染雾小一班公开课教案 篇一
主题：认识数字1-10
一、教学目标：
1. 能够认识数字1-10的写法和读法。
2. 能够用手指、计数棒等物品进行简单的计数。
3. 能够根据指令在1-10中找到指定的数字。
二、教学重点和难点：
重点：数字1-10的认识和写法。
难点：认识数字6-10。
三、教学准备：
1. 数字卡片1-10。
2. 计数棒或其他小物品。
3. 教学PPT。
四、教学过程：
1. 导入：通过展示数字卡片1-10，让学生快速认识数字并朗读。
2. 学习数字1-5：教师逐个展示数字1-5，让学生模仿写出来，并用计数棒进行简单计数。
3. 学习数字6-10：同上，逐个展示数字6-10，让学生模仿写出来。
4. 操练：教师口头出示一个数字，让学生找到对应的数字卡片。
5. 巩固：教师出示一组数字卡片，让学生按照顺序排好。
6. 结束：总结本节课所学内容，布置作业。
五、板书设计：
数字1-10的写法和读法。
六、教学反思：
本节课主要是让学生初步认识数字1-10，并能够简单进行计数和识别。通过多种形式的教学活动，激发学生的兴趣，提高学习效果。
小一班公开课教案 篇二
主题：认识颜色
一、教学目标：
1. 能够认识常见的颜色，如红、黄、蓝、绿等。
2. 能够用英语正确表达不同颜色。
3. 能够在日常生活中识别不同颜色的物品。
二、教学重点和难点：
重点：认识颜色的基本词汇。
难点：用英语正确表达颜色。
三、教学准备：
1. 彩色卡片。
2. 彩色玩具或其他物品。
3. 教学PPT。
四、教学过程：
1. 导入：通过展示彩色卡片，让学生认识红、黄、蓝、绿等颜色。
2. 学习颜色的英语表达：教师用英语念出不同颜色的单词，并让学生模仿。
3. 颜色游戏：教师出示一个彩色物品，让学生用英语说出对应的颜色。
4. 颜色搭配：让学生搭配不同颜色的卡片，锻炼他们的观察和判断能力。
5. 手工制作：让学生用彩色纸做简单的手工，加深对颜色的认识。
6. 结束：总结本节课所学内容，布置作业。
五、板书设计：
颜色的英语单词。
六、教学反思：
通过生动有趣的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学会认识颜色，提高他们的观察和表达能力。同时，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语口语表达能力。
小一班公开课教案 篇三
小一班公开课教案
语言活动《小熊蜜蜜找春天》 一、活动目标： 1．通过故事的感受，发现春天的自然气候变化。 2、进行字卡与图片的配对，理解文字的涵义。 3、激发对自然环境的探究兴趣。 二、活动准备 1、幼儿用书、ppt 2、自制字卡（教师根据本班幼儿能力从故事里选字）。幼儿人手一份字卡 三、活动过程 1、教师结合ppt讲述故事，并引导幼儿讨论。 教师： （1）、在哪个季节，小熊蜜蜜会从冬眠中醒来？ （2）、蜜蜜醒来后，发现房子里是什么模样？ （3）、蜜蜜在房子里做了哪些事情才准备出门？ （4）、蜜蜜为什么要出门？ （5）、蜜蜜看到了哪些景象，才确定春天真的来了呢？ 2、教师和幼儿一起讨论春天的景色有哪些？（结合pptt图片） （1）春天是什么样的感觉？ （2）什么会让我们觉得春天来了？（枝头的嫩叶、花朵、蝴蝶、鸟叫、绿绿的小草等） 3、教师取出字卡，告诉幼儿卡上文字的意义，并请幼儿从相关的故事图卡中找出相关的`图，如：教师取出“花“告诉幼儿这个字是“花请幼儿在图卡中找出花的地方，将字卡放在下方。 4、依此类推，像幼儿介绍每个文字，和幼儿一起完成字卡和图的配对。 5、儿人手一份字卡，独立完成字图配对，(教师指导） 6、点评，表扬配对的孩子。 附故事： 小熊蜜蜜找春天 小熊蜜蜜刚从冬眠里醒来,大叫着:春天来喽.可是他马上就被吓了一跳.原来房子里布满灰尘,脏的不得了. 蜜蜜马上动手整理,他拿扫帚扫过了厨房,客厅和阳台,用拖把把地板拖的干干净净,还擦了房间里的桌椅和花瓶,屋子变的亮堂堂. 蜜蜜泡了一杯蜂蜜水,坐在椅子上准备好好歇一歇. 可是,蜜蜜东看看,西瞧瞧.觉得房子里好象少了什么. 哎呀,房子里面没有春天.蜜蜜决定到大草原找春天. 蜜蜜刚踏进森林,就听见布谷鸟宝宝啾啾啾的叫声.蜜蜜说:鸟宝宝诞生,春天应该来了. 接着蜜蜜越过小溪,来到了大草原,看见草原的尽头和天空连成一条线. 蜜蜜穿过一丛丛的花朵,倒在草地上快乐的打滚.一只蝴蝶还停在蜜蜜头上,好象帮他绑上蝴蝶结呢. 蜜蜜说:有花香,有鸟叫,有蝴蝶飞舞,我找到春天了.于是
