染雾检验检测机构服务方案范文 篇一
标题：建立高效可靠的检验检测机构服务方案
随着社会科技的发展和技术的进步，越来越多的产品和服务需要经过检验检测机构的验证和认证。为了确保产品和服务的质量和安全性，建立一个高效可靠的检验检测机构服务方案是至关重要的。本文将介绍一个可行的方案，以提供一流的检验检测服务。
首先，一个高效可靠的检验检测机构需要拥有先进的设备和技术。这包括先进的检测设备、仪器和工具，以及专业的人员来操作和维护这些设备。只有具备先进设备和技术的机构才能够准确地进行检验检测工作，确保结果的准确性和可靠性。
其次，一个高效可靠的检验检测机构需要建立严格的质量管理体系。这包括制定和执行标准化的操作程序，确保每一个检验检测工作都按照规定的流程进行。同时，机构需要建立完善的文档管理系统，记录和存档每一个检验检测结果和过程，以备查证和追溯。这样可以提供给客户一个可靠的证据，证明检验检测工作的真实性和合法性。
第三，一个高效可靠的检验检测机构需要具备专业的人员和团队。这包括拥有丰富的行业经验和专业知识的检验检测人员，以及协作和沟通能力强的团队。只有具备这些素质的人员和团队才能够保证检验检测工作的高质量和高效率。
第四，一个高效可靠的检验检测机构需要建立良好的客户关系。这包括及时回应客户的需求和反馈，提供专业的咨询和解答，以及保持良好的沟通和合作。通过与客户建立紧密的合作关系，机构可以更好地理解客户的需求，提供更加符合客户期望的检验检测服务。
最后，一个高效可靠的检验检测机构需要注重持续改进和创新。这包括不断学习和吸收新的技术和知识，以保持机构在行业中的竞争力。同时，机构需要积极倡导和推动技术创新，提供更加全面和高效的检验检测服务。
综上所述，建立一个高效可靠的检验检测机构服务方案需要考虑到设备和技术的先进性、质量管理体系的严格性、人员和团队的专业化、客户关系的良好性以及持续改进和创新的重要性。通过采取这些措施，机构可以提供一流的检验检测服务，为客户提供更加可靠和高质量的产品和服务。
检验检测机构服务方案范文 篇二
标题：提升检验检测机构服务质量的关键步骤
检验检测机构是确保产品和服务质量的重要环节，提升其服务质量对于保障消费者权益和促进经济发展至关重要。本文将介绍提升检验检测机构服务质量的关键步骤。
首先，建立科学严谨的检验检测流程是提升服务质量的关键。检验检测机构应该制定和执行标准化的操作程序，确保每一个检验检测工作都按照规定的流程进行。流程的标准化可以降低操作的随意性和主观性，提高检验检测结果的准确性和可靠性。
其次，培养专业的检验检测人员是提升服务质量的重要举措。检验检测机构应该加强对人员的培训和教育，提高其专业知识和技能水平。同时，机构可以建立专门的培训机制，定期进行技术培训和知识更新，以保持人员的专业素质。
第三，建立完善的质量管理体系是提升服务质量的关键环节。机构应该制定和执行质量管理规范，建立质量管理体系，确保检验检测工作的质量和可靠性。质量管理体系应该包括质量目标的设定、质量控制的实施和质量评估的监测，以保证服务质量的持续改进。
第四，加强与客户的沟通和协作是提升服务质量的重要手段。机构应该建立良好的客户关系，及时回应客户的需求和反馈，提供专业的咨询和解答。通过与客户建立紧密的合作关系，机构可以更好地了解客户的需求，提供更加符合客户期望的检验检测服务。
最后，积极推动技术创新和应用是提升服务质量的重要途径。机构应该关注行业的最新发展和趋势，积极引进和应用先进的检验检测技术。同时，机构应该鼓励和支持内部的技术创新，提高检验检测工作的效率和准确性。
综上所述，提升检验检测机构服务质量的关键步骤包括建立科学严谨的检验检测流程、培养专业的检验检测人员、建立完善的质量管理体系、加强与客户的沟通和协作以及积极推动技术创新和应用。通过采取这些措施，机构可以提供更加可靠和高质量的检验检测服务，为消费者和社会提供更大的保障。
检验检测机构服务方案范文 篇三
雷屯小学2012年《学生体质健康标准》
根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。
一、组织与管理
1、领导小组 组长：罗宗元
副组长：孙武
组员：王丽娇、雷远琴、周举祥、兰雁、罗宗友、王娅
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
二、测试分组与测试项目
根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学
