染雾《老水牛角弯弯》音乐三年级上册教案 篇一
教学目标：
1. 能够正确唱出歌曲《老水牛角弯弯》的歌词；
2. 能够模仿老水牛的动作，配合音乐节奏进行舞蹈；
3. 能够通过歌曲理解动物的生活状态，培养对自然界的热爱和保护意识。
教学重点和难点：
重点：唱歌、跳舞，并理解歌曲内容。
难点：模仿老水牛的动作，配合音乐进行舞蹈。
教学准备：
1. CD或者网络音频，准备好歌曲《老水牛角弯弯》的音频；
2. 教师准备好老水牛的图画或者模型，作为动作模仿的示范；
3. 教室中清空足够空间，方便学生跳舞。
教学过程：
1. 初步感知：播放歌曲《老水牛角弯弯》，让学生闭上眼睛，用心感受音乐的节奏和氛围，让他们对歌曲有一个整体的印象。
2. 学唱歌曲：分段教学歌曲的歌词，让学生跟着音频反复练习，确保能够准确唱出歌曲。
3. 动作模仿：教师出示老水牛的图画或模型，示范老水牛的走路和摇头动作，让学生模仿。配合音乐，让学生在音乐的节奏中进行动作表演。
4. 舞蹈练习：将歌曲和老水牛的动作结合起来，让学生在音乐的引导下进行舞蹈练习，培养他们的音乐感和身体协调能力。
5. 歌曲理解：在学唱和跳舞的基础上，让学生思考歌曲中描绘的老水牛的生活状态，引导他们对自然界的关注和保护意识。
教学延伸：
1. 鼓励学生自己编排舞蹈动作，展示给同学和家长；
2. 组织学生到校外进行户外音乐课，观察周围的自然环境，激发他们的对自然的热爱和保护意识。
通过这堂音乐课，学生不仅能够享受音乐带来的愉悦，还能够通过歌曲理解自然界的生态平衡，培养对动物的关爱和保护意识，达到音乐教育与生态教育相结合的目的。
《老水牛角弯弯》音乐三年级上册教案 篇二
教学目标：
1. 能够通过唱歌、跳舞等方式感知音乐的魅力；
2. 能够模仿老水牛的动作，培养学生的身体协调能力；
3. 能够通过歌曲理解自然界的生态平衡，培养对动物的关爱和保护意识。
教学重点和难点：
重点：歌曲的唱法和动作的模仿；
难点：配合音乐进行舞蹈，理解歌曲背后的生态意义。
教学准备：
1. CD或者网络音频，准备好歌曲《老水牛角弯弯》的音频；
2. 教师准备好老水牛的图画或者模型，作为动作模仿的示范；
3. 教室中清空足够空间，方便学生跳舞。
教学过程：
1. 识谱唱歌：教师向学生展示歌曲的谱子，并分段教学歌曲的歌词，让学生跟着音频反复练习，确保能够准确唱出歌曲。
2. 动作模仿：教师出示老水牛的图画或模型，示范老水牛的走路和摇头动作，让学生模仿。配合音乐，让学生在音乐的节奏中进行动作表演。
3. 舞蹈练习：将歌曲和老水牛的动作结合起来，让学生在音乐的引导下进行舞蹈练习，培养他们的音乐感和身体协调能力。
4. 歌曲理解：在学唱和跳舞的基础上，引导学生思考歌曲中描绘的老水牛的生活状态，让他们理解自然界的生态平衡，培养对自然的保护意识。
教学延伸：
1. 鼓励学生用自己的方式表达对自然的热爱和保护意识，例如绘画、手工制作等形式；
2. 带领学生到校外进行户外音乐课，观察周围的自然环境，激发他们的对自然的热爱和保护意识。
通过这堂音乐课，学生不仅能够享受音乐带来的快乐，还能够在音乐中感知自然界的美好，培养对自然的关爱和保护意识，实现音乐教育与生态教育的有机结合。
《老水牛角弯弯》音乐三年级上册教案 篇三
《老水牛角弯弯》音乐三年级上册教案
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《老水牛角弯弯》音乐三年级上册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学内容：
1、学唱歌曲《老水牛角弯弯》。
2、介绍乐曲《星空》
教学目标：
2、请学生用自己喜欢的形式自由表现对《星空》这首乐曲的感受。
教学过程：
一、复习歌曲《种太阳》
让孩子们在歌曲《种太阳》的陪衬下，用一句话表述自己美好的愿望。
二、导入本课
1、自己说说对牛的印象。
2、乡村的孩子们最喜欢骑在牛背上了，他们骑在牛背上联想到了什么呢？这节课我们就来学唱歌曲《老水牛角弯弯》。
3、听《老水牛角弯弯》，了解内容和情绪。
4、根据听《老水牛角弯弯》，判断歌曲中人物的年龄、身份和当时的`心情。
三、学唱歌曲《老水牛角弯弯》
1、分句教唱歌曲。
2、教师及时纠正学生演唱中出现的音准、节奏及倚音的唱法等。
3、指导学生用甜美、圆润的声音演唱歌曲，并用歌声表达出一个农家孩子天真、质朴、美好的心愿。
4、背唱歌曲。
5、引导学生感受要想成为宇航员探索宇宙奥秘，就应该从现在不断克服自身缺点，持之以恒地努力学习。这才是实现美好愿望的金钥匙。
四、介绍《星空》这首乐曲。
1、请学生尝试用语言或绘画的形式表达对这首乐曲的感受。
2、引导学生用肢体语言自由表现对《星空》这首乐曲的感受和想象。
