染雾三年级写人作文 篇一
我的好朋友小明
我有一个好朋友，他叫小明。小明是一个非常聪明和乐于助人的人。
小明长着一双明亮的大眼睛，略微扬起的嘴角总是带着灿烂的笑容。他的头发乌黑亮丽，总是整洁地梳在一边，看起来非常精神。小明个子不高，但非常瘦弱，每次跑步时总是跑在最后，但他从不抱怨，而是鼓励其他同学继续努力。他的笑声非常悦耳，总能带给大家无尽的欢乐。
小明是一个非常聪明的人，学习成绩一直都很好。他总是能够迅速掌握老师所讲的知识，并且能够将知识应用到实际生活中。他还经常帮助其他同学解决学习上的问题，让大家感到非常敬佩。
小明是一个乐于助人的人。无论是在课堂上还是在生活中，只要有人需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。有一次，我在操场上摔倒了，小明看到后立刻跑过来帮我起身，还关切地问我受伤了没有。他还经常参加社区义工活动，帮助需要帮助的人。
作为我的好朋友，小明总是非常关心我。无论是在学习上还是在生活中，他总是耐心地帮助我，让我感到非常温暖和安心。每当我遇到困难时，他总是鼓励我勇往直前，不轻易放弃。在他的帮助下，我的学习成绩也一直在进步。
小明是一个非常好的朋友，他的聪明和乐于助人的品质让我非常钦佩。我希望以后能够像他一样，成为一个聪明、乐于助人的人。
三年级写人作文 篇二
我的班主任老师
我有一个非常好的班主任老师，她的名字叫王老师。王老师是一个非常认真负责和关心学生的人。
王老师是一个中等个子的女士，略微有些圆脸，总是带着一副金边眼镜。她的头发总是梳得整整齐齐，看起来非常干净利落。王老师的声音非常悦耳动听，每次上课时，她总是充满激情地讲解知识，让我们全神贯注地听讲。
王老师是一个非常认真负责的人。她总是在课前准备充分，讲解内容清晰明了，让我们能够很好地理解知识。她还总是耐心地解答我们的问题，帮助我们提高学习成绩。每次考试后，她都会认真批改试卷，给予我们及时的反馈和建议。
王老师对学生非常关心。她经常询问我们的学习和生活情况，关心我们的困难和挑战。她会耐心地倾听我们的烦恼和困惑，并给予我们正确的指导和帮助。她还组织各种活动，提供更多的学习机会和交流平台，让我们能够更好地发展自己的能力。
作为我们的班主任老师，王老师是我们的榜样和引导者。她的认真和关心让我们深受感动，也让我们更加努力学习。在她的帮助下，我们的班级成绩一直都很优秀。
王老师是一个非常好的班主任老师，她的认真负责和关心让我们受益匪浅。我希望以后能够向她学习，成为一个像她一样负责和关心学生的人。
三年级写人作文 篇三
在洗衣房里一场天灾，使小姑娘暖春是去了父母，是一位李奶奶收留了她。
暖春今年十岁，她有一张圆圆的脸蛋，一双宝石般黑色的眼睛，一双小小的耳朵非常可爱！李奶奶长着一张慈爱的脸，脸上有些黑点显得有些老。
李奶奶开了一家洗衣店，每天李奶奶都要洗，堆成山的衣服。天渐渐冷了，水渐渐凉了。有一天李奶奶出去送昨天洗的一些衣服，暖春放学回来看见一堆衣服放在烟子里。暖春想李奶奶每天都要洗堆成山的衣服多辛苦，不知道那得多累。李奶奶手脚还不太方便，洗完衣服还要去送真是太辛苦了，不如我来帮李奶奶把衣服洗干净吧。说干就干，她先找来盆子放里点水，然后再把衣服放进去，用手搓搓一会儿，再放一些洗衣粉……李奶奶回来之后看见院里的晾衣绳上挂满了衣服，奶奶大吃一惊的说：“这些衣服都是你洗的？”春说：“是的。”李奶奶摸着南春的头说：“你真是个好孩子”。暖春不好意思地笑了。
爱是可以传递的，当别人有困难时，我们应该帮助他。
三年级写人作文 篇四
