桥。园子里原有200多座拱桥,但大多数已经被烧毁。之后慈禧觉得太丢人,就命人全部拆除,唯一保留了这座残桥。她期望后世子孙记住这个耻辱。今日,硝烟已经远去,但还警醒人们时刻铭记“落后就要挨打”的道理。

沿残桥北走东拐就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。那里已经是一片废墟。所有楼台的花纹都精雕细刻,却被英法联军砍成几堆,成为名符其实的废品;有的是无价之宝,却被那些贪财如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征着至高无上的权力无法搬走,狠心的联军用大炮断成两节,就连环形椅也不放过,几刀便砍成破烂;还有人砍累了,

干脆把建筑物的支撑点砍下,让奢华无比的宫殿自我摔个粉碎,大门也被破坏。我真不明白侵略者为何如此残忍,要把一个世界著名的“万园之园”彻底毁掉。

玩了几个小时,我和妈妈在狮子林乘船来到了绮春园宫门,这才依依不舍地离开了圆明园。

三年级下的古迹作文 篇四

暑假,爸妈带我去四川旅游。我们去了一个著名的旅游景点——剑门关。

来到剑门关,这里游人很少,不用人挤人,看人头,可以尽情领略美景。当我们坐缆车到半山腰时,往下一看,是一片绿色的海洋,随着地形的高低起伏,一片片的郁郁葱葱。远处山峰雾蒙蒙,若隐若现,恍然仙境。

我们爬了一会儿山,眼前突然出现了两条路,分别是无栅栏的猿猱道和有栅栏的鸟道,我们商量一下,最后决定去走鸟道。走了一会儿,前面竟然有一架垂直放置的梯子!大家都惊呼:“好陡,好高啊!”我们使劲爬上了梯子,路上突出来许多很滑的小石子,手一定要抓牢两边的铁链。原来所谓的有栅栏的鸟道,其实就是两条铁链,中间是一条陡、窄、凹凸不平的小道。刚开始的时候我还一直很好奇鸟道是什么呢。

我紧紧地抓住两条铁链,然后两腿一蹬,就这样使劲地一个阶梯一个阶梯往上爬,不一会儿就出汗了。我和姐姐体力似乎用不完,一直都是走在最前方。这不,只一会儿工夫,就把妈妈们甩到后面,只听到她们一直在喊:“慢点,靠里边走!”等到妈妈们跟了上来,我们一步一步艰难往上走,虽然体力消耗很大,人感觉很累,也出了不少汗,不过我们没有放弃,一步步往上爬,才能到达顶峰。我们就这样走走爬爬停停,看看风景,拍拍照,终于有惊无险地走到了终点。那一刻,望着远处水墨画一样的风景,感觉自己来到了仙境,那成就感就像雨天里露出了阳光,灿烂极了。

鸟道虽险,但刺激,有挑战性,感觉很值,我一定还会再去的!

三年级下的古迹作文 篇五

今年暑假,爸爸妈妈带我去河南省旅游了两天。我看到了许多名胜古迹,然而给我留下深刻印象的还是游少林寺。

我们参观了河南博物馆之后,就开赴到为于河南省登封市的少林寺。进了少林寺,我们先来到了大雄宝殿。妈妈在佛像面前又是烧香又是磕头,我不解地问:“妈妈,你干什么呢”妈妈非但没有回答我,还把我也给拉了过去,让我向佛磕头。我说:“妈妈,这是迷信。”妈妈说:“死丫头,千万别说,佛会怪罪的。”我好说歹说,可妈妈还是坚持她的看法。唉,这都什么年代了,还这样迷信。我们又来到一棵古松旁。树上有许多在一齐的洞。导游告诉我们,这是古代那些高僧们练二指禅时用两个手指在树上戳的洞。我们最之后到了一个祠堂里。地上到处都是大坑。导游告诉我们,这是因为那些高僧练功时在地上盘腿而坐,久而久之,就成了这个样貌。一次愉快的旅途结束了。

这次游少林寺给我留下了深刻的印象。在这次旅途中,我不仅仅开阔了眼界,还学到了不少课本上学不到的知识。这次旅途我将永生难忘。

三年级下的古迹作文 篇六

今年的暑假,我们全家人一齐来到我们祖国的首都——北京。

俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次最终如愿以偿了。

不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自我在燃烧,全身的血液都沸腾起来。

遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一向延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一齐,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客构成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方……

长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心境也受长城的熏陶变得如此沉静。

我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石,内心是如此的感激,感激那些古代劳动者的劳动;我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖,布满了或深或浅的痕迹,似乎再向人诉说着长城辉煌的历史,让我去深深的体会、细细的感受……

短暂而别有深意的的一天,就这样渡过。我心满意足,因为我领略了古代劳动人的心血,我觉得今日是我竖起生后最丰富的一天。

物以万状,人有七情,生活拨动我们的心弦,有多少美景浮此刻眼前。

三年级下的古迹作文(经典6篇)

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