染雾跳山羊教案 篇一
教育教学活动设计：跳山羊教案
在幼儿园教学中，跳山羊是一种常见的体育活动，不仅可以锻炼幼儿们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。下面将介绍一个跳山羊的教学活动设计，帮助老师们更好地组织和引导幼儿参与跳山羊活动。
1. 活动目标：通过跳山羊活动，培养幼儿的身体协调能力、团队合作意识和竞争意识，同时促进幼儿之间的交流和互动。
2. 活动准备：
- 准备一条长约5米的绳子，用于模拟山羊的跳跃线路；
- 准备一些玩具山羊，让幼儿们在跳跃时可以踩在山羊上；
- 将幼儿分成小组，每组4-5人，确保每个小组都有足够的玩具山羊。
3. 活动过程：
- 第一阶段：老师向幼儿们介绍跳山羊的规则和技巧，让他们了解如何通过跳跃来躲避“山羊”的追赶；
- 第二阶段：让幼儿们分组进行跳山羊比赛，每个小组轮流进行，看哪个小组能够跳得最远、最快；
- 第三阶段：在比赛结束后，老师可以组织幼儿们进行反思，让他们分享自己的体会和感受，同时表扬表现突出的小组。
4. 活动总结：跳山羊活动结束后，老师可以和幼儿们一起总结活动的过程和收获，鼓励幼儿们在未来的体育活动中继续努力。
通过以上跳山羊教案的设计，希望可以帮助老师们更好地开展幼儿园体育教学活动，培养幼儿们的身体素质和团队合作精神，让他们在快乐中学习成长。
跳山羊教案 篇二
体育活动评价：跳山羊的教学效果
跳山羊是一种常见的体育活动，不仅可以锻炼幼儿们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。通过对跳山羊教学活动的评价，可以更好地了解活动的教学效果和改进方向。
1. 教学效果评价：
- 身体锻炼：跳山羊活动可以有效地锻炼幼儿们的身体协调能力和运动技能，让他们在跳跃中感受到身体的快乐和活力；
- 团队合作：通过分组比赛的形式，跳山羊活动可以促进幼儿之间的团队合作意识和互助精神，让他们学会在集体活动中相互配合；
- 竞争意识：在跳山羊比赛中，幼儿们可以感受到竞争的乐趣和挑战，激发他们的竞争意识和求胜欲望。
2. 教学效果改进：
- 活动设计：在跳山羊活动中，可以适当增加一些障碍和挑战，让幼儿们在跳跃过程中面对更多的困难和抉择，提高活动的趣味性和挑战性；
- 教学指导：老师在跳山羊活动中应该及时给予幼儿们指导和鼓励，帮助他们克服困难，提高自信心和学习动力；
- 活动反思：在跳山羊活动结束后，老师可以组织幼儿们进行反思和总结，让他们分享自己的感受和体会，进一步提高教学效果和活动质量。
通过对跳山羊教学活动的评价和改进，可以更好地促进幼儿们的身体素质和团队合作精神，让他们在体育活动中获得更多的快乐和收获。愿体育教学活动在未来的教育实践中得到更好的发展和应用。
跳山羊教案 篇三
跳山羊教案
跳山羊教案 茶陵县解放学校 学 段： 水平三 任课教师： 肖高林 班 级： 212班 时 间： 2010年6月13日 学生人数： 全班学生 教学 理念 通过腾越山羊的学习和实践，树立“健康第一”的思想，增进身体健康。提高弹力 和跨越障碍物的本领，以学生积极运动参与和发展为主体， 发展学生弹跳、柔韧、协调、灵敏等身体素质。培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难以及团结协调配合的优良品质 学习 目标 1、通过体会和初步掌握学会分腿腾越山羊的技术动作要领． 2、发展学生弹跳、协调、灵敏等身体素质。 3、增强下肢和肩带肌肉的.力量 4、提高学生的自主学习能力，体验运动参与、身体练习、与同伴合作精神 学习 内容 1、分腿腾越山羊 2、游戏： 跳“人羊” 教学 器材 山羊4个、垫子若干、 重点 难点 重点：顶肩、推手越过器械。难点：动作配合协调。 课的 部分 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 要 求 负荷 时间 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体育委员整队、 报告人数。 2、师生问好、 检查服装。 3、宣布课的内容和 任务 二、1、螺旋 跑 2、徒手操 1、教师检查 服装 2、向学生问 好 3、讲解课堂要求和任务， 教师领跑 1、教师领做。 2、教师口令 1、体育委员整队，快、齐、 静。 2、向教师问好。 3、一切行动 听从指挥。 4、明确学习目标 1、全身自然放松 2、 注意力集中。 3、动作到位 ★★★★ ★★★★ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ △ 成单行跑 四列横队 小 中 8 基 本 部 分 一、辅助练习 1、单踩双踏
