班级规章制度【优质6篇】

时间:2018-03-08 01:50:20
染雾
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班级规章制度 篇一

班级规章制度是为了维护班级秩序,促进学生全面发展而制定的一系列规定。一个良好的班级规章制度能够帮助学生明确自己的责任和义务,培养学生的自律意识和团队合作精神。下面就来介绍一下我们班级的规章制度。

首先,我们班级要求学生遵守学校的基本纪律。这包括不迟到、不早退、不旷课,按时完成作业等。违反这些纪律的学生将会受到相应的惩罚,例如扣分、留校察看等。同时,我们也鼓励学生积极参加课外活动,提高自己的综合素质。

其次,我们班级强调团队合作。每个学生都要尊重他人,与同学友好相处。在小组活动中,每个人都要尽力发挥自己的优势,互相帮助,共同完成任务。我们相信通过团队合作,能够培养学生的团队意识和沟通能力。

另外,我们班级还设立了学生干部制度。学生干部是班级的组织者和管理者,负责班级的各项事务。通过竞选产生的学生干部,要带头遵守班级规章制度,起到示范作用。同时,学生干部也要积极参与班级建设,组织各种活动,增强班级凝聚力。

最后,我们班级也为学生提供了各种奖励机制。例如,在期末考试中取得优异成绩的学生将获得奖励,这不仅能够激励学生努力学习,也能够增加班级的竞争氛围。此外,我们还鼓励学生参加各种比赛和社会实践活动,为他们提供展示自己才能的机会。

总之,班级规章制度是班级管理的基石,对于学生的成长起到了重要的作用。通过遵守规章制度,学生能够培养自律意识和团队合作精神,提高综合素质。我们相信,在班级规章制度的引导下,我们的班级将会更加团结、和谐,每个学生都能够充分发展自己的潜力。

班级规章制度 篇二

班级规章制度是为了维护班级秩序,促进学生全面发展而制定的一系列规定。一个良好的班级规章制度能够帮助学生明确自己的责任和义务,培养学生的自律意识和团队合作精神。下面就来介绍一下我们班级的规章制度。

首先,我们班级要求学生遵守学校的基本纪律。这包括不迟到、不早退、不旷课,按时完成作业等。违反这些纪律的学生将会受到相应的惩罚,例如扣分、留校察看等。同时,我们也鼓励学生积极参加课外活动,提高自己的综合素质。

其次,我们班级强调团队合作。每个学生都要尊重他人,与同学友好相处。在小组活动中,每个人都要尽力发挥自己的优势,互相帮助,共同完成任务。我们相信通过团队合作,能够培养学生的团队意识和沟通能力。

另外,我们班级还设立了学生干部制度。学生干部是班级的组织者和管理者,负责班级的各项事务。通过竞选产生的学生干部,要带头遵守班级规章制度,起到示范作用。同时,学生干部也要积极参与班级建设,组织各种活动,增强班级凝聚力。

最后,我们班级也为学生提供了各种奖励机制。例如,在期末考试中取得优异成绩的学生将获得奖励,这不仅能够激励学生努力学习,也能够增加班级的竞争氛围。此外,我们还鼓励学生参加各种比赛和社会实践活动,为他们提供展示自己才能的机会。

总之,班级规章制度是班级管理的基石,对于学生的成长起到了重要的作用。通过遵守规章制度,学生能够培养自律意识和团队合作精神,提高综合素质。我们相信,在班级规章制度的引导下,我们的班级将会更加团结、和谐,每个学生都能够充分发展自己的潜力。

班级规章制度 篇三

  一、纪律

  1、 每天珍惜时间学习,上课提前2分钟到教室,晚自习提前10分钟到教室学习,迟到一次,情节严重程度扣1-2分。

  2、 提前到教室后,不能大声说话或叫喊,不能再走廊剧烈跑跳,不能再教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,不听值日班长、班干部劝告的违纪者,视情节相应扣1-3分。

  3、 上课过程中不专心听课,如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具(如课外读物等)

  4、 课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不解释老师的批评等不尊重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。

  5、 每节自习课、阅读课要保持安静,讨论问题要小声,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部和值日班长的劝诫,违反规定者视情节扣1-3分。

  6、 每天必须按时完成老师布置的作业,珍惜每一次学习的机会,独立自主完成,作业不交者,完成抄袭他人作业者及质量太差,受到老师批评者一次扣2分。

  7、 在上课是做其它科相关作业事件者,被同学发现并提醒必须停止,如不停止或被老师发现扣1-2分。

  8、 不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次按相应时间算为旷课,并视旷课事件长短扣1-3分。

  9、 严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿,一经发现或查实,扣50-100分,并建议学校辞退违纪者。

  二、 出勤

  1、 集会、跑操迟到扣1分,做操不认真,排队列不整齐的同学经一次提醒后继续违规扣1分。

  2、 升旗、集会、跑操时,有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。

  3、 按照规定时间上下学,不准迟到。迟到一次警告,迟到两次扣1分,三次扣2分,以此类推。迟到者在当天晚自习开始5分钟后,在讲台前向同学讲明迟到的原因,并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或学生会人员抓住迟到者,扣2分。

