蛋糕中班美术教案(最新3篇)

时间:2016-06-04 01:30:24
染雾
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蛋糕中班美术教案 篇一

在蛋糕中班的美术教学中,我们可以通过各种有趣的活动和任务来引导孩子们发挥他们的创造力和想象力。在这里,我将分享一个适合蛋糕中班的美术教案,帮助孩子们学习和探索艺术世界。

主题:用蔬菜印花创作蔬菜画

目标:通过观察和实践,让孩子们了解蔬菜的形状、纹理和颜色,培养他们的观察能力和创造力。

材料:各种蔬菜(如土豆、胡萝卜、青椒等)、彩色水彩或颜料、画笔、纸张。

步骤:

1. 准备各种蔬菜和颜料。

2. 让孩子们观察蔬菜的形状、纹理和颜色,并选择自己喜欢的蔬菜。

3. 将蔬菜切成不同形状的印章,可以是圆形、方形、三角形等。

4. 让孩子们蘸取颜料,用蔬菜印花在纸张上创作画作。

5. 鼓励孩子们尝试不同的组合和颜色搭配,发挥他们的想象力和创造力。

通过这个活动,孩子们不仅可以学习到蔬菜的相关知识,还可以通过创作美术作品来展示自己的想法和感受。同时,这个活动也可以促进孩子们的手眼协调能力和专注力,是一个既有趣又有教育意义的美术教案。

蛋糕中班美术教案 篇二

在蛋糕中班的美术教学中,我们可以通过各种有趣的活动和任务来引导孩子们发挥他们的创造力和想象力。在这里,我将分享另一个适合蛋糕中班的美术教案,帮助孩子们探索和体验不同的艺术形式。

主题:用自然材料创作自然艺术

目标:通过观察大自然中的各种材料和元素,让孩子们感受自然之美,培养他们的审美能力和创造力。

材料:树叶、花瓣、小石子、树枝、草等各种自然材料。

步骤:

1. 带领孩子们到户外,观察大自然中的各种材料和元素。

2. 让孩子们收集自己喜欢的自然材料。

3. 在户外或教室里,让孩子们用自然材料创作艺术作品,可以是拼贴、装置、雕塑等形式。

4. 鼓励孩子们尝试不同的搭配和构图方式,发挥他们的想象力和创造力。

5. 让孩子们展示自己的作品,并分享创作的过程和感受。

通过这个活动,孩子们可以感受到大自然的美丽和神奇,同时也可以通过自己的创作来表达对自然的热爱和敬畏。这个活动不仅可以培养孩子们的审美能力和创造力,还可以让他们在与自然亲近的过程中获得快乐和成长。是一个既有趣又有教育意义的美术教案。

蛋糕中班美术教案 篇三

蛋糕中班美术教案

  活动目标:

  1.体验刮画纸的神奇、有趣,激发幼儿对美术活动的热爱。

  2.知道刮画纸和竹笔的使用方法,并尝试运用。

  3.能画出蛋糕的轮廓,会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。

  4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动重点难点:

  活动重点:

  能画出蛋糕的轮廓,并用简单图案进行装饰

  活动难点:

  掌握刮画纸和竹笔的使用方法

  活动准备:

  课件、范画、轻音乐;刮画纸、竹笔人手一份

  活动过程:

  一、导入。(3分钟)

  出示课件,欣赏各式各样的蛋糕。

  指导语:今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片,我们一起来欣赏一下吧!

  小结:蛋糕的种类可真多呀,有单层、双层,还有多层的,颜色不同、形状不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。

  二、展开。

  1.出示范画,请幼儿观察。(2分钟)

  指导语:瞧!刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕!

  提问:这个蛋糕有几层呀?每一层上面是用什么图案来装饰的?

  2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。(6分钟)

  指导语:你们观察的可真仔细,那这个蛋糕是怎么画的,小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画,最底层要画得大一些,第二层比第一层要小一点,最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。

  提问:咦,小朋友,你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同?

  小结:这可不是普通的黑纸,它呀可神奇了,它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”,(小朋友说一遍)在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层,只要我们用竹笔在上面轻轻一刮,就会变出各种不同的颜色来。

  指导语:竹笔由笔尖和笔尾两部分组成,笔尖可以用来画轮廓、刮细线。(就像这样,画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰)

  笔尾是用来涂色的,轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小朋友用油画棒涂颜色一样,从上到下,一点一点慢慢的刮,一些细小的地方,或者是边缘处也可以用笔尖来刮。

  3.幼儿绘画,教师巡回指导。(14分钟)

  指导语:刮画纸和竹笔可真神奇呀,一会小朋友也来试一试、画一画吧。

  在画蛋糕的时候要在纸的中间画,最下面一层要画的大一些,用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色;另外,小朋友还要注意安全,不要用笔尖戳到自己或小朋友。

  指导语:一会请小朋友轻轻转过身体面向小桌子,每人拿一支笔和一张纸。一会小朋友可以画和老师一样的`,也可以自己来创新。好,开始吧。

  4.请幼儿自评、互评作品。(5分)

  指导语:好,谁想先给大家介绍一下你的蛋糕?

  提问:那么多漂亮的蛋糕,你最喜欢哪一个?为什么?

  指导语:请客人老师也来说说她最喜欢哪个蛋糕吧?

  三、结束。(2分钟)

  指导语:今天小朋友学会了刮画纸和竹笔的使用方法,还画了漂亮的大蛋糕,真能干呀,给自己鼓鼓掌吧!

  提问:那你们知道过生日为什么要送蛋糕吗?

  小结:是呀,送蛋糕就像送祝福、送健康、送快乐一样,收到蛋糕的人也会非常幸福和开心。

  提问:你们画了那么漂亮的蛋糕,你想送给谁?

  活动延伸:

  一会活动后咱们就把蛋糕送给你想送的人,现在请小朋友告诉旁边的小伙伴你想把蛋糕送给谁。

  活动反思:

  中班幼儿对绘画感兴趣,也有了一定的基础;在故事《小船悠悠》中发现孩子们对蛋糕的兴趣浓厚,于是生成了炫彩刮画《生日蛋糕》的活动。结合我班美术特色,选用新颖独特的绘画材料——刮画纸,它结合多种绘画的特点,让原本复杂的过程变得简单,刮画纸颠覆了以往用笔在纸上绘画的传统,而是用竹笔在纸上刮画,底色绚丽多变,很好的促进教学氛围,激发了幼儿对美术活动的热爱。

  活动一开始,教师请幼儿欣赏各式各样的蛋糕,孩子们兴趣浓厚,知道了蛋糕的种类有许多,颜色不同、形状不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。展开环节中教师并没有直接告诉幼儿刮画纸和竹笔的使用方法,而是让幼儿在观看示范画蛋糕的过程中自己发现纸和笔的不同,然后再进行示范讲解,从而突破难点。

  整个活动孩子们兴趣浓厚,教学环节流畅;95% 的幼儿画出了蛋糕的轮廓,并用简单的图案进行装饰,5%的幼儿在画完蛋糕的基础上尝试大面积刮画,较好的完成了教学目标,达到了预期的效果。评价环节中将所有孩子的画都展示出来,引导他们从蛋糕的形状、颜色、构图、大胆创新等不同的角度进行自评、互评,让孩子们充分体验了成功感,增强了自信心。

  课后经过反思发现活动中仍寻在许多不足,如:应注重从小培养幼儿绘画时的坐姿,执笔的姿势及大胆创新的意识。另外不应把活动的重点设为画出蛋糕的轮廓,并用简单的图案进行装饰;而应放在刮画上,只有大面积露出炫彩的底色,才能让孩子们真正体验刮画的神奇与乐趣。教学是一门学问和艺术,今后在备教材的过程中应再深入一些,在分析教材

的同时也要分析美术活动中所用的材料;认真对待自己的每一次教学,每一次学习。

蛋糕中班美术教案(最新3篇)

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