染雾《小猫钓鱼》教案 篇一
在幼儿园的教学中，绘本是一种非常重要的教学资源。《小猫钓鱼》这本绘本故事，通过小猫的故事，向孩子们传达了坚持不懈、勇敢尝试的精神。下面我将针对这本绘本，设计一份教案，帮助老师们更好地利用这个故事进行教学。
教学目标：
1. 让学生了解故事中小猫的故事，激发学生的阅读兴趣。
2. 培养学生的观察能力和表达能力，让学生能够用自己的语言描述故事情节。
3. 培养学生的合作意识，通过小组合作完成相关任务。
教学步骤：
1. 导入：老师向学生简要介绍《小猫钓鱼》这本绘本故事，激发学生的阅读兴趣。
2. 阅读：老师在课堂上向学生朗读故事，让学生全神贯注地听故事。
3. 讨论：老师与学生一起讨论故事中小猫的经历，引导学生思考小猫是如何克服困难的。
4. 表达：让学生分组，每组选择一个角色，用自己的语言描述故事情节。
5. 创作：让学生在小组中讨论，设计一幅关于《小猫钓鱼》的绘画作品，展示出小猫的勇气和毅力。
6. 分享：让每个小组展示他们的作品，并分享他们的创作心得。
7. 总结：老师总结本节课的教学内容，强调小猫的品质对我们的启示。
通过这样一节课的教学，不仅可以让学生了解故事情节，还可以培养学生的观察能力和表达能力。同时，通过小组合作的形式，可以培养学生的合作意识和团队精神。希望通过这样的教学设计，可以让学生更好地理解《小猫钓鱼》这个故事，同时也能从中获得启示，学会坚持不懈、勇敢尝试。
《小猫钓鱼》教案 篇二
在幼儿园的课堂上，绘本故事是一种非常有趣的教学形式。《小猫钓鱼》这本绘本故事，不仅可以激发孩子们的阅读兴趣，还能传达一种积极向上的精神。下面我将结合这本绘本，设计一节有趣的绘本故事活动，帮助老师们更好地利用这个故事进行教学。
活动目标：
1. 让学生通过绘本故事《小猫钓鱼》了解小猫的故事情节，并激发他们的阅读兴趣。
2. 培养学生的观察力和想象力，让他们能够用自己的语言描述故事中的场景。
3. 培养学生的合作意识，通过小组合作完成相关任务。
活动步骤：
1. 导入：老师向学生简要介绍《小猫钓鱼》这本绘本故事，激发学生的阅读兴趣。
2. 阅读：老师在课堂上向学生朗读故事，让学生全神贯注地听故事。
3. 观察：让学生观察故事中的场景和细节，然后让他们用自己的语言描述。
4. 制作：让学生分组，每组选择一个场景，用纸板和颜料等材料制作相关场景的模型。
5. 展示：让每个小组展示他们的作品，并向其他小组介绍他们的创作理念。
6. 总结：老师总结本节课的活动内容，强调小猫的勇气和毅力对我们的启示。
通过这样一节有趣的绘本故事活动，不仅可以帮助学生了解故事情节，还可以培养学生的观察力和想象力。同时，通过小组合作的形式，可以培养学生的合作意识和团队精神。希望通过这样的活动设计，可以让学生更好地理解《小猫钓鱼》这个故事，同时也能从中获得启示，学会坚持不懈、勇敢尝试。
《小猫钓鱼》教案 篇三
《小猫钓鱼》教案
分析：
本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。
目标：
1、通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。
2、通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。
3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的`愿望，提高活动的能力。
环节：
一、扮演角色，激发参加活动的愿望：
1、教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。
2、戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……
二、游戏《小猫捉鱼》
1、小猫跟着猫妈妈学爬。
2、小猫捉鱼：
观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。
小猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。
要点：必须是爬着过去捉鱼。
三、小猫装鱼：
分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。
四、小猫回家：
猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。
