染雾快乐的体育课三年级作文 篇一
快乐的体育课
体育课是我最喜欢的一门课程，每次上体育课我都感到非常开心和兴奋。体育课不仅可以锻炼身体，还可以增强团队合作能力和培养良好的体育精神。
每次上体育课，我们都会进行各种有趣的运动项目。有时候我们会做热身运动，像是跑步、拉伸等等，这样可以让我们的身体变得更加灵活和敏捷。有时候我们会进行球类运动，比如足球、篮球和排球。我最喜欢的是足球，因为我觉得踢足球可以展示自己的技能和速度。每次比赛结束后，无论是胜利还是失败，我们都会互相鼓励和庆祝。
除了球类运动，我们还会进行体操和瑜伽。体操可以让我们的身体更加柔软和灵活，而瑜伽可以帮助我们放松身心，提高集中力。我喜欢体操，因为我可以展示我的灵活性和平衡能力。每次体操课结束后，我总是感到非常满足和放松。
在体育课上，我学到了很多重要的东西，比如团队合作和公平竞争。在球类运动中，我们必须与队友紧密合作，共同争取胜利。我们互相传球、合作防守，以此来达到最好的效果。同时，体育课也教会了我公平竞争的观念。在比赛中，我们要遵守规则，尊重对手，不使用不正当手段来获取胜利。
总的来说，体育课给了我很多快乐和乐趣。我喜欢在体育课上尽情地奔跑、跳跃和挥洒汗水。体育课不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作精神和公平竞争意识。我希望以后还能继续享受体育课的乐趣，让我变得更加健康和快乐。
快乐的体育课三年级作文 篇二
我的体育课
体育课是我最喜欢的一门课程，每次上体育课我都感到非常开心和兴奋。体育课不仅可以锻炼身体，还可以增强团队合作能力和培养良好的体育精神。
首先，体育课让我感受到了运动的快乐。在体育课上，我可以尽情地奔跑、跳跃和挥洒汗水。我喜欢跑步，因为跑步可以让我感到自由和轻松。我可以奔跑在操场上，感受风的呼啸和阳光的温暖。每次跑完步，我都感到身心舒畅，仿佛所有的烦恼都被抛在了身后。
其次，体育课让我学会了团队合作。在球类运动中，我们必须与队友紧密合作，共同争取胜利。我们互相传球、合作防守，以此来达到最好的效果。团队合作让我感到非常快乐，因为我知道只有大家齐心协力，才能取得好的成绩。在合作中，我也学会了倾听和尊重他人的意见，这让我变得更加成熟和懂事。
最后，体育课让我明白了公平竞争的重要性。在比赛中，我们要遵守规则，尊重对手，不使用不正当手段来获取胜利。公平竞争让我们能够保持良好的体育精神，不仅关注自己的成绩，还要尊重和关心他人的努力。在体育课上，我学会了接受失败和挫折，同时也学会了欣赏他人的成功和努力。
总的来说，体育课给了我很多快乐和乐趣。我喜欢在体育课上尽情地奔跑、跳跃和挥洒汗水。体育课不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作精神和公平竞争意识。我希望以后还能继续享受体育课的乐趣，让我变得更加健康和快乐。
快乐的体育课三年级作文 篇三
当！当！当的钟声响起，老师还在讲台上滔滔不绝的演讲，坐在窗户外的同学们，各个望着窗外，老师看到了，只好无奈的摇摇头，下了一道圣旨“下课”，男同学听到了，纷纷抱着球往外跑，连一句谢谢老师都来不及说呢！
操场上人山人海，一颗颗黄色的球，在头上飞来飞去，一不小心就会遭殃。短短的十分钟一眨眼就过去了，体育委员一个清凉的地方，等待老师。啊！老师来了，老师走过来和气的跟我们说：“因为运动会快要来了，所以这节课要来上接力。”后面响起一阵欢呼。
等老师分好队后，什么声音都有，会跑的都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手，一场激烈的比赛要开始了。开始后，同学们都努力的向前跑，眼看快轮到我了，有一位同学却不小心把棒子弄丢了，原本得到的优势，渐渐落后了，我心想：“我一定要追过去，更何况大家对我的期望也非常高，怎么能输呢？”接过棒子，用力的向前方跑去，努力终于有了代价，超过一个、两个、三个，我们又重新在最前面了，当我又累又喘的时候，已经到达终点了，回到班上，喝采声不断，真让人高兴啊！