一、二年级为一组、小学
三、四年级为一组、小学
五、六年级为一组。小学
一、二年级测试项目：身高、体重、坐位体前屈、立定跳远；小学
三、四年级测试项目：身高、体重、仰卧起坐、立定跳远；小学
五、六年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米×8往返跑、仰卧起坐、立定跳远。
三、测试、等级评定与登记
1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查、测试、记录、监督检查人员要签字。
3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
4、因病临时不能参加测试的学生经医生证明，体育教师核准，可不参加本次测试，须进行补测。
5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。
6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
7、《学生体质健康标准》按百分制记分，每个测试项目得分之和为《学生
体质健康标准》的最后得分，根据最后得分评定等级，86分以上为优秀，76—85分为良好，60分一75分为及格，59分以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》，学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50)之和评定。
8、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由各学校汇总上报学区，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
9、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计并定期归入学生的体育健康档案。
四、数据收集与整理上报
1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。
2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写 有关报表。
五、具体要求与措施
1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。
2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。
3、我校有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。
4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好三操、二活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。
5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。
6、学校积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》测试的一切经费，积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械，以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。
六、奖励与处罚
1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩以调动全体师生的积极性。
2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。还对优秀体育骨干进行奖评，同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。
3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。
4、健全奖惩制度
(1)属于下列情况者，班级不得评为先进班级，班主任不得评为先进个人。a、学校达标合格率低于95。