在我家楼底下有一个报摊。卖报的是一位老奶奶，不知道老奶奶多大年纪了，只见他满头白发，古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。最引人注目的是老奶奶长年累月弯腰卖报，背驼得非常厉害，连走路都要弯着腰。
我经常在老奶奶的报摊买报纸，老奶奶总是微笑着拿报，麻利的找钱，让我感觉非常和蔼可亲。最让我佩服的是老奶奶对工作十分负责，不管严冬酷暑，他始终坚持在自己的报摊上。雨天，老奶奶穿着雨衣，用塑料布把报摊盖得密密实实，压上石头，继续卖报。到了冬天，漫天飘舞着雪花时，远远望去，老奶奶已经成了雪人。
有一次，我像往常一样经过报摊，奇怪的是没有看到老奶奶的身影。卖报纸的地方显得格外空旷寂寞，那里铺着长大白纸，四边用小石头压着，白纸上写了许多字。我好奇的走过去看，想解开老奶奶没有卖报之谜。只见上面写着：“我老伴去世了，停卖两天，后天正常卖报。耽误大家看报，敬请大家原谅！”我看后，顿时泪水模糊了眼睛，心想：老奶奶失去了老伴，在最痛苦的时候，还想着别人，请大家原谅，多好的老奶奶呀！我肃然起敬，老奶奶的身影浮现在我的眼前，越来越高大，我仿佛看见她那颗纯朴、善良、金子般的心。
从此以后，每当我经过老奶奶的报摊时，总会向她老人家投去敬佩的目光。
三年级写人作文 篇五
我的姐姐有一对细细的淡眉，炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，显得格外秀气。她很瘦，已经十五岁了，但好像有一点孩子气，永远也长不大。
有时发呆，有时机灵，有时成熟，有时幼稚，我也常常为她的小孩子气而手足无措，但我还是喜欢她。有一次，她来我家看见我有好玩的，便顺手过来“抢”我看见后号啕大哭。她受不住便把玩具还给我了。
还给我以后，她先是愁眉苦脸的，然后又开始哭了，最后哭出声了。我见势不妙，便想脚踩西瓜皮——溜之大吉，没想到被后面的爸爸抓个正着。爸爸严肃地说：“怎么回事呀，怎么把姐姐弄哭了？”我本想告诉爸爸。
可我知道爸爸是一个六亲不认的人，不管什么他只会帮外人而不帮我。顿时，我便委屈地低下了头。
我想：大丈夫能屈能伸，再说，君子报仇十年不晚。这时，姐姐突然站起来了，然后，笑嘻嘻的对我说：“受骗了吧！”我和爸爸都迷惑不解，然后我才恍然大悟。我说：“我这么纯真的小男孩，你还骗我！哼，不跟你玩了。”但过了没多久，我便向姐姐认错。姐姐也虚心的接受了我的道歉。
我们又是好朋友了。我爱我的姐姐，更爱她发呆时的表情，机灵时的探索，成熟时的思考，幼稚时的动作。这就是我的姐姐，你们一定会认为我的姐姐很好玩，肯定会想和她交朋友吧！
三年级写人作文 篇六
进入木渎实验小学后，我认识了教我们音乐的杨老师。她中等身材，不胖不瘦，鼻梁上架着一副黑框眼镜，梳着一条乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
在幼儿园上音乐课时，我认识了手鼓和响板等少数几种乐器。升入小学后，杨老师教我们认识了许许多多的新乐器：鼓、沙球、木鱼、钹……我感到非常新奇和好玩。
那些乐器对我的诱惑实在是太大了，可只有表现优秀的同学才能演奏它们。所以每节音乐课我都会非常仔细地听讲，认真地唱好每一句歌词，希望扬老师能将每种乐器都让我尝试玩一玩。
虽然音乐课比较少，每周只有两节，但音乐课已经成了我最喜欢的课程，杨老师也成了我最喜欢的老师。杨老师弹琴非常熟练，每次弹钢琴，她的十指就像在琴键上跳舞。听着从杨老师手指间流淌出的美妙音乐，我的心情会一下子变得轻松和愉快起来。杨老师上课非常认真，有同学不专心听讲时，她会皱起眉头点名批评；当同学们表现良好时，她会微笑着点头表扬。
我喜欢好听的音乐，我喜欢音乐课，我更喜欢笑眯眯的杨老师。
