染雾六一儿童节的作文400字 篇一：快乐的六一儿童节
六一儿童节，是我最期待的节日之一。这是一个属于我们孩子们的节日，我们可以尽情地玩耍、享受快乐。
这个特殊的日子，学校里举办了一场精彩的庆祝活动。早上，我们在操场上集合，全校师生一起唱着欢快的歌曲，跳着欢快的舞蹈，喊着口号，迎接六一儿童节的到来。然后，我们进入礼堂，参加了一台精彩的文艺表演。有小朋友们带来的舞蹈、歌曲，有老师们的小品、相声，还有学校组织的游戏，让我们笑声不断，乐趣无穷。
下午，我们来到了学校的运动场，准备参加各种有趣的运动项目。有跳绳比赛，我们用绳子跳出了各种各样的花样，有趣又有挑战；有接力赛，我们分组参赛，互相加油助威，大家全力冲刺，为自己的队伍争取荣誉；还有踢毽子、投掷球等项目，让我们锻炼身体的同时，也体验到了团队合作的重要性。
六一儿童节，我们还收到了老师和家长们的礼物。老师们送给我们精美的书籍和文具，让我们更加热爱阅读和学习；家长们给我们买来了好吃的零食和漂亮的玩具，让我们开心不已。这些礼物不仅是对我们的关爱，更是激励我们努力成长的动力。
六一儿童节，是一个属于我们的快乐日子。在这一天，我们可以尽情地玩耍、享受快乐，也可以感受到老师和家长们的关爱。让我们珍惜这个特殊的节日，努力成长，健康快乐地度过每一天。
六一儿童节的作文400字 篇二：我的六一儿童节
六一儿童节，是我最喜欢的节日之一。这一天，我们可以尽情玩耍，享受快乐，还可以收到老师和家长们的关爱。
我和爸爸妈妈一起早早起床，他们给我准备了一个惊喜——一张六一儿童节的门票。我高兴极了，马上收拾好，和爸爸妈妈一起出发了。
我们来到了一个大型的主题公园，这里举办了一场盛大的六一儿童节庆祝活动。一进门，我就被五彩斑斓的气球、欢快的音乐和热闹的人群所吸引。我拉着爸爸妈妈的手，快乐地在游乐设施上玩耍。我坐过了旋转木马，感受到了快速旋转的刺激；我玩过了碰碰车，和朋友们一起追逐、碰撞，笑声不断；我还尝试了过山车，刺激又刺激，让我感受到了速度的快感。
除了游乐设施，这里还有各种有趣的活动和游戏。我参加了钓鱼游戏，用钓竿钓起了一个小鱼儿，得到了一份小奖品；我还参加了射击游戏，用水枪射中了目标，赢得了一枚金牌。这些游戏不仅让我感受到了竞争的乐趣，也增加了我与其他小朋友的交流和合作。
午餐时间，我们来到了一个大草坪，准备野餐。爸爸妈妈为我准备了我最喜欢的食物，有鸡腿、炸鸡翅、水果沙拉等等。我和爸爸妈妈一起坐在草地上，享受着美食，享受着阳光下的温暖。
六一儿童节，除了玩耍和享受美食，我还收到了老师和家长们的礼物。老师们送给我一本有趣的绘本，让我可以阅读、学习；家长们为我准备了一个惊喜礼物，是我一直梦寐以求的玩具。这些礼物让我感受到了他们对我的关爱和鼓励，让我更加珍惜和努力。
六一儿童节，对我来说是一个快乐的日子。在这一天，我尽情玩耍、享受快乐，也感受到了老师和家长们的关爱。我希望每一个孩子都能在六一儿童节里找到属于自己的快乐和幸福。
六一儿童节的作文400字 篇三
今年是我在校园度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了校园。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
六一儿童节的作文400字 篇四
今天，杨老师说周五学校要举办献爱心义卖活动，要我们准备一些玩具，文具，图书等等捐出来，将这些东西卖出去所得的钱捐给养老院，帮助养老院里的老人。大家听到后既新鲜又兴奋，纷纷议论起来，都在说自己想带来什么东西，而且我的妈妈和XXX的爸爸来当志愿者，我特别高兴。
周五，我们都早早的来到学校，今天的操场与往常的不一样，用书桌摆成了展台。我和妈妈，XXX和她的爸爸，还有XXX和XXX一起把同学们捐的东西拿到操场上我们班的展台上。杨老师已经将这些东西分类和定出了价钱，XXX和XXX是收银员，XXX、XXX和XXX是售货员，大家各就各位后义卖活动就开始了。
