染雾我的同学作文 篇一
我有一个特别有才华的同学，他的作文总是引人注目，给人留下深刻的印象。在我们班上，他是一个非常受欢迎的同学，不仅因为他的作文写得好，还因为他平易近人的性格。
他的作文总是充满了想象力和创造力。无论是写一篇关于自然风景的作文，还是叙述一个令人难忘的经历，他总能用生动的语言和精彩的描写抓住读者的注意力。他擅长运用形象、比喻和象征等修辞手法，使作文更加生动有趣。每当我们班上有作文比赛时，他总能获得好成绩，让我们为他感到骄傲。
除了写作文，他还非常热爱阅读。他经常借阅各种各样的书籍，无论是小说、科普书籍还是诗歌，他都能够有所收获。他的阅读广泛而深入，这也为他的作文提供了丰富的素材和灵感。他善于吸收和借鉴其他作家的写作风格和技巧，不断提升自己的写作水平。
尽管他的作文总是受到大家的赞赏，但他并没有因此骄傲自满。相反，他总是谦虚地接受他人的意见和建议，不断改进自己的作品。他相信写作是一个不断学习和成长的过程，只有持之以恒地努力才能取得更好的成绩。
我的同学的作文带给我很大的启发和鼓舞。通过观察他的写作过程和阅读他的作品，我学到了很多写作的技巧和方法。他的作文教会我如何用简洁而有力的语言表达自己的观点，如何运用修辞手法使作文更加生动有趣，还有如何从阅读中获取灵感和素材。
总的来说，我的同学的作文给我留下了深刻的印象。他的才华和努力让他在写作方面取得了很大的成就。我相信，只要他继续保持对写作的热爱和努力，他的作品会越来越好，他的梦想也会变得越来越接近。
我的同学作文 篇二
我有一个特别有创造力的同学，他的作文总是充满了想象力和独特的见解。在我们班上，他是一个非常受欢迎的同学，大家都喜欢听他讲故事和看他的作文。
他的作文总是与众不同，充满了独特的见解和深刻的思考。无论是写一篇关于人生哲理的作文，还是探讨一个社会问题，他总能给人带来新的思考和启发。他善于观察和思考，善于从不同的角度看待问题，这使得他的作文更具深度和独特性。
他的作文常常以一个小故事或者一个有趣的情节开头，引起读者的兴趣。然后，他会巧妙地引入自己的观点和思考，通过生动的描述和精彩的描写，给人留下深刻的印象。他的作文总能引起读者的共鸣，让人思考生活的意义和价值。
除了有创造力的作文，他还经常参加各种比赛和写作活动。他喜欢挑战自己，不断突破自己的写作能力。他相信通过比赛和活动的锻炼，可以不断提高自己的写作水平，追求更高的目标。
我的同学的作文给我很大的启示和鼓励。通过他的作品，我学到了写作的重要性和乐趣。他教会我如何用独特的观点和见解写作，如何用生动的语言和精彩的描写吸引读者的注意力，还有如何通过参加比赛和活动提高自己的写作能力。
总的来说，我的同学的作文让我深受启发和鼓舞。他的创造力和独特性让他在写作方面取得了很大的成就。我相信，只要他继续保持对写作的热爱和努力，他的作品会越来越有影响力，他的梦想也会变得越来越接近。
我的同学作文 篇三
滕安琪是我们班上的小书虫，她长着瘦瘦的，脸上嵌着一双小眼睛，她可是我们班上有名的“书呆子”哟！
说她是纯种的书呆子，也不能算是，因为她什么书都看，什么武侠小说啦，漫画杂志啦，历史故事啦，她无一不看，不相信，我告诉你件事，你就相信了。
记得有一次，她家邻居买了一本《故事大王》，滕安琪和她家邻居好说歹说，好不容易才把这个“宝贝”哄到手。一到家，她就津津有味地看了起来。看完了就缠着她妈妈撒娇：“妈妈，给我订阅这个‘故事大王’吧！上面内容丰富着呢，可好看了！你就帮我订一下吗？”到底她妈妈拗不过她，决定帮她订。这不，她又在看了。
滕安琪有个“恶习”，就是无论什么地方，什么时候，不管有没有事，总会把书拿出来瞧一瞧。为了这事，她被老师收的书已不下五本。
虽然她不分时机地书，但这说明她是多么喜欢看书呀！
这就是我们班上的小书迷――滕安琪。
我的同学作文 篇四
今天早上，我们班正在早读时，突然语文老师走进班里，对我们大声说：“我们班的史哲凡同学，因为他的作文多次被我发到朋友圈里被校长看见了，所以他的作文，会在几天后发到学校新建的报纸上。让我们恭喜他！”
我们发出猛烈的掌声。我们心里又开心又羡慕。我心想：为什么他的获奖了我的却没有呢？我看了一下，我写的作文，又看了一下，他写的作文。终于我发现了问题所在。我发现他写的作文语言生动有趣，有新鲜感。词语用的也十分恰当，还会用上各种各样的修辞手法。写出来的作文十分好。我的作文呢？错误更多的就是语言不通顺，和有错别字。
我就非常好奇别人的作文，为什么能写这么好呢，妈妈告诉我别人都会在我们休息的时间读书，读的书多作文自然也就能写好了。
我下定决心一定要写好作文，写出一篇篇美丽的作文。希望我也能够像史哲帆一样，能够在学校中上报纸。
我的同学作文 篇五
赵嘉仪是一个乐于助人的同学。她经常穿一件白色粉边的上衣和一条牛仔裤，长着一个圆圆的苹果脸，有一双炯炯有神的大眼睛，白白净净的，很爱笑，老师和同学们都很喜欢她。
她乐于助人，每当同学们遇到了困难的时候，她都热情地帮助大家。记得有一次上美术课，我忘记带美术用具了。上课了，老师让同学们拿出彩色笔和纸，我在书包里翻了个遍，怎么也找不到，急得我满头大汗，赵嘉仪看到了，问：“你怎么了?是不是没带用具呀?我先借你用吧!”我对她说：“谢谢!你把笔借给我，你用什么呢?”她说：“没关系!我这儿还有一盒荧光笔呢!”我这才安心画了起来，这次的美术作业我得了优，这还多亏了赵嘉仪的邦助呢!
我很高兴，我为有这样热心助人的好同学而感到自豪!
我的同学作文 篇六
每次路过游泳池，看到一群群的人在游泳池里开心的玩耍，时不时的大笑，让我停下来仔细的看，让我想起了初一学游泳的点点滴滴。
记得高一的时候，我很想学游泳，就让妈妈带我去报名。从那以后，我一直在想象，当我学会游泳时，我可以像鱼一样在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上课，我妈特别请假送我去报到。虽然看着陌生的环境，看着同学，看着教练，但想到自己可以在水里游泳，还是很激动。当教练没完没了的说游泳技术的时候，我的心早就飞到池子里去了，当教练告诉我怎么办的时候，就更重要了。
当我听到教练的命令时，我看到大家都按照教练的方法冲进水里练习，但我完全不在状态。突然，我的脚滑了一下，呛到了水。我开始紧张，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一样。幸运的是，教练及时赶到，否则我的生命将处于危险之中。
很长一段时间，当我听到“游泳”这个词时，我就像一只受惊的小鸟。当我看到别人如鱼得水地享受游泳时，我真的很羡慕！幸运的是，我现在已经克服了恐惧，但当我回忆起当时一把鼻涕一把泪的情景时，似乎就在眼前。我想这是我这辈子第一次永生难忘！
