染雾小班安全教案：不跟陌生人走 篇一
在日常生活中，我们时常会遇到陌生人，而小孩子尤其容易受到陌生人的诱惑和威胁。因此，教导小孩子不跟陌生人走成为了非常重要的课题。下面就是一些在小班教学中可以采用的方法和技巧。
首先，帮助小孩子认识到什么是陌生人。可以通过图片、游戏等形式向他们展示陌生人的外貌特征和行为举止，让他们能够准确地识别陌生人。
其次，教导小孩子如何应对陌生人的接触。告诉他们如果陌生人试图接近或者拉拽他们，应该大声呼救并尽快离开现场，寻找熟悉的大人或者安全的场所。
另外，通过角色扮演和情景模拟的方式让小孩子在安全的环境中学习如何拒绝陌生人的邀约。让他们充分理解不跟陌生人走的重要性，并且在遇到类似情况时能够做出正确的反应。
最后，要与小孩子建立良好的沟通和信任关系。让他们知道无论遇到什么问题都可以随时向家长或老师求助，给予他们安全感和保护。
总的来说，教导小孩子不跟陌生人走是一项重要的安全教育任务，需要家长和老师共同努力。通过系统的教育和培训，可以帮助小孩子有效地预防和避免不必要的危险，让他们在成长过程中更加健康和安全。
小班安全教案：不跟陌生人走 篇二
在小班教学中，如何教导小孩子不跟陌生人走是一个需要认真对待的问题。以下是一些实用的教学方法和技巧，可供参考。
首先，可以通过讲故事的形式向小孩子传达不跟陌生人走的重要性。通过生动有趣的故事情节，让小孩子深刻理解跟陌生人走可能带来的危险和后果，引起他们的警惕和自我保护意识。
其次，可以组织一些针对性的游戏和活动，让小孩子在玩耍中学会拒绝陌生人的邀约。比如，模拟陌生人接近的情景，让小孩子学会说“不”并迅速离开现场，以增强他们的应对能力和自信心。
另外，可以邀请警察叔叔或者消防员来学校进行安全教育讲座，让小孩子亲身感受到警察叔叔和消防员是他们可以信任和求助的人，增强他们对安全问题的认识和理解。
最后，要时刻关注小孩子的安全情况，建立定期的安全教育课程和演习，让小孩子在日常生活中养成自我保护的好习惯和意识。
综上所述，教导小孩子不跟陌生人走是一项重要的安全教育内容，需要家长和老师的共同努力。通过多种形式的教学和实践，可以帮助小孩子有效地提高自我保护意识，让他们在面对陌生人时能够做出正确的选择和反应，确保他们的安全和健康成长。
小班安全教案：不跟陌生人​走 篇三
幼儿园老师要教育孩子不能跟着陌生人走!下面是大学生小编为大家介绍小班安全教案：不跟陌生人走，欢迎大家阅读，希望能帮到您!
小班安全教案：不跟陌生人走【1】
活动目标：
1. 知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，
小班安全教案：不跟陌生人​走
。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动重点： 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。 活动准备： 1.有关的图片。 2. 请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。 3. 玩具、巧克力、果冻。
活动过程：
一.安全演练
1.教师扮羊妈妈，告诉幼儿要出去找好吃的，请幼儿在家等妈妈回来，如果有陌生人来，不要离开家。请一个陌生的老师扮老狼来引诱幼儿。
2.集体讨论： (1)：妈妈出门前怎么说的?
(2)：老狼来了是怎么说的，宝宝又是怎么做的?
3.出示图片。
图一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二.情境练习
三.情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱，我请你吃果冻。”接着拿出玩具给她玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物呢?应该怎么对他说?
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
老师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果不认识她，能不能轻信她的话，尤其是不能跟陌生人走。
四：活动延伸 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。
小班安全教案：不跟陌生人走【2】
活动目标
1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备1.有关的图片四张。
2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3.玩具、果冻、巧克力。
活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙，
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《小班安全教案：不跟陌生人R
