染雾开学第一课优秀作文600字 篇一
开学第一课，是每个学生新学期的第一个课程，也是一个新的开始。在这节课上，老师通常会向同学们介绍新学期的学习计划和目标，并鼓励大家努力学习，取得更好的成绩。作为学生，我深深地感受到了这节课的重要性和意义。
首先，开学第一课是一个重新开始的机会。在新学期开始之前，我们可能会收到一些暑假作业，但很多同学可能并没有完成或者没有按时完成。开学第一课是一个重新开始的机会，让我们可以重新投入到学习中，全身心地投入到新的学期中。我们可以从头开始，重整思路，制定好学习计划，争取取得更好的成绩。
其次，开学第一课也是一个调整心态的机会。新学期意味着新的挑战和机遇，我们需要对自己有一个正确的认识和正确的心态。通过这节课，老师会向我们传达积极向上的思想，鼓励我们勇敢面对困难，勇往直前。在这节课上，我们可以学到很多关于学习的方法和技巧，以及如何调整好自己的心态，准备好迎接新学期的挑战。
最后，开学第一课也是一个展示自己的机会。在这节课上，老师会让每个同学自我介绍，让大家了解彼此。这是一个展示自己的机会，我们可以通过自我介绍，向大家展示自己的优点和特长，也可以借此机会结交新的朋友。在这节课上，我们可以学到如何自信地表达自己，如何与他人进行交流，这对我们今后的人际交往和社交能力的培养都是非常有益的。
总的来说，开学第一课是一个非常重要的课程，它不仅是新学期的开始，更是一个重新开始的机会。通过这节课，我们可以重新调整好自己的学习状态和心态，为新学期做好准备。在这节课上，我们可以学到很多有关学习和人际交往的知识和技巧，这对我们今后的成长和发展都非常重要。因此，我们应该重视开学第一课，认真对待，争取取得好的成绩。
开学第一课优秀作文600字 篇二
开学第一课，是每个学生新学期的第一个课程，也是一个新的开始。在这节课上，老师通常会向同学们介绍新学期的学习计划和目标，并鼓励大家努力学习，取得更好的成绩。作为学生，我深深地感受到了这节课的重要性和意义。
在开学第一课上，老师向我们介绍了新学期的学习计划和目标。老师告诉我们，新学期是一个全新的开始，我们要对自己有更高的要求，争取取得更好的成绩。老师希望我们能够制定好学习计划，做到有计划、有目标地学习。同时，老师也鼓励我们要养成良好的学习习惯，比如按时完成作业、认真听讲等等。通过这节课，我意识到了制定学习计划的重要性，也明白了养成良好学习习惯的必要性。
除了学习计划和目标，开学第一课还给了我们一个新的机会，就是重新认识自己。在这节课上，老师让每个同学自我介绍，并向大家展示自己的特长和优点。通过自我介绍，我们可以更好地了解彼此，也可以结交新的朋友。在这节课上，我学会了如何自信地表达自己，如何向他人展示自己的优点和特长。这对我今后的人际交往和社交能力的培养都非常有益。
最后，开学第一课也是一个调整心态的机会。在新学期开始之前，我们可能会有一些紧张和焦虑。而通过这节课，老师向我们传达了积极向上的思想，鼓励我们勇敢面对困难，勇往直前。我明白了要以正确的心态面对新学期的挑战，要积极对待学习中的困难，相信自己能够克服一切困难，取得好的成绩。
总的来说，开学第一课是一个非常重要的课程，它不仅是新学期的开始，更是一个重新开始的机会。通过这节课，我们可以重新调整好自己的学习状态和心态，为新学期做好准备。在这节课上，我们可以学到很多有关学习和人际交往的知识和技巧，这对我们今后的成长和发展都非常重要。因此，我们应该重视开学第一课，认真对待，争取取得好的成绩。
开学第一课优秀作文600字 篇三
语文书上说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢记住他们的预言，就好像拿着一把打开监狱的大门的钥匙。”政治书上说：“文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。”历史书上说：“汉字是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中国文化都是通过它来记载和传播的。”
从商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隶书等，都具有极强的中国艺术，甚至有人将汉字誉为中国五大奇迹。这绝不是空穴来风，柔美的柳体，不羁的狂草，端正的楷书，都是其他国家所没有的。可以见文字是一个民族的灵魂。
汉字是世界最古老的文字之一，它是记录汉语的书写符号。在形体上逐渐由圆形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。然而，世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑，青春永驻。古埃及五千年前的圣书字是人类最早的文字之一，但它后来消亡了，有记载的古埃及文化也被深深埋藏。苏美尔人的楔形文字也有五千年的历史，但它在公元330年后，它也消亡了。历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等。但汉字不但久盛不衰，独矗世界文字之林，还不断得以发展，影响也越来越大，这一特点在世界文字中是独一无二的，因此它具有独特的魅力。
汉字是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。带着这样的喜爱，我总是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中让心在一次次阅读中得到满足，所以，汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。
我们在汉字的怀抱中茁壮成长，我坚信它是最美的文字。或许，它不如其他文字那样瑰丽，那般华美，但我相信，中国方块字永远象征着中华儿女自1840年来的侵略战争中一次次努力，并在最后抗日战争中取得胜利，也是因为它如梅花般，永远散发的芳香，在能使中华民族在最艰难的条件下奋发拼搏，香气永驻。进而创造出独属中国的魅力，独属中国的魅力！
