染雾幼儿大班手影游戏教案 篇一
手影游戏是一种富有趣味性和创造性的活动，可以激发幼儿的想象力和表达能力。在大班幼儿的教学中，通过手影游戏可以帮助幼儿培养观察力、专注力和团队合作能力。下面我将分享一份幼儿大班手影游戏的教案，希望能够给老师们一些启发。
教案内容如下：
一、活动目标：
1.培养幼儿的观察力和表达能力。
2.激发幼儿的想象力和创造力。
3.培养幼儿的团队合作意识。
二、准备材料：
1.一块幕布或白色的墙壁。
2.灯光或手电筒。
3.故事卡片或图片。
三、活动步骤：
1.介绍手影游戏的概念，让幼儿了解手影是通过手的形状在灯光下产生的影子。
2.展示一些简单的手影动物，如兔子、鸟等，让幼儿猜猜是什么动物。
3.让幼儿自己尝试做一些简单的手影动物，老师可以给予指导和鼓励。
4.设计一些故事情节，让幼儿根据情节做出相应的手影表演，可以分组进行表演。
5.鼓励幼儿展示他们的创造力，可以让他们自己设计手影表演内容。
四、活动总结：
通过这次手影游戏的活动，幼儿不仅锻炼了手部肌肉的灵活性，还培养了他们的观察力和表达能力。同时，这个活动也促进了幼儿之间的团队合作，让他们学会尊重和倾听他人的意见。希望在以后的教学中，老师们能够继续引导幼儿通过手影游戏，发挥他们的想象力和创造力。
幼儿大班手影游戏教案 篇二
手影游戏是一种能够激发幼儿创造力和想象力的活动，可以帮助幼儿锻炼手部肌肉，提高观察力和表达能力。在大班幼儿的教学中，手影游戏可以作为一种有趣的活动，让幼儿在参与中学习和成长。下面我将分享一份幼儿大班手影游戏的教案，希望能够给老师们一些参考。
教案内容如下：
一、活动目标：
1.培养幼儿的创造力和想象力。
2.提高幼儿的观察力和表达能力。
3.促进幼儿之间的合作和交流。
二、准备材料：
1.一块幕布或白色的墙壁。
2.灯光或手电筒。
3.故事卡片或图片。
三、活动步骤：
1.介绍手影游戏的概念，让幼儿了解手影是通过手的形状在灯光下产生的影子。
2.展示一些简单的手影动物，如兔子、鸟等，让幼儿猜猜是什么动物。
3.让幼儿自己尝试做一些简单的手影动物，老师可以给予指导和鼓励。
4.设计一些故事情节，让幼儿根据情节做出相应的手影表演，可以分组进行表演。
5.鼓励幼儿展示他们的创造力，可以让他们自己设计手影表演内容。
四、活动总结：
通过这次手影游戏的活动，幼儿不仅锻炼了手部肌肉的灵活性，还培养了他们的创造力和想象力。同时，这个活动也促进了幼儿之间的团队合作，让他们学会尊重和倾听他人的意见。希望在以后的教学中，老师们能够继续引导幼儿通过手影游戏，发挥他们的想象力和创造力。希望这份教案能够给老师们带来一些启发，让幼儿在手影游戏中得到更多的乐趣和成长。
幼儿大班手影游戏教案 篇三
幼儿大班手影游戏教案
目标：
1、组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。
2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。
情境创设：手影视频、黑色屋子、手电筒
活动实施：
一、欣赏视频
1、小朋友们，你们的小手有什么本领呢？
幼儿说说自己的小手真……
幼儿说说自己的小手真能干，夸夸小手。
师总结：我们的小手除了会做饭、洗碗等等还会变魔术。我们一起来看看电视里的小手变成了什么？
2、刚才电视里的小手表演了什么呢？影子是怎样形成的？
3、教师小结：手影真有趣，我们来玩手影游戏。
二、有趣的手影游戏
1、玩手影游戏（模仿教师的动作）
2、引导幼儿创编手影儿歌。（结合提问）
3、师总结：我们一起为儿歌想一个好听的名
三、创动作、编儿歌
1、说一说，你的小手还会变成什么动物？
2、幼儿创编动手表演
鼓励幼儿创编的动作与别的小朋友的不一样，将它拍下来。
3、根据新的动作，创编新儿歌
创编儿歌
手影游戏（儿歌）
我在墙壁前，表演一双手：
变小猫爬墙走，变小狗张大口，
变鸭子水里游，变鹦鹉（喜鹊）立枝头。
太阳公公回家去，喜欢它们全抱走。
我在墙壁前，表演一双手：
变公鸡喔喔叫，变兔子蹦蹦跳，
变山羊胡子翘，变黄牛吃青草
太阳公公看见了，对着我们点头笑。
我在墙壁前，表演一双手：
变小鸟飞飞飞，变小兔蹦蹦跳；
变螃蟹横着走，变老鼠吱吱吱；
变小猴翻跟头，变小鸟叫啾啾，
变螃蟹横着走，变乌龟慢悠悠。
太阳公公真高兴，夸我有双灵巧手。
