染雾一篇做游戏的作文三年级 篇一
我最喜欢的游戏是“找东西”。这个游戏非常有趣，我和我的朋友们都喜欢玩。我们可以在室内或者室外玩这个游戏。
玩这个游戏的时候，我们需要一个领队和几个队员。领队会选择一个物品或者一个颜色，然后告诉队员们要找到这个物品或者物品的颜色。队员们要尽快找到领队指定的物品或者颜色，然后回来报告。领队会记录下每个队员找到物品或者颜色的时间。最快找到的队员会得到奖励。
我喜欢这个游戏的原因是因为它让我既能锻炼身体又能锻炼脑力。当我在寻找物品或者颜色的时候，我需要集中注意力，观察周围的环境。有时候，我需要跑来跑去才能找到指定的物品或者颜色。这样，我可以锻炼我的身体，同时也可以增强我的观察力和专注力。
除此之外，这个游戏还可以培养我们的团队合作精神。在游戏中，领队和队员们需要相互配合，共同寻找物品或者颜色。我们需要互相帮助，分享发现的线索，这样才能更快地找到目标。通过这个游戏，我学会了与人合作，学会了倾听他人的意见，也学会了相信团队的力量。
总的来说，玩“找东西”这个游戏让我快乐又充实。我既能锻炼身体，又能锻炼脑力，还能培养团队合作精神。我希望以后还能玩更多有趣的游戏，继续体验游戏的乐趣。
一篇做游戏的作文三年级 篇二
我最喜欢的游戏是“抢跑”。这个游戏非常刺激，我和我的朋友们都喜欢玩。我们可以在操场上或者室内玩这个游戏。
玩这个游戏的时候，我们需要一个裁判和几个参与者。裁判会在起点和终点之间设定一个目标，比如一面旗帜或者一个球。参与者需要站在起点线上，等待裁判发出信号后，飞快地跑向终点，抢到目标并尽快返回起点。裁判会记录下每个参与者完成的时间，最快的参与者会得到奖励。
我喜欢这个游戏的原因是因为它能让我感受到速度和激情。当我听到裁判发出的信号后，我会全力以赴地奔跑。我可以感受到风在耳边呼啸而过，脚步声在地上猛烈地敲击。当我抢到目标并返回起点时，我会感到无比的兴奋和满足。
除此之外，这个游戏还可以提高我的速度和耐力。每次我参与这个游戏，我都会尽力提高我的速度，争取用更短的时间完成任务。我会经常练习跑步，提高我的体能水平。通过这个游戏，我学会了如何在短时间内发挥出最佳水平，也学会了如何面对竞争和压力。
总的来说，玩“抢跑”这个游戏让我充满了活力和激情。我可以感受到速度和竞争的乐趣，同时也能提高我的速度和耐力。我希望以后还能玩更多刺激的游戏，继续挑战自我，享受游戏带来的快乐。
一篇做游戏的作文三年级 篇三
妈妈老是跟我说：人往高处走，水往低处流。可是，今天我才发现，水也是可以向上“爬”的。
事情是这样的：我把两张塑料卡片并在一起，立在一只装有一点点红色水的小碗里。可是过了一会儿，我却发现两张透明的塑料卡片变成了红色，小碗里的水也似乎变少了。这是怎么回事呢？我赶紧跑去问妈妈。
妈妈解释说：“因为两片卡片中间有缝隙，水会沿着缝隙中间往上爬。水沿着缝隙或者小孔向上爬的现象就是毛细现象。”
“毛细现象在生活中有什么用呢？”我不解地问道。
“当然啦，生活中有很多毛细现象呢！聪明的人类运用毛细现象处理很多生活中的问题。比如你看这张纸巾，上面充满了细小的孔，水就会通过这些小孔被纸巾吸收啦！”妈妈一边说，一边用餐巾纸的一角碰了碰水杯里的水。餐巾纸马上就湿了好大一块。
妈妈又拿出一块洗碗的海绵，“你看这块海绵，现在是干的对吗？你试试看，它能不能吸水。”我拿着海绵放到了水龙头下，打开水龙头，水马上就把海绵浸湿了。海绵也由于充满了水而变得又湿又重。“真的，妈妈，海绵可以吸收很多水呢！”我开心地叫着。
“是的，在自然界和生活中有许多毛细现象的例子。砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔能吸墨水都是常见的毛细现象。还有些情况下，毛细现象是有害的，你看看咱们家的墙角就明白了。”妈妈又说道。
