染雾小学美术说课稿《狮子大王》 篇一
一、说教材
本次美术课的教材是《狮子大王》。这是一本由埃里克·卡尔创作的童话故事，通过插图和文字的结合，讲述了一个关于友谊和勇气的故事。
这本书的插图非常精美，色彩鲜艳，画风生动活泼。通过观察这些插图，学生们可以了解到不同的绘画技法和表现形式，同时也能感受到插图所传递的情感和故事内容。
二、说教学目标
通过本次课的学习，学生们将能够：
1. 了解绘画的基本要素和技法，如线条、色彩、形状等；
2. 观察插图，感受绘画作品所传递的情感和故事内容；
3. 进行简单的绘画实践，表达自己对故事的理解和想象。
三、说教学重难点
本次课的教学重点是培养学生的观察力和表达能力，帮助他们理解绘画作品的情感和故事内容。教学难点是教会学生如何运用绘画技法表达自己的想法和理解。
四、说教学过程
1. 创设情境，激发学生学习兴趣。
在开始本次课之前，我会通过简单的故事梗概和插图向学生们介绍《狮子大王》这个故事。我会提问学生们对于狮子的印象和感受，引发他们的兴趣和好奇心。
2. 观察插图，感受情感和故事内容。
我会把书中的几幅插图展示给学生们观看，并请他们仔细观察插图中的细节和色彩运用。然后，我会提问学生们对于插图所传递的情感和故事内容的理解和感受。
3. 教学绘画技法和表达方式。
在学生们对于故事内容有了初步的理解之后，我会向他们介绍绘画的基本要素和技法，如线条、色彩、形状等。我会通过示范和实例分析，教会学生们如何使用这些技法来表达自己的想法和理解。
4. 绘画实践，表达自己的想法。
在学生们掌握了基本的绘画技法之后，我会让他们进行绘画实践。学生们可以选择他们最喜欢的一幅插图，然后运用所学的技法，绘制自己对于故事的理解和想象。在绘画过程中，我会鼓励学生们勇敢表达自己的想法，同时提供必要的指导和帮助。
五、说教学反思
通过本次课的学习，学生们能够通过观察插图、了解绘画技法和进行绘画实践，更好地理解故事内容，并能够表达自己的想法和理解。同时，通过本次课的学习，学生们也能够培养观察力和表达能力，提高他们的艺术素养和创造力。
小学美术说课稿《狮子大王》 篇三
小学美术说课稿《狮子大王》
一、教材分析：
这节课我所执教的内容是人教版小学美术第二册第八课《狮子大王》，本课属于“造型·表现”领域里面的内容，
小学美术说课稿《狮子大王》
。这一内容的学习是在学生已经掌握了一些剪、贴、撕、画的基本技能基
