染雾学校消毒通风管理制度 篇一
近年来，随着各种传染病的频繁爆发，学校作为人群密集的场所，消毒通风管理制度变得尤为重要。为了保障师生的健康与安全，学校应该建立完善的消毒通风管理制度。
首先，学校应该制定严格的消毒计划，并确保计划的执行。消毒计划应该包括消毒频率、消毒方法、消毒剂的选择等内容。学校可以根据不同场所的特点和使用频率，制定不同的消毒频率。例如，对于使用频率较高的教室和公共区域，应该每天进行消毒；对于使用频率较低的图书馆和实验室，可以每周消毒一次。消毒剂的选择要注意安全性和有效性，可以选择具有杀菌功效的消毒剂，并确保使用正确的浓度和方法进行消毒。
其次，学校应该加强通风管理，确保空气流通。通风是防止病毒传播的重要措施之一。学校应该定期检查和维护教室、宿舍等场所的通风设施，确保其正常运行。此外，学校还可以通过增加通风设备、设置通风窗等方式改善室内空气质量。在特殊时期，如疫情期间，可以采取定时开窗通风或者使用空气净化器等措施，提高室内空气质量。
此外，学校还应该加强师生的卫生宣传教育，提高他们的卫生意识。学校可以组织专题讲座，向师生宣传传染病的预防知识，教育他们正确的洗手方法和咳嗽礼仪。学校还可以在校园中设置宣传栏，展示与卫生相关的海报和宣传资料，提醒师生保持良好的卫生习惯。
最后，学校应该建立健全的监督机制，确保消毒通风管理制度的有效执行。学校可以设立专门的卫生管理部门，负责制定和执行相关政策。同时，学校还可以邀请卫生专家进行定期检查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。另外，学校可以设置投诉举报渠道，接受师生的投诉和建议，促进管理制度的不断完善。
综上所述，学校消毒通风管理制度对于保障师生的健康与安全至关重要。学校应该制定严格的消毒计划，并确保计划的执行；加强通风管理，确保空气流通；加强师生的卫生宣传教育；建立健全的监督机制。通过这些措施的落实，可以有效预防传染病的传播，保障师生的健康与安全。
学校消毒通风管理制度 篇二
随着各种传染病的不断增多，学校消毒通风管理制度的建立变得尤为重要。为了加强学校的卫生防控工作，保障师生的健康与安全，学校应该制定详细的消毒通风管理制度。
首先，学校应该建立消毒记录和台账系统，记录消毒的时间、地点、人员和方法等信息。通过建立记录系统，可以及时掌握消毒的情况，发现问题并及时解决。同时，学校还可以通过台账系统，对消毒人员进行考核和奖惩，提高他们的工作积极性和责任心。
其次，学校应该定期对教室、宿舍、图书馆等场所进行卫生检查。检查的内容可以包括室内卫生状况、通风设备的运行情况、消毒剂的储存和使用情况等。通过定期检查，可以及时发现问题并采取措施加以解决，确保场所的卫生状况符合要求。
此外，学校还应该加强对消毒剂的管理。学校可以建立消毒剂的储存和使用制度，规定消毒剂的储存位置和使用方法，并严格控制消毒剂的使用量。同时，学校还应该组织相关人员进行消毒剂的安全培训，提高他们的安全意识和操作技能。
最后，学校还应该加强对师生的健康监测。学校可以建立健康档案，记录师生的健康状况，并定期进行体检。对于有传染病症状的师生，学校应该及时发现并采取相应的隔离和治疗措施，防止疫情的扩散。
综上所述，学校消毒通风管理制度的建立对于加强卫生防控工作、保障师生的健康与安全具有重要意义。学校应该建立消毒记录和台账系统，定期对场所进行卫生检查，加强对消毒剂的管理，并加强对师生的健康监测。通过这些措施的落实，可以有效预防传染病的传播，保障师生的健康与安全。
学校消毒通风管理制度 篇三
一、消毒负责部门：
校长负总责，学校总务处负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒范围：
学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。
三、消毒时间：
每周对校园进行卫生大扫除，确保校园整洁干净。每天应有一定时间（中午12：30时下午学生放学后17：30时）打开教室门窗、寝室窗户通风，保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好消毒工作。
四、异常情况：
如发现校内出现类似“流感”现象传染病，班主任及教师及时向校领导汇报，学校及时上报相关部门并进行监控，并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，情节严重的及时联系家长进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。
五、餐饮具消毒：
1、 食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求，做好消毒工作。
2、 学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，经常晾晒被子。
六、消毒记录：
专人记录消毒情况，消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果，按相应的教师管理办法进行处理。
学校消毒通风管理制度 篇四
为了有效地防止传染病的发生，保证师生的身体健康、生命安全，促使学校教育教学工作顺利开展。贯彻预防为主的原则，根据上级有关文件精神要求，结合我校实际情况制定本校通风消毒制度。
一、学校环境卫生消毒制度：
1、加强教室、食堂、厕所、办公室等校园环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、培养良好的卫生习惯。
3、教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。
4、教室应在每天上课前开窗通风，每天保持通风直到放学，其他教学用房也要每天开窗通风。
5、楼道、厕所、办公室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两至三次进行。
