染雾感恩教师节推广普通话作文 篇一
教师节是一个特殊的节日，这一天我们要向辛勤耕耘的老师们表达我们的感激之情。而在这个特殊的教师节，我想借此机会呼吁大家一起推广普通话的重要性。
普通话是我们国家的共同语言，也是我们沟通的桥梁。然而，由于各地方言的存在，有时候我们之间的交流却因为语言的障碍而受到限制。这不仅让我们感到尴尬，也让我们错过了很多交流和学习的机会。
推广普通话有很多好处。首先，普通话是我们国家的标准语言，掌握好普通话可以更好地融入社会，在求职和工作中也更有竞争力。其次，普通话是我们国家的文化瑰宝，了解普通话也是了解我们国家文化的一种方式。最重要的是，普通话的推广可以促进全国人民的交流和团结，让我们更加团结一心，共同奋斗。
作为学生，我们应该从小就培养良好的普通话口语能力。我们可以通过多听、多说、多读来提高普通话水平。在学校，我们可以利用课余时间参加普通话角的活动，和老师一起练习普通话口语。在家里，我们可以和父母一起交流，多用普通话来表达自己的想法和感受。只有通过不断地练习和使用，我们才能真正掌握好普通话。
除了个人努力，推广普通话也需要社会的共同参与。我们可以通过举办普通话演讲比赛、普通话辩论赛等活动来提高大家的普通话水平。学校可以加强对普通话的教育和培训，提供更多的普通话学习资源。社会各界也可以倡导大家使用普通话，营造一个普通话交流的氛围。
在这个特殊的教师节，让我们一起感恩老师们的辛勤付出，同时也呼吁大家一起推广普通话。让我们用普通话来交流，用普通话来表达我们的思想和情感。让我们共同努力，让普通话成为我们交流的桥梁，让我们的国家更加团结和谐。
感恩教师节推广普通话作文 篇二
教师节是一个值得纪念的日子，这一天我们要向辛勤付出的老师们表达我们的感激之情。在这个特殊的教师节，我想借此机会呼吁大家一起推广普通话的重要性。
普通话是我们国家的共同语言，是我们交流的桥梁。然而，由于各地方言的存在，我们之间的交流却因为语言的障碍而受到限制。这不仅让我们感到尴尬，也让我们错过了很多交流和学习的机会。
推广普通话有很多好处。首先，普通话是我们国家的标准语言，掌握好普通话可以更好地融入社会，在求职和工作中也更有竞争力。其次，普通话是我们国家的文化瑰宝，了解普通话也是了解我们国家文化的一种方式。最重要的是，普通话的推广可以促进全国人民的交流和团结，让我们更加团结一心，共同奋斗。
作为学生，我们应该从小就培养良好的普通话口语能力。我们可以通过多听、多说、多读来提高普通话水平。在学校，我们可以参加普通话角的活动，和老师一起练习普通话口语。在家里，我们可以和父母一起交流，多用普通话来表达自己的想法和感受。只有通过不断地练习和使用，我们才能真正掌握好普通话。
除了个人努力，推广普通话也需要社会的共同参与。学校可以加强对普通话的教育和培训，提供更多的普通话学习资源。社会各界也可以倡导大家使用普通话，营造一个普通话交流的氛围。政府可以制定相关政策，鼓励和支持普通话的推广。
在这个特殊的教师节，让我们一起感恩老师们的辛勤付出，同时也呼吁大家一起推广普通话。让我们用普通话来交流，用普通话来表达我们的思想和情感。让我们共同努力，让普通话成为我们交流的桥梁，让我们的国家更加团结和谐。让我们借助教师节的机会，一起推广普通话，让我们的国家更加繁荣昌盛。
感恩教师节推广普通话作文 篇三
老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。默默无闻，心念感恩，一件件小事铭记在孩子的心中。本期教师节特刊，来自三十所学校的同学，用他们真挚的话语表达对老师的感恩，细品他们的告白，感受那份对老师的感激之情。那目光，我终生难忘。
高高的个子，小小的眼睛上架着一副眼镜，白皙的皮肤，齐肩短发。无论遇见谁，她都会甜甜的一笑，那笑容，让人有种说不出的舒服和亲切感。她就是我的启蒙老师—王君玲老师。
三年级的那个冬天，特别冷，我在操场上发现了一个冰棱，好东西啊，看我的。我捡起来奔回教室，看到宗子剑，我故意和他握手，他被冰的直喊“什么，这么冰啊”，一个个同学被恶作剧了，最后冰棱化成了水，留在了教室。上课铃响起，王老师走进教室，她发现了地上的水，生气地问：”谁把水弄在地上？有人踩到滑倒怎么办？”没有人回答，我心里慌，怕老师责备我，也没敢说话。王老师环顾一圈，“下课以后可以单独来办公室找我，我相信你们。”下课后我鼓足勇气来到办公室，王老师听我说完整个事情，她看着我说：“这件事你好好想想，事情发生以后该不该主动承认错误，你现在能来，说明你能敢于面对自己的错误，也希望你能吸取这个教训，设身处地为他人着想，做一个优秀的班干部。”王老师的目光中有责备，更多的是对我的期望。那目光，我终生难忘。
时光荏苒，我们与王老师相处已四年有余，她那温柔慈祥的目光，责备威严的目光，抑或坚定期许的目光，喜悦关怀的目光，都蕴含着王老师对我们的鼓励和期望，让我们感受到爱和温暖。
感恩教师节推广普通话作文 篇四
老师、赵老师、杨老师、马老师等。
老师与众不同，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。
