染雾幼儿园消防演练活动方案 篇一
随着社会的发展和人们对安全的重视程度不断提高，幼儿园作为一个孩子们成长的地方，消防安全问题必须引起足够的重视。为了增强幼儿园师生的消防安全意识，提高应对火灾的能力，我们计划组织一次消防演练活动。以下是活动方案：
一、活动目的：
通过消防演练活动，让幼儿园师生了解火灾的危害性，学习正确的逃生方法，提高应对火灾的能力，增强消防安全意识。
二、活动时间和地点：
活动时间：xx年xx月xx日上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园大厅、教室、操场等
三、活动内容：
1. 活动前准备：
a. 邀请消防员参与活动，提供专业指导和支持。
b. 布置活动场所，准备逃生工具和防火设备。
c. 向幼儿园师生宣传活动内容和目的，让他们提前做好准备。
2. 活动流程：
a. 介绍火灾危害性：通过视频、图片等形式向师生展示火灾的危害性，引起他们的重视。
b. 指导逃生方法：请消防员向师生讲解正确的逃生方法，包括趴下滚动、湿毛巾捂住口鼻、用湿毛巾堵住门缝等。
c. 实地演练：在幼儿园内部设置模拟火灾现场，并组织师生进行逃生演练。消防员在场指导并提供帮助。
d. 消防器材展示：邀请消防员向师生展示和演示消防器材的使用方法，让他们了解如何正确使用灭火器等设备。
e. 消防知识问答：通过问答方式检验师生对消防知识的掌握情况，提供奖励给回答正确的学生。
四、活动评估：
活动结束后，通过问卷调查、师生反馈等方式评估活动效果，并进行总结和改进。
通过这次消防演练活动，我们相信幼儿园师生的消防安全意识将得到有效提升，他们将学会正确的逃生方法，增加自救能力，为日后的火灾预防和应对打下基础。
幼儿园消防演练活动方案 篇二
近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。作为幼儿园，我们要时刻保障师生的安全，特别是在火灾发生时，如何正确应对火灾，确保师生的生命安全成为了我们的重要任务。为了提高师生的消防安全意识和应对火灾的能力，我们计划组织一次消防演练活动。以下是活动方案：
一、活动目的：
通过消防演练活动，让师生了解火灾的危害性，学习正确的逃生方法，增强自救互救能力，提高消防安全意识。
二、活动时间和地点：
活动时间：xx年xx月xx日上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园大厅、教室、操场等
三、活动内容：
1. 活动前准备：
a. 邀请消防员参与活动，提供专业指导和支持。
b. 布置活动场所，准备逃生工具和防火设备。
c. 向师生宣传活动内容和目的，让他们提前做好准备。
2. 活动流程：
a. 灭火器材展示：邀请消防员向师生展示和演示消防器材的使用方法，让他们了解如何正确使用灭火器等设备。
b. 演练逃生方法：请消防员向师生讲解正确的逃生方法，包括趴下滚动、湿毛巾捂住口鼻、用湿毛巾堵住门缝等，并组织师生进行实地演练。
c. 消防知识讲解：消防员向师生讲解火灾的原因、预防措施和报警电话等消防知识。
d. 模拟火灾现场：在幼儿园内部设置模拟火灾现场，组织师生进行逃生演练。消防员在场指导并提供帮助。
e. 消防知识问答：通过问答方式检验师生对消防知识的掌握情况，提供奖励给回答正确的学生。
四、活动评估：
活动结束后，通过问卷调查、师生反馈等方式评估活动效果，并进行总结和改进。
通过这次消防演练活动，我们相信师生的消防安全意识将得到有效提升，他们将学会正确的逃生方法，增加自救能力，为日后的火灾预防和应对打下基础。同时，我们也希望通过这次活动，能够引起更多家长和社会各界的重视，共同营造一个安全的幼儿园环境。
幼儿园消防演练活动方案 篇三
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间：20XX年5月26日上午9：00
地点：幼儿园操场
三、演练组织机构
总指挥：
副总指挥：
组员：
四
、工作小组：
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退;
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：
职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生和门卫
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：负责拿灭火器灭火
五、疏散管理
A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。
E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地点：操场
G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
六、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、
①清理警戒区。
②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
●疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
幼儿园消防演练活动方案 篇四
一、活动目的
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。
二、活动时间：
5月16日上午
三、活动安排
(一)师生逃生线路安排：
1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。
2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。
一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
(二)消防演练活动教职工岗位安排：
火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1.总指挥：刘曾倩
2.消防演练负责人：邱小平
3.广播指挥：贝意容
4.拍照：吴政
5.救护人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员
6.第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。
7.楼面指挥：
1号教学楼：三楼覃坚二楼黄金华一楼黄葵华
2号教学楼：左楼梯口吴耿右楼梯口吴凤清
8.操场点名、秩序管理：各班级教师
四、具体实施：
(一)广播指挥：宣布消防演习开始。
(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)
(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)
(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
(五)撤离到塑胶操场的`班级指定一人报告人数。
(六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。
(七)消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与注意事项：
(一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
(二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。
(三)教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
(四)教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。
(五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
幼儿园消防演练活动方案 篇五
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间：20XX年XX月20日下午14点40分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥：樊XX（园长）
现场总协调：焦XX（副园长）
疏散人员：全体教职工
救护人员：蔺XX
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
幼儿园消防演练活动方案 篇六
为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20xx年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：
一、活动主题
远离火患，幸福平安
二、活动内容：
1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全知识主题活动；观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