b、学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励
a、实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动开展良好，内容丰富成绩显著。
b、学生体质健康档案完善，上报数据准确及时。c、无重大安全事故发生。
检验检测机构服务方案范文 篇四
2015—2016学年度
教学质量监测实施方案
洪恩乡梁楼小学
教学工作是学校的中心工作。抓好教学是提高我校教育质量的重点和关键。学校的每位老师要牢固树立人才培养的质量是学校生命线的观念，高度重视教学质量建设。
教学质量监测是教学管理的重要环节，是为保证教学质量而采取的主要措施，它在全面推进学生素质教育，提高教学质量方面起重要作用，同时对推动学校教学改革也具有十分重要的意义。
一、指导思想
为深化基础教育课程改革，优化教学管理，提高我校课堂教学质量，体现课堂教学质量是学校教学工作主体，完善教学自我诊断意识，依据《通榆县义务教育学校教学质量监控工作方案》的精神要求，结合我校实际，制定本实施方案。
二、组织建设
1.课堂教学质量检测领导小组
长：李满良
副组长：杜建军
成员：王少春、刘冰、田占鳌
2.课堂教学质量检测实施小组
长：宋福才
副组长：杜建军
员：王少春、刘冰、田占鳌、班主任、全体任课教师。
三、具体安排 1.检测学科
课堂教学质量检测要涉及所有学科，包括：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、地方、校本、综合实践、信息技术、地方、校本等学科。依据各个学科的不同特点展开检测。一般情况下，对语、数、英之外的其他学科采取问卷调查等方式实施检测。
2.检测方法及评分标准
（1）教师自行组织，课课自测，并及时反馈给学生。
（2）学校检测小组集中听课检测，检测后共同分析检测结果，探讨出现的问题和解决方案，共同研究提高课堂教学质量的有效方法。
3.检测标准
检测合格率低于70%的，检测成绩定为不合格，课堂教学等级定为差课；合格率在70%—80%（含70%）的，检测等级定为合格，课堂教学等级最高定为一般课；在 80%—90%的（含80%），检测等级定为良好，课堂教学等级最高定为规范课；在90%以上的（含90%），检测等级定为优秀，课堂教学最高等级定为优质课。
4.检测内容
以学科课程标准和检测课具体目标、任务、要求为指导，主要检测学生对基础知识、基本技能的掌握程度。检测试题必须由检测实施小组共同协商制定，个人检测由教师自己出题。检测题力求客观、基础，面向大多数学生，实施小组成员在检测前要预先祥读教学参考书，了解新课标对该课内容的有关要求，准确把握知识点和重点、难点内容，确保检测题能得到任课教师的认可。杜绝因检测题的科学性受到老师质疑等情况的发生。
5.检测结果诊断
（1）检测结束后，检测题由检测实施小组共同批阅，采取算对题率的方法确定百分比，并对照试行标准得出等级。
（2）由检测实施小组内分管领导对上课教师进行结果反馈。
（3）反馈时，要注意本着共同研讨、相互学习的态度进行，不搞专家式的说教，只是对出现的问题进行研讨。
（4）将学校反馈意见在教学片研讨活动中进行交流，相互学习，取长补短。
四、保障措施
1.课堂教学质量检测由校长负总责，分管校长具体负责，教导处具体实施。
2.成立由业务主管、各教研组组长组成的课堂教学质量学校检测小组。
3.检测后，检测人员认真填写检测报告，分析检测结果并将情况及时反馈给上课教师。
4.对两次检测平均合格率在70%以下的，分管领导进行跟踪帮扶，促其提高。
5.在方案实施前做好教师的思想工作，为教师减压，强调课堂教学质量检测活动的意义以及结果的使用方法，使全体受测教师都能以积极的心态投入其中，并自觉的进行平时课堂教学的自我诊断。
检验检测机构服务方案范文 篇五
能力建设实施方案（2010-2012）
为贯彻落实总局“检验检测机构能力建设工作”活动的整体部署，确保检验检测机构能力建设工作取得实效，提高履职水平。根据《质检系统检验检测机构能力建设基本要求》（试行）（以下简称《要求》），结合我所工作实际，制定本方案。
一、指导思想
加强我所检验检测机构能力建设，要始终坚持贯彻落实科学发展观，按照国家局、省局开展“检验检测机构能力建设工作”活动的工作部署，结合我市经济发展情况和我所所情，深入分析影响和制约检验检测能力的各方面因素，理顺我所的管理体制、运行机制，促进我所检验检测能力建设可持续发展，以提供优质检验检测服务为目标，按总局文件要求全面完成我所检验检测能力建设任务，提高检验检测工作整体水平。
