中班音乐活动:雪花和雨滴(通用3篇)

时间:2012-09-09 02:44:19
染雾
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中班音乐活动:雪花和雨滴 篇三

中班音乐活动:雪花和雨滴

  活动目标:

  1.学习用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。

  2.感受自然景色的美,并学习用歌声表达热爱之情。

  活动准备:

  课件、图谱、磁带

  活动过程

  一、导入

  1.小朋友,现在什么季节啊?

  2.冬天会有什么变化?

  二、听录音,欣赏理解歌曲第一段

  1.今天小雪花给我们带来了一首好听的歌,我们一起来听一听。

  2.谁来说说,你听到了什么?(根据幼儿说的,出示图谱)

  3.刚才我们把小雪花唱的都记录下来了,现在我们把它连起来说说看。

  4.刚才是小雪花在唱歌,现在我们也来跟着音乐一起来唱唱吧。

  5.小雪花是从天空中轻柔的、缓慢的飘落下来的,那我们应该用什么样的声音来唱呢?

  三、填充第二段

  1.小朋友刚才唱的.真好听,现在看看谁来听我们小朋友唱歌了啊?(出示小雨滴)

  2.小雪花敲在窗户上会发出沙沙沙的声音,小雨滴会发出什么样的声音呢?(滴滴滴滴答)

  3.小雪花是慢慢的从天空中飘下来,那小雨滴会怎么下来呢?(引出落下来)

  4.小雨滴落下来的时候是很欢快很干脆,我们用动作怎么来表示呢?

  5.小雨滴是想告诉我们什么季节来了呀?(春天来到了)

  6.让我们学着刚才小雪花的样子,把小雨滴也连起来念一念!

  7.你们觉得唱小雨滴时我们应该用什么样的声音呢?(欢快、活泼)

  8.我们一起跟着老师的琴声来唱一唱小雨滴的歌!

  四、完整的演唱歌曲

  小朋友们真棒,这么快就学会了“雪花和雨滴”这首好听的歌,现在就让我们看着图谱把这首好听的歌连起来唱一唱!唱的时候要注意哦,小雪花应该用什么样的声音来唱,小雨滴又应该用什么样的声音来唱。(提醒幼儿用不同的声音和速度演唱)

  五、结束活动

  我们为这首歌配上好看的动作,表演给大家看,好吗?

中班音乐活动:雪花和雨滴(通用3篇)

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