6、班级每星期两次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。
二、个人卫生要求：
1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带水杯。
3、保持居住房间的通风换气。
4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒工作（医用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。
学校消毒通风管理制度 篇五
学校食堂使用的餐具，容器，用具不仅用量大，周转快，而且与进餐者直接相关，如果餐具及容器，用具不洁，被病原微生物污染，通过就餐环节，病菌或病毒就会进入体内，造成肠道传染病或食物中毒事故，食源性疾病的发生与流行。为认真贯彻执行《食品卫生法》和《传染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。
一、餐具洗消程序
公用餐具，容器，用具在使用前应当遵守国家制订的操作规范及卫生要求，严格按照洗消程序进行消毒：
第一步是用热水洗去食物残渣水温以50 ~ 60℃为宜；
笫二步是温水清洗，去除残留油脂等（水温以30℃左右为宜）；
第三步是消毒，笫四步是冲洗，即用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留药物；第五步是保洁，即将洗净消毒后的餐具，容器，用具移入保洁设施内备用，以防止再污染。
二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法餐具如何进行消毒呢
目前国内外餐具消毒方法一般有两类：一类是物理消毒法，即利用热力灭杀原微生物常用的有煮沸，蒸汽，红外线等；另一类是化学消毒法，就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有一定副作用，对人体有不同程度的危害，所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制，必须经省以上食品卫生监督机构审査批准方能生产、使用。
几种常用餐具消毒方法的主要卫生要求：
（1）煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状，锅底稍平，水量适度，以竹篮盛装餐具，当水沸时，将餐具放入其中，待水再沸时，取出备用，就是沸进沸出。
（2）蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一，其法多种多样，有简易蒸汽消毒法，锅炉蒸汽法，电热蒸汽消毒法等，一般要求消毒温度在80℃上，保持30分钟即可。
（3）灭菌片或Te-101片消毒法，按每片药物兌自来水0.5公斤的比例配制消毒液，然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内，浸泡3-5分钟。
（4）84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1％84肝炎消毒液即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升广将洗净的餐具放入消毒液中浸泡3-5分钟，取出备用，配制均用自来水，不得用热水。
三、加强餐具洗涤消毒工作的管理
食堂指定人员负责餐具容器，用具洗涤消毒工作的曰常管理，做到消毒经常化。并可通过以下检查方法检查其工作质量：
（1）感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作，有无弄虛作假，省略消毒程序；
（2）检查消毒设备是否正常，如消毒池是否漏水，有无消毒液，消毒拒的温度等；最后检査备用餐具的卫生质量，一般来讲，卫生质量较好的餐具应当是内外壁和底部无油膩，呈现本色。
（3）余氯试纸检查法。这是一种快速直观的检査方法，适用于使用氯制消毒的餐具，其灵敏度很高，残留余氯在50帅时也能检出。具体操作法是取余氯试纸一小块，投入备用碗盘内接触残留液，数秒后进行观察，若试纸变为淡紫色或深蓝色，表明该餐具已消毒，其颜色的深浅与消毒剂浓度的髙低相关，一般要求试纸呈深蓝色，其余氯浓度约为300PPm，若试纸仍为白色，证明该餐具未经消毒液消毒。
（4）细菌学检查法。一般由国家食品卫生监督机构使用。
学校消毒通风管理制度 篇六
为做好校园疫情防控，各学校积极筹备卫生清洁消毒物资，为开学和开学后日常防疫工作做好了充分准备，一定要规范储存、使用和管理，做好相关安全工作。
1、清洁消毒物资包括消毒剂和消毒器材。消毒物资存放在学校专用存放地点，场所应选择在有监控覆盖的地方，并离开学生活动区域。
2、存放地点应当符合有关安全、防火规定，设置相应的通风、防爆、防火、防雷、报警、灭火、防晒、除湿、消除静电等安全设施。
3、存放场所封闭管理。存储仓库要悬挂警示标牌，设置警界线等隔离措施。
4、物资应当分类分项存放，堆垛之间的主要通道应当有安全距离，不得超量储存。
5、将安全管理制度、每种消毒剂安全使用说明在存放场所放大张贴。
6、安排专人出入库管理，建好物资管理台账，包括来源（接受捐赠、购买）、数量、购买（接收人）、入库时间等。
7、物资出库做好登记，对使用人、使用时间、使用量等详细记录。领取和归还均双方签字确认。
8、向使用人发放消毒用品时，应附送简练表述的安全注意事项。
9、使用人要做消杀情况记录，包括消杀时间，区域（面积），可在归还物品时记录备案，存在问题及时向主管人（保管人）反馈。
10、消毒剂（粉、片、液）严格按照使用说明进行配比、使用，严格遵守使用过程中的安全注意事项。
11、消毒剂和消杀用具应即用即还，或每日取还。不应在固定存储场所以外其他地方存放。
12、管理人员要定期查看，及时消除安全隐患；明确负责人和检查人。
13、消杀要适时、适度、适量，防止过度消毒引发的环境污染和安全隐患。
学校公布制度时，应同时公布责任人（尽量双人管理），以确保制度落实。