二、工作目标
通过开展检验检测机构能力建设工作，健全各项检验工作管理制度，完善检验仪器设备和环境设施，加强岗位培训工作及人才引进工作力度，在资金和人员方面予以倾斜，切实提高我所科研水平。提高全所职工对检验检测能力建设工作重要性的认识，使煤化工项目检验能力达到《要求》附件中省级机构的，并满足《国家质检中心能力建设验收实施细则》、《加强质检系统国家质检中心规划与能力建设管理工作的意见》和《国家质检中心能力建设与评估指南》的要求，食品、机轻、建材等项目达到地市级机构的基本要求。我所检验检测工作能够为监管提供技术保障，为维护地方经济发展保驾护航。
三、能力建设工作内容
（一）提高我所检验检测工作管理水平
1、按照总局“质量提升”活动的整体部署，分析在检测工作管理方面思想认识上的差距，检查是否存在重产出轻投入的现象，是否存在重投入轻管理的现象。能否正确履行政府监督和社会服务的双重职能。
2、对《质量手册》进行修订，按照GB/T27025-2008《检测和校准实验室能力的通用要求》、《实验室资质认定评审准则》以及《食品检验机构资质认定条件》的要求建立质量管理体系，并覆盖其全部要素。制定并采用有效的质量控制措施，保证检验检测结果的准确、可靠、稳定。
3、结合工作实际，建立健全并实施覆盖检验监测检测工作全过程的管理制度。重点完善《样品管理制度》、《复检制度》及《产品质量安全风险信息报告制度》等，建立并实施可疑结果内部复核、确认、报告等工作程序。通过制度清理和建设，建立健全一整套检测工作管理的制度体系，为检测工作的长远发展筑牢制度基础。
检验检测机构服务方案范文 篇六
典型试验检测项目实施方案
一、交工验收前工程质量检测实施方案
1 项目概况
（1）、主要技术指标（2）、主要工程量（3）、参建单位
2 项目委托及检测依据
项目委托
委托单位： 委托文件：
检测依据
（1）、交通运输部：《公路工程竣（交）工验收办法》（_【2004】第 3 号令），2004；以下简称：“《验收办法》”；
（2）、交通运输部：《公路工程竣（交）工验收办法实施细则》，（交公路发【2010】
65 号），2010，以下简称“《实施细则》”；
（3）、住建部《城镇道路工程施工与质量验收规范》（CJJ 1-2008），2008；以 下简称“《城镇验收规范》”；
（4）、住建部《城市桥梁工程施工与质量验收规范》（CJJ 2-2008），2008,；以下简称“《城市桥梁验收规范》 ”；
（5）、交通运输部： 《公路工程质量检验评定标准
第一册 土建工程》（JTG
F80/1-2004），2004，以下简称“《验评标准》”；
（6）、交通运输部：《公路路基路面现场测试规程》（JTG E60-2008），2008；（7）、住建部：《城市桥梁设计荷载准则》（CJJ 77-98），1998；（8）、住建部：《城市桥梁设计通用规范》（征求意见稿），2007；（9）、_：《公路工程技术标准》（JTG B01-2003），2003；（10）、交工验收检测合同书；
（11）、批准的施工图设计及施工中有关设计变更的来往文件；（12）、相关设计、施工规范和试验规程。
3 主要检测内容
交工验收工程质量检测主要包括工程实体质量检测、工程外观质量检查、质量保证资料审
查等。
工程实体质量检测
依据《实施细则》的规定，项目交工验收工程质量检测主要抽查项目及抽检频率如表 所示。
表 1 交工验收检测项目、检测方法及频率（分布工
抽查项目
程类别
1/2）
单位工程
检测方法
JTG E60-2008 T0921-2008 JTG E60-2008 T0923-1995
压实度
路基土 石方
每公里每车道不少于 1 点，每合同
段
不少于 10 点。
每半幅每公里检测点数不少于
JTG E60-2008 T0951-2008
点，各车道交替检测
排水 工程
JTG E60-2008 T0911-2008 JTG E60-2008 T0911-2008
每公里两侧各测不少于两个坡面 每公里抽不少于 3 处，每处抽查不
断面尺寸 铺砌厚度
少于 2 个断面
路基 工程
JTG E60-2008 T0911-2008
JGJ /T 23-2011
每合同段开挖检查不少于 3 个断面 3 道涵洞全测；每道用回弹仪或超
声波测不少于 10 个测区 3 道涵洞全测；每道 5～10 个 不少于总数的 10%且每种类型不
混凝土强度
