染雾勤俭节约案例介绍范文 篇一
节约用水，从我做起
我是一名高中生，对环保问题一直有着浓厚的兴趣。为了提高同学们的节约用水意识，我策划了一次节水活动。
活动开始前，我准备了一些宣传材料，包括海报、宣传单等，上面写着“节约用水，从我做起”。我邀请了几位同学一起帮忙，我们把这些宣传材料贴在学校的公告栏上，还在教室里发放给每位同学。
为了吸引同学们的注意力，我还制作了一份小册子，介绍了一些节约用水的小窍门。比如，洗澡时使用节水淋浴头，刷牙时及时关闭水龙头等等。我把这些小册子放在学校门口的展示柜上，供同学们随时参考。
为了让同学们更深入地了解节约用水的重要性，我还组织了一次讲座。我邀请了一位环保专家来学校，他给同学们讲解了节约用水的意义和方法。同学们听得津津有味，纷纷表示要从自己做起，积极参与到节约用水的行动中来。
为了检验活动的效果，我还设计了一份问卷调查。问卷上有几个问题，比如“你是否会主动关闭水龙头？”“你是否会使用节水设备？”等等。我把这份问卷发给了全校的同学，他们需要在规定的时间内填写并归还给我。通过问卷调查的结果，我发现大部分同学在活动后的节约用水行为有了明显的改善。
通过这次活动，我深深体会到了节约用水的重要性。只有大家齐心协力，才能保护好我们的环境。我希望同学们能够将这次活动的理念贯彻到日常生活中，积极参与到节约用水的行动中来。只有这样，我们才能为美丽的地球做出自己的贡献。
勤俭节约案例介绍范文 篇二
节约用电，共建绿色校园
我所在的学校位于一个美丽的小城市，我们一直以来都非常注重环保工作。为了提高同学们的节约用电意识，学校组织了一次节电活动。
活动开始前，学校准备了一些宣传材料，包括海报、宣传单等。我们把这些宣传材料贴在学校的各个角落，提醒同学们要节约用电。海报上写着“节约用电，共建绿色校园”，画着一棵蓬勃生长的树，寓意着只有节约用电，我们才能保护好我们的环境。
为了让同学们更深入地了解节约用电的重要性，学校还组织了一次讲座。讲座上，一位来自电力公司的工作人员给同学们讲解了节约用电的方法和技巧。他告诉同学们，我们可以通过使用节能灯泡、合理使用空调等方式来节约用电。同学们听得津津有味，纷纷表示要从自己做起，积极参与到节约用电的行动中来。
为了检验活动的效果，学校还开展了一次节电比赛。每个班级都需要在规定的时间内减少用电量，最终用电量减少最多的班级将获得奖励。同学们纷纷行动起来，他们在教室里贴上了提醒节约用电的标语，大家都争先恐后地减少用电量。最终，我们班级用电量减少了30%，获得了比赛的第一名。
通过这次活动，我深深体会到了节约用电的重要性。只有大家共同努力，才能建设一个绿色的校园。我希望同学们能够将这次活动的理念贯彻到日常生活中，积极参与到节约用电的行动中来。只有这样，我们才能为美丽的地球做出自己的贡献。
勤俭节约案例介绍范文 篇三
【我家的绿色生活】
绿色生活，刚开始我不明白生活怎么会是绿色的呢?后来问了爸爸才知道就是让我们节约用水，节约用电，不要污染环境，也不要污染空气等等。
我家的绿色生活主要体现在节约用电和节约用水这两个方面。
记得我们每次洗完脸的时候，妈妈都会把这些水倒进大的水桶里。我好奇地问妈妈：为什么不把这些脏水倒掉，还要存起来呢?妈妈说：“这些水我们可以废物利用。可以用来冲厕所或用来拖地。”我笑着说：“原来脏水还有这么多的用处啊!”
一到烈日炎炎的夏天，人们都热的受不了了，大家都喜欢喝冰镇的饮料和水果。在我家，我经常看见爸爸打来冰凉的井水，把水果和饮料等东西都泡在里面，爸爸说夏天的井水很凉，就像一个天然的冰箱，这些东西泡里面跟放冰箱里差不多，而且吃起来也不伤胃。还有我们家平时也很少开空调，有时太热了开一下，温度也调到二十六七度左右。这就是我家的绿色生活。
希望我们大家都节约一点，环保一点，我们的大家庭就会更美好。
勤俭节约案例介绍范文 篇四
苏东坡
公元1080年，他被贬官来到黄州时，生活窘迫。为了渡过困境，他订出了一套特殊的计划开支办法：把所有收入分成12份，每月一份；然后又将每份分为30小份，每天只用一小份。他把每月分好的每小份钱挂在屋梁上，每日清晨挑下一包来用，准余不准超。剩余的钱，他另用竹筒保存，以备意外开支之需。
后来，他又在朝廷中做了高官，但仍注重节俭，从不讲究奢华。他自订每餐只能一饭一菜，有客也只能增加两个菜，不许铺排，否则就拒绝用餐。一次，苏东坡的一个老友与他重逢，请他吃饭，他嘱咐朋友千万不可大操大办。可是，当苏东坡应约去老友家赴宴时，见酒席准备得相当奢华，他婉言拒绝入席，告辞而走。苏东坡走后，他的朋友感慨地说：“当年东坡遭难时，生活很节俭。没想到他如今身居高位后，还这样节俭。”
勤俭节约案例介绍范文 篇五
在这信息发达，生活便利的新时代里，导致我们在日常生活中的节约意识越来越弱，有的甚至根本就没有了节约意识，如果每个人继续这样下去，那可想而知，我们的资源迟早会被我们用完，环境也会受到严重破坏，那我们面临的问题可就严重了！因此，我们应该从现在做起，从小事做起，直到节约成为了我们日常习惯的其中之一。
常言道：“若要生活好，勤劳、节俭、储蓄三件宝！”节约之行，从你我做起。在日常生活中我们不仅要节约用水，节约粮食，还得节约用电。
所以说，我们应当从日常点滴做起。在平时的校园生活中我经常主动关闭暂时用不到的电灯、风扇还有电脑，还主动顺手拧紧学校里的水龙头，每次我总会将洗过衣服的水和没喝完的矿泉水留着冲洗厕所和刷洗宿舍地板，有时甚至还督促我的舍友和同学，还导致她们嫌弃我太唠叨了，但是这并不会影响践行节约的心，我还是会继续以身作则的。
每次到食堂吃饭时，从来不会浪费粮食，不浪费一粒米，懂得尊重农民伯伯的劳动成果，对的起“天地粮心“。我从不挑食，不浪费，当需要打包的时候，我都是拿着自己饭盒去打饭的，还有去超市买生活用品时，我都是自带帆布包去的，反正能不使用一次性塑料盒和塑料袋时就不使用；还有我不喜欢仍书本，我每次都会循环利用用过的书本，把它们翻到背面用铁夹子夹到一起当个练习本用用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！
我还想安利给大家，我在日常生活中节约用电的具体小窍门:一、合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯;人员较少时，尽量少开灯努力做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。二、合理使用空调、电扇。使用空调时，应关闭门窗，自觉将温度设定在26℃。限电期间自觉按要求关闭空调。避免无人时空调、电扇空转。尽量开窗使用自然风降温。三、电脑、电插板等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电。四、积极推荐使用节能灯具、节能设备等。
人人都来争当环保节约小先锋吧！保护环境，节约资源，让我们大家都自觉地来做环保节能的宣传者和实践者，为建设节约型校园做出自己应有的贡献。
勤俭节约案例介绍范文 篇六
他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈……国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