  4、 不准早退。违反者扣一分,如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。

  5、 不准旷课。旷课一节扣5分,两节扣10分,以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长,累计旷课三十六节,按教育部规定,勒令退学。

  6、 如有特殊事情需要请假,必须要班主任签字同意后方能出校,违者扣2分。

  三、 卫生

  1、 值日生每天按时打扫卫生,不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明情况,否则扣3分,并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域,如打闹嬉戏者加罚一天值日并扣3分。

  2、 教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生,做到工具摆放整齐,工具房干净。地板洁净明亮,不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台,检查未达标者给予警告,警告一次者,加罚值日一天,不服从班干部管理者扣3分。

  3、 公共区的打扫应在7:15后进行,不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查,记录每天得分情况

  4、 在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者,抓到罚值日一天,并扣3分。

  5、 教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组,加罚值日一天,并扣值日生相应分数。

  四、文明礼仪

  1、 男生不留长发,女生不染发不烫发。

  2、 男女生不佩戴饰品(项链、戒指等),耳朵不穿孔。

  3、 在校园内男女生不穿过松过紧过露的衣服,不穿拖鞋、高跟鞋等。

  4、 女生不描眉,抹口红等。

  5、 在校园内必须穿校服。

  6、 见到老师、领导要有礼貌问好。

  7、 凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关处罚。

  五、加分明细

  1、 对期中期末考试成绩突出的进行加分:1-3名加6分,4-6名加4分,7-10名加2分。

  2、 对学习进步大的同学加分:每前进5个名次加1分。

  3、 主动帮助他人提高学习成绩者加分:被帮助人每进步5名,每次加1分。

  4、 检举他人违纪行为经查属实的:一次加0.5-1分。

  5、 在校内外做好人好事并查实的:加1-5分。

  6、 参加校级区级市级比赛获奖加分:校级一二三等奖分别加5分4分3分,区级一二三等奖分别加8分6分4分,市级一二三等奖分别加10分8分6分。

  7、 积极参与班级各项活动并表现突出的:每次加2分。

  8、 获得卫生循环红旗加分:值日组每人每次加1分,卫生委员加0.5分。

  9、 参与板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若板报作品评比前三名宣传委员加2分。

  10、 在各项活动中班干部积极组织,使班级获得好评的:相关班干部每次加2分。

  注:

  ①每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分情况,并在班级内张榜公布。

  ②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。

  ③扣分加分由纪律委员负责,处罚由班主任负责。

  ④本学期结束后,60分以下的同学请叫家长来学校并写一份检讨书。

班级规章制度 篇四

  一、学习:

  大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课;

  2、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准后方可;

  3、积极配合班委的工作,认真完成作业、实习总结、实验报告等,并按时上交相关老师;

  4、遵守校纪校规、班纪班规,尊重任课教师,体现大学生应有的礼仪和风度。

  二、卫生:

  寝室和教室是大学生活的重要场所,寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此寝室和教室卫生必须保持整洁干净。

  1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度,实行责任到人制,寝室长及班干部负责监督;

  2、寝室和教室卫生要每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境;

  3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查;

  4、注重个人卫生和校园环境卫生,严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等;

  5、环境卫生人人有责,重在参与、贵在坚持。

  三、班级奖惩制度

  1、推荐党校学员依据同学们的平时表现进行。

  2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将给予一定的物质奖励。

  3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

  4、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时给予一定的惩罚。

  5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。

  四、班级活动管理制度

  1、学院及系开展的各项活动

  (1)体育活动:由体育委员组织队员参加比赛,由副班长,团支书,学习委员召集全班同学前去助威,主要活动由班级篮球赛,排球赛等

  (2)学习活动:学习活动(如辩论赛,知识竞答赛,评书议书等)由学习委员负责组织,召集本班同学参加。

  2、班级活动:班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。

  3、主题班会由班委会共同策划。

  五、班级财务管理制度

  1、班级体育用品统一由体育委员管理,本班同学需要直接到体育委员处借,体育委员要做好登记。

  2、班费由生活委员收取并根据统一保管。

  3、班费支出必须由班长同意方可,100元以上须辅导员同意方可。

  4、日常采购,至少有一名同学陪同前往,并开出收据、发票等凭证报销,生活委员须做好凭证的管理工作,若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,由班长签字补证。

  5、全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建议。

  6、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会讨论可以划拨。

班级规章制度 篇五

班级规章制度 篇六

  1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  ⒈、按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

  2、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

  3、积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

  4、遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

  2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

  1、宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

  2、宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

  3、切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

  4、注重个人卫生。

  3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

  1、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  2、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  3、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

  班委管理制度

  1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。

  2、班干部职责:

  班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

  生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

  学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。

  文体委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。

  团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

  宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

  组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。

  3、班团干部考核制度:

  (1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;

  (2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;

  (3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;

  (4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动;

  (5)思想保持先进,积极向上,心胸宽广;

  (6)班干部之间要团结互相协作。

  4、班干在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学校和老师反映。

  5、对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行教育批评,严重者可考虑免去班干部职位。

  6、班干严禁以权谋私,特别是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。

  7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委积极协作展开为主。

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