结构尺寸
JTG E60-2008 T0911-2008
混凝土强度
支挡 工程
JGJ /T 23-2011 少于 1 处；每处用回弹仪或超声波
测不少于 10 个测区
不少于总数的 10%且每种类型不
断面尺寸
JTG E60-2008 T0911-2008 少于 1 处；每处开挖检查不少于 1
个断面
沥青路面压实度 沥青路面弯沉
JTG E60-2008 T0924-2008 JTG E60-2008 T0951-2008
每公里不少于 1 点
每半幅公里检测点数不少于
各车道交替检测
40 点，沥青路面车辙
沥青路面渗水系数
平整度 抗滑
JTG E60-2008 T0973-2008 JTG E60-2008 T0971-2008 JTG E60-2008 T0934-2008 JTG E60-2008 T0965-2008 JTG E60-2008 T0966-2008
每公里每车道连续检测
每公里不少于 1 点
每公里每车道连续检测
每公里每车道连续检测摩察系数、构造深度
厚度 横坡
墩台混凝土强度
JTG E60-2008 T0914-2008 JTG E60-2008 T0912-2008
JGJ /T 23-2011
每公里不少于 1 点
每公里 1～2 个断面
抽墩台总数 20%，且不少于 5 个；
桥梁 工程
每墩台检测不少于 2 个测区 抽墩台总数 20%，且不少于 5 个；
主要结构尺寸
JTG F80/1-2004
每墩台检测不少于 1～2点
抽墩台总数 20%，且不少于
钢筋保护层厚度
5 个；
JTG F80/1-2004
每墩台检测不少于 2～4处
墩台垂直度
JTG F80/1-2004
抽墩台总数 20%，且不少于
每墩台检测不少于
5 个；
2 个方向
表 1 交工验收检测项目、检测方法及频率（分布工
单位工程
程类别 下部
2/2）
抽查项目
检测方法 频率
桥下净空
CJJ 2-2008 桥下带路处均测，每处测最不利点
抽总孔数 20%，且不少于 5 个；每混凝土强度
桥梁 工程
JGJ /T 23-2011
孔测主要承重构件不少于
10 个测
主要结构尺寸
JTG E60-2008 T0911-2008
JTG F80/1-2004
JTG E60-2008 T0934-2008 JTG E60-2008 T0912-2008 JTG E60-2008 T0966-2008
JTG F80/1-2004 JTG F80/1-2004
每座桥测 10～ 20 点
钢筋保护层厚度 桥面铺装平整度
桥面系
横坡 桥面抗滑 立柱竖直度 标志板净空
抽总孔数 20%；每孔测
每公里每车道连续检测 每 100m 测不少于
2～4处
3 个断面
每车道每公里连续检测 抽总数 10%块，每柱测
2 个方向
抽具有净空要求的标志牌总数
10%块，每块测 2 点
标志板厚度 反光膜等级及逆反
射系数
反光标线逆反射系
JTG F80/1-2004 抽总数 10%块，每块测不少于 2 点
GB/T 18833-2002
抽总数 10%块，每块测不少于 2 点
GB/T 21383-2008 GB/T16311-2009
每公里测不少于 5 点
交通 安全 设施
标线厚度
每公里测不少于 5 点
波形梁板基底金属
波形梁钢护栏立柱
壁厚度
波形梁钢护栏立柱
埋入深度
防护栏
波形梁钢护栏横梁
中心高度 混凝土护栏强度
JTG F80/1-2004
每公里测不少于 5 点
JTG F80/1-2004
每公里测不少于 5 点
JTG F80/1-2004
每公里测不少于 1 点
JTG F80/1-2004
每公里测不少于 5 点
JTG F80/1-2004
每公里测不少于 2 个测区，测区总
数不少于 10 个
混凝土护栏断面尺
JTG F80/1-2004
每公里测不少于 5 点
《实施细则》中提到的某些抽查项目比较笼统，比如混凝土强度，主要结构尺寸等。这
些指标具体在一个结构物上抽合适还是分散在很多个结构物上合适，主要结构尺寸具体指哪
些尺寸，目前也没有相关明确的说法。
工程外观质量检查
依据《验收办法》及《实施细则》的要求，对路基、桥梁、路面和交通安全设施工程外
观进行详细检查，对工程外观存在质量问题的工程部位留取影像资料，必要时可借助检测手
段确定问题严重程度，并按照外观检查扣分标准对工程外观质量进行扣分。
内业资料审查
（1）、内业资料主要审查以下质量保证资料：
