染雾大班美术教案彩虹桥 篇一
在大班的美术教学中，教师们常常会设计一些有趣的教案来吸引孩子们的注意力，让他们在玩耍中学习、在创造中成长。其中一项经典的教案就是彩虹桥的制作。
彩虹桥是一个简单而又富有创意的手工制作项目，它可以锻炼孩子们的手眼协调能力、创造力和想象力。在制作彩虹桥的过程中，孩子们需要动手剪纸、粘贴、拼贴，让他们在实践中感受美术的乐趣。同时，通过制作彩虹桥，孩子们还可以学习到色彩的搭配和组合，培养他们的审美观和艺术修养。
在教学中，老师可以先给孩子们介绍彩虹的颜色和形状，让他们了解彩虹是由七种颜色组成的。接着，老师可以引导孩子们选择不同颜色的纸张，让他们自己动手剪成半圆形的弧形，然后将这些弧形粘贴在一起，形成一座漂亮的彩虹桥。孩子们还可以在彩虹桥上添加一些云朵、飞鸟或者小动物，让整个作品更加生动有趣。
通过制作彩虹桥，孩子们可以不仅可以锻炼手部能力，还可以培养他们的想象力和创造力。而且，在完成作品后，孩子们还可以自豪地展示给家长和同学们，增强他们的自信心和成就感。
总的来说，大班美术教案中的彩虹桥项目是一项非常适合幼儿园教学的手工制作活动。它不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以激发他们对美术的兴趣，为他们未来的学习打下良好的基础。
大班美术教案彩虹桥 篇二
在幼儿园的美术教学中，教师们常常会设计各种有趣的手工制作项目来吸引孩子们的注意力，培养他们的动手能力和创造力。其中，彩虹桥就是一个备受欢迎的教案。
彩虹桥的制作不仅可以锻炼孩子们的手眼协调能力，还可以培养他们的团队合作精神。在制作彩虹桥的过程中，孩子们需要相互协作，互相帮助，才能完成一座完整的彩虹桥。这样的团队合作活动可以让孩子们学会倾听他人的意见、尊重他人的想法，培养他们的合作意识和社交能力。
除此之外，通过制作彩虹桥，孩子们还可以学习到色彩的搭配和组合，培养他们的审美观和艺术修养。他们可以自由选择不同颜色的纸张，将它们剪成半圆形的弧形，然后粘贴在一起，形成一座漂亮的彩虹桥。通过这样的创作，孩子们可以体会到美术的乐趣，激发他们对艺术的热爱。
综上所述，彩虹桥是一项非常适合幼儿园美术教学的手工制作项目。它不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以培养他们的团队合作精神和创造力。通过制作彩虹桥，孩子们可以在玩耍中学习、在创造中成长，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
大班美术教案彩虹桥 篇三
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2、 培养幼儿对美术活动的兴趣。
重难点
学会有规律地涂出颜色的变换
活 动
准 备
教学具准 备
范画一张
幼儿准备
观察过视频或者图画的彩虹
活
动
过
程
流程图
引题---讲解示范—幼儿绘画---讲评
活动
环节
教 学 活 动
教师指导
策略
幼儿学习策略
开始部分
猜谜语
1.猜谜：有座大桥真希奇，七种颜色在一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。“
2.提问：为什么谜底是彩虹？
用谈话方式引主题，激发出幼儿兴趣
基本部分
一、（出示范画）观赏与讨论
1.彩虹桥是怎么排列颜色的？画面上哪些是按彩虹颜色排列的方法画的？哪些不是按彩虹颜色排列的方法画的？
2.两种涂色方法看上去有什么不同？哪一种看上去会发光？为什么？（有渐变）
二、教师示范
1、教师示范
2、提问：
在彩虹桥上可以干什么？
在彩虹桥下可能发生什么事情？
三、幼儿绘画，教师指导
1.提醒幼儿按颜色顺序画桥，注意不要把桥画得过宽。
2.注意桥在画面上的位置：空中留出画彩虹宝宝，地面留出画房屋和其他图象的空间。
对重难点进行重点讲解，幼儿下笔才比较容易，还要强调幼儿注意情节和背景的设计。
用光宝宝可以怎样在彩虹桥上游戏的提问，扩展幼儿的思维。
结束部分
4、评价
试着培养幼儿评价美的能力。
大班美术教案彩虹桥 篇四
活动内容：绘画——彩虹桥
活动目标：
1.激发幼儿绘画的兴趣。
2.尝试有规律地涂画出彩虹的颜色。
3.能合理安排画面，