同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。各种各样的出售物品让人眼花缭乱，学习用品、体育用品、玩具、各种饰品还有课外书摆在了展台上，叫卖声回荡在校园里。同学们来到我们班的展台前，有一元区、二元区、三元区、五元区还有赠品，展台上的商品琳琅满目，令人看得眼花缭乱。我面带微笑的对待我的第一位顾客，她指着一个小兔子问：“这个怎么卖？”“哦，这个是三元的。”“买下吧，为老人们献一份爱心吧！”她点点头给了我三元钱，买下了小兔子。“谢谢！”我欣喜的说道。同学们都非常积极踊跃，我们班的.东西不一会儿就卖光了。我也买了一只小白熊和几本书，为老人们献了一份爱心。
两个小时过去了，义卖活动结束了，操场恢复了往日的平静，但在义卖中同学们的购买热情却时时浮现在我眼前，十元、五元数目虽小，但也是我们的一份爱心，一种奉献……
六一儿童节的作文400字 篇五
我们在班上搞了一个游园活动，我们又能玩又有东西吃，可开心了。这是我最难忘的一个“六一”节。
发了奖品和食品后，我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时，拿着花的同学就要表演节目，表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花，音乐刚停，他手疾眼快，猛把花丢给旁边的霍锦辉，花在霍锦辉怀里打了个转，落到地上，霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里，这才知道上了当。他犹豫半天，还是被推到中间。他搔搔头发，又使劲咽了一下口水。“来来，打几个跟头吧!来来，跳一个!……”经不住同学们再三欢迎，他只得打起跟头来……
第二个游戏是点鼻子。一开始，同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单，显出毫不在意的样子;有的同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈，他刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标，就走出去了，结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。马上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也没有想想鼻子的位置，就随便一画，结果把鼻子画到头顶上了，引得同学们哄堂大笑。同学们玩的兴致就更高了，欢笑声一阵接着一阵，传出了很远很远……
这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个，我想其他同学应该也有同样的感觉。
六一儿童节的作文400字 篇六
想起这个节日，嗯，有很久了，有段日子没过了，不过看起来以后自己也没有机会过了。
N年之前，我的小学还是土坯房，1，2年级共用一个教师和一个教室，三年级在里屋，屋顶有个大窟窿，这个窟窿好啊，每到下大雨，我们就不用去上课了。
印象最深的是一次运动会，吊瓶比赛，本来我身体比较弱，但是由于技术还可以，居然也能在运动会上得个第一，真是喜从天降啊，但是每年当个三好学生也很正常。奶奶在边上看着笑开了花，美中不足的是：之后很快奶奶由于高兴过渡，穿的少了些，看了一天运动会又累，落下了偏瘫，直到她老人家不在那一天，这个病一直都纠缠着她。
那时候能有课外书真是幸福啊，谁拥有了它就像自己有宝贝一样，不会轻易给别人看的，如果一旦能够有幸看一会，小哥几个都是争分夺秒，在干农活的间隙里，冒着被教训的危险也要多看几眼。但是听说北京有个海淀区（那时候我们都叫“海定区”），人家老师牛，出的题先进，我们的数学老师得到后，当宝贝似的保存着，并且后来送给我看，那真是格外照顾了！
现在过节买两本儿童科普读物看看，挺不错，也算弥补一下
小时候的遗憾吧。