a、所用原材料、半成品和成品质量检验结果。
b、材料配比、拌合加工控制检验和试验数据。
c、地基处理、隐蔽工程施工记录和大桥施工监控资料。
d、各项质量控制指标的试验记录和质量检验汇总图表。
e、施工工程中遇到的非正常情况记录及其对工程质量影响分析。
f、施工过程中如发生质量事故，经处理补救后，达到设计要求的认可证明文件。g、中间交工验收资料。
h、施工过程中各方指出的较大质量问题、交工验收遗留问题及试运营期出现的质量问题处
理情况资料。
（2）、内业资料要求及扣分标准如下：
a、质量保证资料及最基本的数据、资料齐全后方可组织鉴定。
b、资料应真实、可靠，应有施工过程中的原始记录、原始资料（原件），不应有伪造涂改现
象，有欠缺时扣 2～4 分。
c、资料应齐全、完整，有欠缺时扣
1～3 分。
d、资料应系统、客观，反映出检查项目、频率、质量指标满足有关标准、规范要求，有欠
缺时扣 1～3 分。
e、资料记录应字迹清晰、内容详细、计算准确，整理应分类编排、装订整齐，有欠缺时扣
1～2 分。
f、基本数据（原材料、标准试验、工艺试验等）、检验评定数据有严重不真实或伪造现象的，在合同段扣 5 分。
4 现场检测与质量评定
总体安排
交工验收前工程质量检测工作主要分为检测准备阶段、现场检测、资料汇总和报告编
写 4 个阶段，各阶段主要工作内容及时间安排如表
2 所示：
表 2 交工验收总体安排
序号 阶段 主要工作内容
负责人
时间安排
1、与委托单位、建设单位前期沟通，确定检测内容、时间安排；
2、制定检测实施方案，了解项目建设情况；
3、成立验收检测组，确定检测人员和仪器设备，明确分工。
1、召开检测准备会议，确定详细的检测计划、协调各方配合工作；
2、按照计划进行工程实体质量检测工作；
3、检查工程外观质量；
4、审查内业资料。
1、整理、分析工程实体检测数据；
2、对工程外观和内业资料检查结果进行汇总；
3、对检测过程中发现的主要问题进行汇总，向委托方进行反馈。
4 编写、审核、提交检测报告（报审稿）。
检测组织与协调
（1）、依据委托方要求，我公司专门成交工验收检测组，主要人员及分工根据具体项目合理安排。样表如表 3：
表 3 交工验收人员安排
姓名 职称 技术资格 资格证号 分工 联系方式证号
1 2 ,，（2）、建设单位、监理单位、施工单位分别指派专门联系人负责交工验收检测事宜，建设单位负责提供各参建单位联系人名单与联系方式；且负责协调现场检测工作，积极组织施工、监理等参建单位配合检测工作。
（3）、交工验收检测工作由建设单位组织，在检测单位进场后、检测工作开始之前，建设单位应召集管理处相关科室、检测单位、监理单位、施工单位主要人员召开检测前工作会议，对检测工作进行部署。
（4）、现场检测过程中，检测单位对检测中发现的问题及时进行汇总，并以书面形式告知质监局和建设单位，建设单位应积极组织有关单位对检测中发现的问题进行处理。
（5）、检测负责人应保证检验工作的相对独立性，使试验检测工作不受外界干扰，保证试验检测工作公正性。
（6）、施工单位负责提供检测所必须的桩号、结构物名称等技术资料。
外业检测计划
交工验收前工程质量检测工作计划分组及日程安排如例表
4 所示。
检测资料汇总
检测工程中，所以检测人员必须确保检测数据的真实可靠，格。现场检测工作结束后，检测负责人应及时组织检测人员，如实、完整填写现场记录表对所以检测资料进行分类整理，并完成相关的计算、汇总、统计工作。
工程质量评定
交工验收工程质量评定应对分部工程、单位工程、合同段、建设项目的次序逐级进行评
定。所有分部工程质量评定中，按照《实施细则》 中规定的检测指标，结合《城镇验收规范》和《城市桥梁验收规范》进行评定。
5 项目特点及检测重点
项目特点
检测重点
6 现场检测工作保障
检测前的技术保障措施
（1）、检测前组织相关检测人员，认真研究项目设计文件，设计图纸，技术要求，技术指标，熟悉每个工程的具体情况；
（2）、在熟悉工程内容的基础上认真研究每一个检测项目的检测方法、检测频率、实施步骤，保证措施，确保测试过程符合规范的相关要求；
（3）、为保证检测结果的真实有效，确保所有仪器设备使用状态正常并检定（校准）合格。
例表 4 交工验收外业检测计划
检测分组
检测内容
检测日期 检测里程
检测人员 仪器设备 贝克曼梁弯沉仪
路基组
路基压实度、弯沉
灌砂桶
回弹仪、钢筋保护层测厚仪、尺子、桥梁组、路基附属
路基排水、小桥、涵洞、支挡等；
桥梁下部、上部
