染雾《钱塘湖春行》教案 篇一
钱塘湖，位于浙江省杭州市西南，是中国五大淡水湖之一，也是中国十大最美湖泊之一。每年春季，钱塘湖的美景吸引着无数游客前来观赏。为了带领学生一起感受春天的美好，我精心设计了一堂以“钱塘湖春行”为主题的教案。
首先，我会通过图片、视频等多媒体手段向学生介绍钱塘湖的地理位置、景观特色和历史文化。让学生对钱塘湖有一个初步的了解，引起他们对这座湖泊的好奇心和向往感。接着，我会组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对春天和湖泊的感受，激发学生对自然的热爱和对美的追求。
其次，我会带领学生进行实地考察，在校园或附近的湖泊进行春季植物观察和拍摄。让学生亲身感受春天的气息，感受大自然的美丽和神奇。在实地考察中，我会引导学生用心观察，用笔记录，用相机拍摄，培养他们的观察力和表达能力。
最后，我会组织学生进行“钱塘湖春行”主题的手工制作活动，让他们动手创作，发挥想象力，表达对春天和湖泊的热爱。学生可以用纸板、颜料等材料制作春天的画作，或者用泥土、小石子等材料制作湖泊的模型，展示自己对春天和湖泊的理解和感受。
通过这堂以“钱塘湖春行”为主题的教学活动，我希朗学生不仅能够了解钱塘湖的美丽和神奇，也能够感受春天的气息和美好，培养他们对自然的热爱和对美的追求，激发他们的创造力和表达能力，让他们在快乐中学习，在实践中成长。
《钱塘湖春行》教案 篇二
春天来了，万物复苏，钱塘湖如诗如画。为了让学生亲身感受春天的美好，我设计了一堂以“钱塘湖春行”为主题的教案，带领学生一起走进大自然，感受春天的气息。
首先，我会通过诗词、音乐等形式，向学生介绍钱塘湖的风景和气息。让学生在诗意中感受春天的美好，激发他们对自然的热爱和对诗歌的追求。接着，我会组织学生进行户外写生活动，让他们亲身感受春天的气息，用笔记录春天的美丽。在写生活动中，我会引导学生用心观察，用笔描绘，培养他们的观察力和表达能力。
其次，我会带领学生进行户外探险活动，在校园或附近的湖泊进行春季植物观察和拍摄。让学生亲身感受春天的气息，感受大自然的美丽和神奇。在探险活动中，我会引导学生用心观察，用相机拍摄，培养他们的观察力和摄影技巧。
最后，我会组织学生进行“钱塘湖春行”主题的手工制作活动，让他们动手创作，发挥想象力，表达对春天和湖泊的热爱。学生可以用颜料、画笔等材料制作春天的画作，或者用泥土、小石子等材料制作湖泊的模型，展示自己对春天和湖泊的理解和感受。
通过这堂以“钱塘湖春行”为主题的教学活动，我希望学生不仅能够了解钱塘湖的美丽和神奇，也能够感受春天的气息和美好，培养他们对自然的热爱和对美的追求，激发他们的创造力和表达能力，让他们在快乐中学习，在实践中成长。愿学生在这次春行中，感受到大自然的美丽和神奇，收获到知识和快乐。
《钱塘湖春行》教案 篇三
《钱塘湖春行》教案
钱塘湖春行 【教材简析】 本诗是写景抒情的佳作，用凝练生动的语言描绘了早春的景色。 【学习目标】 知识与能力目标： 1. 识记作家作品有关常识。 2. 培养诗句的理解能力。 3. 培养诗歌内容的把握能力，体会诗的'思想感情。 【过程与方法目标】 1. 通过小组交流，结合文下注释理解诗句的意思。 2. 通过结合背景，体会诗的思想感情。 情感态度与价值观：培养热爱自然，寄情于自然的情感。 【学习重难点】： 理解诗句的意思，体会诗的思想感情。 【授课时】 1课时 【教学过程设计】 一、揭题解题： 1. 启发谈话：同学们，你们春游过吗？能不能把你春游中看见的景物说出来大家分享一下？同学们说得真不错，的确，因为春日融融，花红柳绿，莺歌燕舞，人们都喜欢出去游玩，并且写下了许多脍炙人口的诗篇，前几天我们刚学了朱自清的散文《春》，今天我们学习一首七言律诗《钱塘湖春行》 2. 解题（生说） 3. 简介作者（生说） 多媒体出示：白居易，字乐天，自号香山居士，一生写了很多诗，著有《白氏长庆集》71卷，本文是他住杭州刺史时写的。 二、学习诗： A诵读课文 1. 多媒体播放课文录音，要求学生听准字音、节奏、体会语言的缓急。 2. 老师范读。 3. 学生自由诵读。 4. 齐读。 5. 比赛读，评价。 B．弄懂诗意 1.多媒体出示重点词语，指名翻译。 水面初平：湖水同堤平 云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云低 暖树：向阳的树 不足：不够 2.小组比赛，接力翻译全诗（一组点一人译一句） 生评价，师评价（多媒体出示画面及译文） C.品析语言（从修辞手法、用词，表达方式方面） 小组交流：你最喜欢哪一句？为什么？（多媒体出示将诗写出来） 如“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥? ”这一句运用对偶的手法，而且“几处”“谁家”用得准确，突出早春的特点。 D．探究内容： 1. 作者是怎样浏览西湖的？骑马绕湖而行，从孤山寺到贾公亭再到白沙堤， 从“孤山寺”起到“白沙堤”止（让学生动手画，指名演排） 2.文中写了春天的什么景物？ 景：水、云、白堤 动物：早莺、新燕 植物：乱花、浅草、 绿杨 3.结尾妙在何处？ 4.多媒体出示断桥会。