老师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，老师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老师啊！
老师，还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼，我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。
老师了，马老师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里，马老师突然微笑地问我：“今天有没有送礼物给你妈妈？”我说：“送了。”马老师又问：“送了什么呀？”我说：“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗？”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师，马老师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且谢谢了我。第2天，我又抱作业到马老师的办公桌上，发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨老师和马老师。
老师们教师节快乐！每天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李老师，樊老师等教师节快乐！
感恩教师节推广普通话作文 篇五
每年的9月10日教师节，都有不少的学生会买一些玫瑰、康乃馨等来送给老师。但在我眼里，“教师节”好像早已变了味，变得不那么重要了。
教师节那天，街道两旁总是围满了卖花的小商小贩。在小时候，这些花总会吸引我的目光。现在长大了，虽然有时候也会看上一两眼，但却极少买。
那是在一年级的时候，我得知几天后就要过教师节了，心中非常激动，我也想给老师买几朵花来表达感谢。但我又不知道一向抠门的妈会不会给我钱。
怎么办呢？哦，有了。我可以帮妈妈打工挣钱呀！
当天晚上，我就和妈妈说了这个想法。妈妈居然答应了，还说我是个懂事的孩子。
我把碗筷放入了水池中，用稚嫩的小手搓着碗，再时不时挤一点洗洁精。一个、两个……我终于洗完了。还能干点儿什么呢？对，扫地。我拿来扫把和簸箕，把灰尘一点儿一点地扫掉，最后，终于大功告成。
日复一日，我终于攒够钱了。
到了教师节那一天，我兴冲冲地握着钱，递给阿姨，买了两支精美的康乃馨，准备送给语文老师和数学老师。那一天，我的心情仿佛就像那天的天气一般，格外明媚。
“叮铃铃——”上课铃响了，伴随着铃声，语文老师抱着书本走了进来。那一天，一向严肃的老师也笑得如此灿烂。当同学们都出去给老师们送花时，我也把花送给了老师，还说了一句“老师，节日快乐！”
第二节是数学课，我依然高兴地迎接老师的到来，还第一个冲向讲台，把我精心挑选的花送给了老师。
接下来，整整一节课，我都感觉老师在对着我笑，我的听课也从来没有那么认真过。
下课后，小伙伴们都涌出了教室。无意间，我看到，老师们没有把同学们送的花珍惜地保存下来，反而还把花都扔到了垃圾桶里，我的心情仿佛遭遇了晴天霹雳，不禁怔住了。
自此，我就再也不给老师送花了。
“礼物”已经不再重要，“教师节”也似乎变得越来越模糊，品不出味道了。
感恩教师节推广普通话作文 篇六
9月8日的一个下午的课间，传来一个喜讯：在神圣的9月10日，庆祝辛勤的老师的特殊节日——教师节，在交城县的综合开幕式上，我们班有幸承担了表演的重任。当这一消息传进我们班时，同学们一个个脸上呈现出喜悦的表情，互相击掌，互相拥抱，这真是殊荣呀！为此，用了约2天的时间，我们没日没夜地进行紧张排练。
清晨，踏进班门，我们就开始忘我的排练，夕阳躲在山后，冲大地挥手告别时，我们依旧在班里举着花环。胳膊酸了，咬牙挺住，腿杆麻了，跺脚坚持。两天的艰苦，不知不觉就要在教师节这天做个总结了！
9月10日，山边刚刚抹了一片霞光，我们班就已人山人海。排练老师、班主任和所有同学们早早就汇集在了这里。我们穿着一尘不染的校服，拿着花环，正襟危坐。是啊，教师节怎能与以往相提并论呢？时间到，我同同学们一字排开，走向综合楼。阳光格外灿烂，鸟儿也是格外活泼。路人停下脚步注视我们整齐的步伐，响亮的踏场震飞了树上的乌鸦。人们交头接耳，似乎在赞美我们，连小狗都兴奋得直蹦。走进大会场，人潮如流，座位上都是披着红巾，戴着胸花的优秀教师。我屏住了呼吸，顿时队伍鸦雀无声。漫长的等待后，开幕式音乐响起。我胸中像有个小锤子咚咚敲。我举起花环，做起了熟悉的动作……一切顺利。
突然，我们班朗诵的同学手中的话筒哑吧了。我的心猛地一抽动：完了，辛苦要付之一炬了。这时，轮到我们喊祝福老师的口号了。这可是挽救局面的惟一希望了，我要力挽狂澜！只见我用力挥动鲜艳的花环：“祝老师幸福安康！快乐常在！工作顺利！万事如意！”这一句又一句发自内心的话，包含了我们祝愿老师，感激老师的挚热真情！包含了排练的废寝忘食！包含了老师的辛劳！
包含了教师节真正的美好意义与情感！这四句口号弥补了一切表演的不足，顿时掌声四起。这热烈的掌声传遍了整个大会堂。传遍了整个交城，也传遍了所有老师与同学们的每颗心灵的深处！