沥青路面压实度、厚度、弯沉、设施 照相机
取芯机、贝克曼梁弯沉仪、路面质量综合检测系统、路面、桥面系检测
平整度、渗水系数、路面抗滑、横坡
桥面系铺装平整度、横坡、桥面抗滑
组 横向力系数测试仪、渗水仪、水准仪
标志逆反射系数测定仪、标线逆反射
交通安全设施检
标志、标线、防护栏
系数测定仪、标线厚度测定仪、涂层
测厚仪、尺子、回弹仪
照相机、尺子 桥梁检测车、照相机
路基、路面、交安
工程外观检查组
桥梁外观
内页资料检查组
内页资料审查
注：主线、匝道部分均按照“实施细则”规定频率抽检，不足一公里按 1 公里对待；匝道均不足 1 公里，评定以每条匝道为单元。
现场检测质量保障措施
（1）、检测前对仪器设备进行清查，确保现有的设备能完成相关检测任务，并对仪器设备进行校准，避免因仪器转运造成偏差；检测期间定期对仪器进行校准，维护保养；
（2）、现场检测负责人统一指挥、协调，确保检测工作顺利开展，技术负责人现场检查指导，确保检测数据客观、有效；
（3）、检测人员认真学习规范、规程，并严格按照规范、规程要求进行检测；
（4）、公司定期对检测人员进行技术培训和技术考核；
（5）、检测过程中确保至少有两人在检测现场，检测中相互配合、相互监督，保证检测数据真实可靠；
（6）、检测人员和记录人员对每一个检测数据进行复读传递数据，严格履行检测、记录、复核签字程序。
现场检测安全保障措施
为确保工程检测的安全进行，我公司采取以下安全保证措施：
（1）、检测人员必须穿戴标志服；参检车辆必须悬挂标志牌；
（2）、试验检测人员必须随时提高警惕，注意过往车辆，保护自身及同组检测人员的安全作业；（3）、检测工作统一安排，统一行动，任何人不得在检测期间擅离职守，如有急事应提前向组长请假，获准后方可离去；
（4）、检测期间，试验参检人员必须遵守统一作息时间，不得以任何理由耽误检测工作的正
常进行；
（5）、所以检测人员必须严格遵守安全操作规程，如有违规者，立即退出检测工作岗位；
（6）、休息期间，注意自身及设备、车辆的安全，不得擅自外出、滋事，如有发生，立即解除劳动合同。
7 质量服务承诺与工作纪律
质量服务承诺
我公司承诺在所以检测工作中，严格遵守公司制定的规章制度，保证检测数据真实、客观，否则愿承担以下责任：
（1）、取消参与下一轮试验检测工作的权利，进行内部整改，直到完全符合相关规定要求；
（2）、自愿终止本次检测合同，退出该项目检测工作；
（3）、停止我公司试验检测资质年检工作，直到整改合格；
（4）、对于违反公正性制度的检测人员，一经发现，立即退出检测项目组，交回公司，给予纪律处分，以后不再从事试验检测工作；情节严重者，从试验检测公司开除。
工作纪律
（1）、所有检测人员必须遵循“严格检测、科学公正、廉洁自律”的执业准则，遵纪守法；
（2）、检测过程中始终坚持公正、客观、实事求是的原则，一切以数据为依据，忠于职守，严格把关；
（3）、坚持廉洁从业，自觉抵制腐败现象，严格遵守公司廉政建设制度，不得索取或收受施工单位礼金、贵重物品、不得在施工单位报销个人支付的费用；
（4）、不得接受施工单位安排的宴请、娱乐活动；
（5）、不得将实测资料和数据告知施工单位，或与检测无关的任何单位和个人。
8 检测的组织实施
检测总体安排
表 3 检测总体安排
检测阶段
起讫日期 主要工作内容
与建设单位取得联系，建立联络通道； 查看设计文件及工程现场；
主要负责人
XX 月XX 日
准备阶段
制定检测实施方案；
~XX 月XX 日
配备检测人员和仪器设备； 组织检测实施方案评审。工程实体质量检测；
XX 月XX 日
2 现场检测
工程外观质量检查；
~XX 月XX 日
质量保证资料审查。
XX 月XX 日
3 结果复测
对整改结果进行复测。
~XX 月XX 日 XX 月XX 日
报告编写
~XX 月XX 日 XX 月XX 日
报告提交
~XX 月XX 日
检测数据整理、分析、汇总； 检测报告编写。检测报告评审；
向委托方提交正式报告。
检测分组及人员配备
根据本项目主要工程内容，将现场检测分为
要技术人员资质情况如表
5 所示。
6 个检测组，具体分组情况如表
4所示，主
表 4 机电工程现场检测分组表
检测内容
车辆检测器、可变标志、闭路电视监视系
检测人员 序号
检测分组
负责人
监控设施检
统、大屏幕投影系统、地图板、监控中心
设备及软件、隧道监控设施
通信管道与光电缆线路、光纤数字传输系
通信设施检
统、紧急电话、无线移动通信系统、数字