我看了看厨房和客厅的墙壁，墙角上有些墙壁漆已经
开裂并掉了下来。妈妈问：“你能用毛细现象解释吗？”
“妈妈，是不是因为墙壁里也有很多又细又小的孔，空气里的水分被吸引上来，让墙壁变得潮湿了呢？”我问道。妈妈笑了没有说话。小朋友们，你们觉得我说得对吗？
一篇做游戏的作文三年级 篇四
“泡泡！漂亮！爆炸！”“你们班在干什么呢？”“我们班在玩吹蜡烛的游戏呢！”“可好玩了，你也来看看吧！”
老师没有说玩游戏时，教室里安静得连一根针掉到地上都能听得见。老师宣布完游戏规则，要带我们玩游戏时，整个班就像一滴水滴进油锅里，立刻沸腾了起来。同学们有的拍手叫好，有的安安静静地坐着等待老师的指令，还有的同学欢呼声已经快掀翻了屋顶。虽然这个游戏对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟，没有一点挑战，但我还是希望老师能点到我。
只见老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，按一下打火机，火苗一下子就窜了出来。老师小心翼翼地把打火机靠近蜡烛，把蜡烛点燃了。固定好蜡烛后，点到我的同桌让他去吹蜡烛。只见他自信满满地走上讲台，弯下腰，嘴巴靠近蜡烛，大喊一声“小鸟”但火苗只是摇了摇头，似乎是在说我的同桌不行，这让我的同桌非常愤怒。“这火苗就像打不死的小强，”我同桌愤怒地说道。终于轮到我了，我的心里就像装了一只小兔子砰砰地跳着。我迈着忐忑的步伐到了讲台上，大喊一声“漂亮”，火苗就像乖宝宝一样一秒入睡。
知道为什么火苗这么听我的话吗？因为我知道玩这个游戏说的词语要用含有爆破音的词。我是不是很聪明？
一篇做游戏的作文三年级 篇五
今天，我家又来了一盆植物成员，名叫长寿花，它可是大家家的长寿女孩。
长寿花，别名寿星花，假川连，珈蓝菜属植物。它生产于马达加斯加岛。它长着椭圆带波浪碧绿的叶子、粗壮的根茎，直挺挺的，然而，在这部分叶子里，却夹着那小巧玲珑的花苞，白里透黄，黄里透红，仿佛一个个花仙子，犹如迷你冰淇淋，仿佛一个个小灯笼，甚是讨人喜欢。
几星期后，它们的小灯笼变大了，有些含苞待放，有些直接开出像矿泉水瓶盖般大小的红花。红的耀眼，红的透明，它们不像玫瑰那样艳丽，也不像荷花那样优雅，它只不过默默的散发出清香，被人心情愉悦。
这棵长寿花上长满了大小不一的花苞，每一朵都表现源于己不一样的美，它的花期非常长，花蕊像带贝壳的珍珠，婷婷玉立，它们在太阳下享受了4个多月，终于合上了它们的衣服，睡着了。
我爱长寿花，更爱这植物王国！
一篇做游戏的作文三年级 篇六
一个阳光明媚的'下午，太阳公公散发出懒懒散散的阳光，而我们却在操场上高兴地奔跑着。
开始玩开火车了，欧阳思远是车头，他在操场上疯狂地跑着，犹如一头在草原上奔跑地野牛，我们也随着他开心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！
这时，女生也组成了一列火车，我们看见了，迅速地跑过去，就这样，我们男生与女生举行了一次开火车大战，我们男生确定好位置，就用了超级必杀技“降龙摆尾”，随着一声巨喊出击，女生就全被我们给打倒了，我们男生立即欢天喜地的大叫着。
可女生并不服气，又组成了一对整整齐齐的火车，我们只好又全力以开、全力以赴的把女生包围，她们一窝蜂往外跑，也没撞开，看见她们插翅难逃的样子，我们哈哈大笑，随后，我们猛力一撞，她们被我们撞倒了。
哈哈！看到我们这么好玩的女生和男生的开火车游戏大战，你也开始手痒痒了吧，而且很想玩，那你就到222班来吧！