虽然体育课玩得非常尽兴，可是只有短短的一节课，真希望能够多几节，不然的话，好像每一次都不过瘾，你说是吗？
快乐的体育课三年级作文 篇四
刚打铃声，第一节语文课变成了体育课。我问同学：“这是怎么回事？”我当时很纳闷，同学认真地对我说：“今天杨老师要去学习，早上第一节语文课换成体育课。”
随后，一节快乐的体育课开始了。体育老师对我们说：“我们先跑步，再跳绳，学习蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”
我们开始跑步了，只有我一个人跑得满头大汗，气喘吁吁的，当然我也感觉到，这帮我减掉了很多肥肉。我们跳绳，跳的是接龙那种样式，一个接一个的跳进绳里，然后再跳出来。大家学习蛙跳。第一个人背起手，第二个人拉着第一个人的衣服，后面的人拉着前面的人的衣服，一人背一人，我们按学号，1号背2号，3号背4号，这样玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
体育课可以让我们身体冷的人变成热的人，肥胖的人可以变成瘦的人，不快乐的人可以让他快乐起来。
这节体育课，让我的心一直留在操场上。
快乐的体育课三年级作文 篇五
我最喜欢上体育课了。今天，我就带你们一起去回味体育课的那份快乐吧！
“叮铃铃”上课铃响了！门口出现一位高大帅气，神情严肃的男老师，没错，他就是我们班的体育老师——徐老师。可让人奇怪的是，老师那严肃的神情让我们感觉不到恐惧，相反，老师好像是我们的朋友一样，让我们感到很亲切。
今天我们会玩什么呢？我们心里正想着，老师突然出了个主意：“让我们来打乒乓球吧！”我们听了高兴得一蹦三尺高。说是乒乓球，其实是用篮球在乒乓球桌上打一打，使篮球弹起来，如果对方没接到就算输了。当然在接球的时候也要注意不能用双手接，否则会犯规的。
比赛开始了，女生分成一组，男生分成一组，老师哨子一吹，大家就火力全开！先上场的是我的好朋友许宛容，在她的身上寄托着我们的希望。因为许宛榕我们女生中可是佼佼者啊!过了半分中，许宛容归队了。许宛榕已经取得的骄人的成绩，许宛容已经打败了三个“敌军”，真是太棒了！
比赛结束了，还是男生赢了，我们女生有些不甘心。但更多的是感到无比的开心和快乐！
快乐的体育课三年级作文 篇六
体育课上，当我们把剩下几个招式学完后，都兴奋极了，因为这意味着以后的体育课都可以玩了，只见魏丙森高兴的跳来跳去。
当老师宣布让我们自由活动后，我们就一窝蜂的跑出去。我看见有几个男生在台阶上滑来滑去，他们分别是曹庆州、石琪硕、郑佳宣、和宋博炎。曹庆州看见我，便怂恿我也来试一下，我跃跃欲试，可当我准备滑下去时，看见远处有一个高大的黑影，我说：“这会不会是班主任啊？”他们几个一听马上像一个无事人一样，往边走。当那个黑影走过来时，他们发现并不是班主任才陆续走回来。
这时，李子阳不知道从哪里冒出来。说“谁敢和我比赛跑步！”刚开始时，没有人敢出来应战，可那狂妄自大的李子阳又说“我可以让你们十秒钟！”这时宋博炎和张垚锐站了出来。比赛马上开始了，路程是从食堂到宿舍楼那边。
比赛开始啦！宋博炎和张垚锐先跑，十秒钟后，他们已经到半了，李子阳小声嘀咕的说：“唉，真不该让他们十秒的。”该他跑了，只见他像箭一般飞穿过去。试图力挽狂澜，可最后还是输了。在我身旁的石琪硕“扑哧”一声笑了，他大声向李子阳那边喊道：“哈哈，李子阳吹牛吹大了吧。”
这真是一场开心的体育课呀！不过我也通过这件事明白了做人一定要谦虚谨慎，不能狂妄自大。