开学第一课优秀作文600字 篇四
“起来！”，随着国歌的响起，我行起少先队员队礼。庄重地站在宽阔的操场上，那是开学的第一天。我已是一名初中生了。
在这新的学校里，我无比兴奋。看见新的老师，同学，我的心里既有陌生感，也有一种惊喜的感觉。摸着崭新的桌椅，看着绿莹莹的磁性黑板，还有那光滑的大屏幕，都使我感觉到科技的进步，祖国的进步。
我的同桌是一个圆头圆脑的人，他跟我差不多高，第一天见到他，就感觉他非常有趣，他是一个这么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲鱼的壳似的，所以，大家都喜欢叫他甲鱼。甲鱼敦厚的样子让人觉得有一种老实的气质，可真相并不是如此，他喜欢先入手为主。还没等你发起问题，他就早已把你问个一干二净，把自已也介绍的十分透彻，让你没有话说，接着他又会挑出你身上的缺点，使你十分尴尬，却又不好意思回击。虽然如此，但我还是很喜欢这样的人，总是让你获得惊喜。
我很喜欢我的新学校，有科技楼，有画廊，有实验室，有教学楼，有篮球场。还有许多的花花草草，即使你学习累了，也能让你在清新的环境里放松。放学了，能在篮球场上和同学慷慨淋漓地大战一场，添加学习的乐趣。
在开学的第一天里，我见识到了新学校的风光。也发生了一件难忘的事，大家的语文老师第一天就测验了一次，一张普通的小升初的语文试卷，结果分数出来了，老师十分生气，大家四十几个人，就考了十几个人及格了。当天老师就布置了许多的作业，让大家彻生难忘这次考试。我自己也没及格，为了考好以后的考试，我彻夜未眠在那里反思。第二天，我就变成国宝大熊猫了。
我爱我的学校，我的老师，我的同学，这开学的第一天，让我难忘，让我兴奋，让我激动。
开学第一课优秀作文600字 篇五
15年前，她收养了她，给了她一份无私的母爱，一个温暖的家。3年后，她瘫痪在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同样用无私的爱照顾了她12年。她们就是孟佩杰和她的养母刘芳英。
“别说不是我亲生的，就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感慨。仰卧起坐每天200个，伸腿每天240次，捏脚每天30分钟。这样的动作别人也许一天也坚持不了，而孟佩杰却坚持了12年。从8岁起她就自已一个人买菜，一个人做饭，一个人挑起家中全部的家务，每天都要忙到晚上9点钟，这是我们现在任何一个15岁的初中生都难以做到的。但她却一直都是幸福的，是亲情让她幸福，是感恩让她幸福，是奉献让她幸福。
主持人曾问过佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要妈妈每天都健健康康，开开心心的，那就是我的幸福。”
是啊，只要自己所爱的人幸福那就是自己最大的幸福。
其实幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就会发现我们也经常与幸福相伴。小时候，我就把幼儿园里老师奖给我的糖果和妈妈一起分享，看着妈妈把那颗再平常不过的糖果当作稀世佳肴来品尝时，我发现了幸福；长大后，一次母亲节那天我用自己的零花钱为妈妈买了两朵玫瑰，看着妈妈一边笑着一边将那两朵玫瑰插进她心爱的花瓶时，我体会到了幸福；现在的我，为了经常看到了妈妈幸福的笑脸，我就会在夜间多看一会儿书，多做一些练习。努力地在学习上争取更好的成绩，因为亲情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……
弗洛姆曾经说过：“人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多，得到的幸福和快乐也就越多。也就是因为这样，佩杰才会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报养母对她的3年养育之恩。也就是因为这样，才让我渐渐明白什么才是幸福。
幸福需要亲情；幸福需要感恩；幸福需要奉献！
开学第一课优秀作文600字 篇六
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上小学四年级了。以前的我，是一个不珍惜时间，喜欢磨蹭。因此，在新学期的到来之际，我要送给自己一句话：花有重开日，人无再少年。
记得上个学期的某一天下午，我兴高采烈地回到家，对妈妈说：“妈妈，今天我们作业特别少，只有一个预习作业、一个背诵作业和一个听写作业。那么少的作业，我先看会儿课外书，等会儿吃完晚饭，我再去学习。”“那你能说到做到吗？”妈妈疑惑不解地问。“放心吧！我自有安排！”我拍着胸膛，趾高气扬地说。
可我哪里会自我安排呢？除了看书和说“马上，马上”以外，其它什么也不会。吃完了晚饭，我马马虎虎地做完了预习作业，胡乱地背了一点儿课文，草草了事后又拿起我最喜欢看的课外书，津津有味地看了起来。正在擦地板的妈妈问我：“作业做得怎么样了？”“就差听写和背诵了！”
一个小时，两个小时，现在已经是晚上8时多了，妈妈擦完了地板，要来检查我的作业了。结果呢？背书不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；听写更是错别字一大堆。妈妈还下意识地看了看挂钟：“已经快9点了，你还没做完作业。小学生的三个作业，你9点钟还没做完，等你上初中了该怎么办？这次作业我不签名了，就当给你一个教训吧！”不签名，这怎么能行？于是，我好说歹说地说服了妈妈，写了保证书，以最快的速度做完了作业，总时间没有超过20分钟。
回想起这件事，我依然记忆犹新。真希望这个学期，我能改掉“磨蹭”这个坏习惯。
