染雾送贺卡中班主题教案 篇一
在幼儿园中，送贺卡是孩子们非常喜欢的活动之一。通过送贺卡，孩子们不仅可以表达自己的祝福和感激之情，还可以培养他们的情感交流能力和创造力。因此，今天我将为大家分享一堂送贺卡的主题教案，帮助老师们更好地组织这一活动。
教学目标：
1. 能够理解送贺卡的意义，培养孩子们的感恩之心。
2. 能够动手制作简单的贺卡，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 能够用简单的语言表达祝福和感激之情，培养孩子们的表达能力。
教学准备：
1. 材料准备：彩纸、贴纸、彩笔、剪刀等。
2. 教学环境准备：准备好教室的工作台和座位，确保每个孩子都有充足的空间进行制作。
教学过程：
1. 初步介绍：首先，老师可以给孩子们讲解什么是贺卡，以及送贺卡的意义。可以通过简单的故事或图片展示来引导孩子们理解。
2. 制作贺卡：让孩子们动手制作贺卡，可以提供一些简单的模板和材料，引导他们发挥想象力，制作出自己心目中的贺卡。
3. 表达祝福：在制作完成后，让孩子们用简单的语言写下自己的祝福和感激之情，可以在贺卡上加上一些可爱的贴纸和图案。
4. 交流分享：让孩子们互相分享自己的贺卡，可以让他们用简单的语言介绍自己的作品，增强他们的表达能力。
通过这样一堂送贺卡的主题教案，可以帮助孩子们更好地理解送贺卡的意义，培养他们的感恩之心和创造力，同时也可以锻炼他们的表达能力。希望每位老师都能在教学中注重培养孩子们的情感交流能力，让他们在快乐的氛围中茁壮成长。
送贺卡中班主题教案 篇二
在幼儿园中，送贺卡是一项富有教育意义的活动。通过制作和送贺卡，孩子们可以表达自己的情感，培养感恩之心，同时也可以锻炼他们的动手能力和创造力。因此，今天我将为大家分享一堂送贺卡的主题教案，帮助老师们更好地组织这一活动。
教学目标：
1. 能够理解送贺卡的意义，培养孩子们的感恩之心。
2. 能够动手制作精美的贺卡，培养孩子们的动手能力和审美能力。
3. 能够用简单的语言表达祝福和感激之情，培养孩子们的表达能力。
教学准备：
1. 材料准备：各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 教学环境准备：准备好教室的工作台和座位，确保每个孩子都有充足的空间进行制作。
教学过程：
1. 初步介绍：首先，老师可以通过图片或故事的形式引导孩子们理解送贺卡的意义，鼓励他们表达自己的感激之情。
2. 制作贺卡：让孩子们动手制作贺卡，可以提供一些简单的模板和材料，引导他们发挥创造力，制作出精美的作品。
3. 表达祝福：在制作完成后，让孩子们用简单的语言写下自己的祝福和感激之情，可以在贺卡上添加一些装饰物，让作品更加生动有趣。
4. 分享交流：让孩子们互相分享自己的贺卡，可以让他们用简单的语言介绍自己的作品，增强他们的表达能力。
通过这样一堂送贺卡的主题教案，可以帮助孩子们更好地理解送贺卡的意义，培养他们的感恩之心和创造力，同时也可以锻炼他们的表达能力。希望每位老师都能在教学中注重培养孩子们的情感交流能力，让他们在快乐的氛围中茁壮成长。
送贺卡中班主题教案 篇三
送贺卡中班主题教案
【活动目标】
1、初步了解贺卡的种类和功能。
2、培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉的灵活性。
3、在活动
【重点难点】
重点是在培养孩子的动手能力，和让他们学习卡片的分类。
【活动准备】
蜡笔、钩线笔、贺卡模版（人手一份）
【活动过程】
一、直接引出课题我班的孙欣怡小朋友要回老家了，那我们大家可以送什么礼物给她留作纪念呢？（小朋友自由讲述）。
老师呢给欣怡小朋友制作了一张贺卡，你们想不想看看是什么样子的？（幼：想），出示贺卡，老师做的贺卡漂不漂亮呀。
二、基本部分。
1、教师示范讲解：我们先来看一下封面是什么样子的？（幼儿回答）哦，封面上有花边，还有可爱的图案，小朋友说的`真棒，看得也很仔细，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢？哦，贺卡里面呀和封面差不多，里面也有图案和漂亮的花边，还有老师写给欣怡小朋友的话呢。那你们想不想也做一张贺卡送给欣怡呢？（幼：想），那我们就一起来动手吧！
2、分步骤讲解制作过程：
（1）封面我们可以用蜡笔画上自己喜欢的图案，或在边上画上漂亮的花边，并且可以用老师帮你们准备好的小花或其他图案贴上去。如果小朋友愿意的话还可以把贺卡的封面向老师这样把中间挖空，在图形里面画上自己的头像。
（2）在贺卡里面小朋友也可以画上漂亮的图画，还可以让爸爸妈妈帮助你们写上一句祝福**小朋友的话。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
【结束部分】
小朋友都想把最美、最好的祝福送给**小朋友，那老师请小朋友说说看，你想对**小朋友说什么?（请个别幼儿讲述）说好了，就可以把自己制作的贺卡送给**小朋友。表扬在活动中能认真完成作品的孩子。
教后反思：活动中，孩子们都愿意给自己喜欢的朋友或亲人做贺卡。在动手方面，有的孩子画画比较强，能画出自己想象的东西；有的孩子动手剪贺卡剪得比较细致，最难的就是抠中间的爱心。有一部分小朋友对于抠爱心的地方没理解会，把中间的爱心剪破了，影响了贺卡的美观，还要加强指导能力弱的孩子。
