关于六一儿童节作文(6篇)

时间:2019-05-06 05:40:39
染雾
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关于六一儿童节作文 篇一

六一儿童节:纪念与关怀

六一儿童节是每年的六月一日,是为了纪念中国儿童福利事业的发展而设立的节日。这一天,孩子们无论是在学校还是在家庭,都会受到特殊的关爱和照顾。六一儿童节不仅是一个欢乐的日子,更是一个重要的时刻,让我们反思儿童的权益和福利。

首先,六一儿童节是我们纪念儿童福利事业发展的日子。在过去的几十年里,中国的儿童福利事业取得了巨大的进步。从儿童教育、医疗、保护到儿童权益的保障,都得到了重视和改善。六一儿童节提醒着我们,要继续关注儿童福利事业的发展,为每个孩子创造更好的成长环境。

其次,六一儿童节是给孩子们提供关怀和照顾的时刻。在这一天,父母和老师会给孩子们准备特别的礼物和活动,让他们感受到自己的重要性和特殊性。这是一个让孩子们快乐的日子,他们可以尽情玩耍、享受美食,感受到来自家庭和社会的爱。同时,这也是一个让大人们更加关注孩子们的日子,我们应该借助这个时机,更多地与孩子们交流、聆听他们的声音,理解他们的需求。

最后,六一儿童节让我们反思儿童的权益和福利。虽然中国的儿童福利事业取得了很大的进步,但我们也要看到,仍然有一部分儿童面临着贫困、失学、虐待等问题。六一儿童节提醒着我们,要关注这些弱势儿童,为他们争取更多的关爱和帮助。我们可以通过捐款、志愿者服务、参与公益活动等方式,为儿童福利事业贡献自己的力量。

总之,六一儿童节不仅是一个欢乐的日子,更是一个重要的时刻。它让我们纪念儿童福利事业的发展,为孩子们提供关怀和照顾,同时也让我们反思儿童的权益和福利。让我们共同努力,为每个孩子创造一个健康、快乐、安全的成长环境。

关于六一儿童节作文 篇二

六一儿童节:快乐的节日

六一儿童节是每年的六月一日,这是一个属于孩子们的节日。在这一天,孩子们可以尽情地玩耍、欢笑,享受属于自己的特别时刻。六一儿童节是一个快乐的节日,让我们一起来庆祝吧!

首先,六一儿童节给孩子们带来了欢乐。在这一天,孩子们可以与家人、朋友一起参加各种有趣的活动。比如,他们可以去公园玩耍、骑自行车、放风筝,还可以参加各种游戏和比赛,展示自己的才艺和能力。这些活动不仅让孩子们感受到快乐,还能增强他们的团队合作和竞争意识。

其次,六一儿童节让孩子们感受到家人和社会的关爱。在这一天,父母会给孩子们准备礼物和美食,让他们感到特别和幸福。同时,老师和社区也会组织各种活动,为孩子们带来欢乐和惊喜。这些关爱和照顾让孩子们感受到自己的重要性和特殊性,增强他们的自信心和幸福感。

最后,六一儿童节是一个让孩子们展示自己的机会。在这一天,孩子们可以在舞台上唱歌、跳舞、朗诵,展示自己的才艺和潜力。这不仅是一个锻炼和展示的机会,也是一个让孩子们获得认可和赞赏的机会。这些经历和回忆将成为他们成长过程中宝贵的财富。

总之,六一儿童节是一个快乐的节日。在这一天,孩子们可以尽情地玩耍、欢笑,感受到家人和社会的关爱,展示自己的才艺和潜力。让我们一起庆祝六一儿童节,为孩子们带来快乐和幸福!

关于六一儿童节作文 篇三

儿童节,快乐游园日

六一儿童节,是我们最喜欢的节日之一。今年的六一儿童节,我和我的家人一起去了游乐园,度过了一个充满欢乐和刺激的一天。

早上,我们一大早就来到了游乐园。只见游乐园门口挤满了人,热闹非凡。我们一家人兴高采烈地进入了游乐园,迎接我们的是各种各样的游乐设施。我先选择了最刺激的过山车,坐到过山车上,我感到心跳加速,兴奋无比。过山车飞驰而过,一阵阵风吹过我的脸颊,我仿佛置身于云端,感觉非常刺激。

接着,我又尝试了旋转木马、碰碰车等游乐项目。旋转木马上,我和小伙伴们一起驰骋在马背上,快乐的笑声在耳边回荡。碰碰车上,我和爸爸一起驾驶着碰碰车,追逐着其他的碰碰车,仿佛置身于一个童话世界。每一次旋转和碰撞都让我感到非常刺激和快乐。

午餐时间,我们来到了游乐园的餐厅。餐厅里摆满了各种美食,有汉堡、炸鸡、薯条等。我选择了我最爱吃的炸鸡和薯条,品尝着美食的同时,我和家人一起分享着今天的快乐和兴奋。

午餐后,我们来到了游乐园的水上乐园。水上乐园里有各种各样的水上设施,有水滑梯、水上游乐场等。我首先选择了水滑梯,站在水滑梯的顶端,我鼓起勇气一头扎进水中,惊险刺激的滑行让我尖叫不止。接着,我又来到了水上游乐场,我在水中尽情嬉戏,和小伙伴们一起玩水枪、水球等游戏,水花四溅,欢声笑语不断。

傍晚时分,我们结束了一天的游玩,满载着快乐和满足的心情回家了。六一儿童节是一个属于我们的节日,我们尽情享受快乐和自由的权利。我相信,未来的每一个六一儿童节都会像今天一样充满欢笑和美好。

关于六一儿童节作文 篇四

  一年有365天,但我最喜欢的是“六一”这天,因为这天是我们的节日,今天我要度过一个快乐无比的“六一”儿童节!

  今天阳光明媚,万里无云,我兴高彩烈地来到了学校,在老师的带领下来到报告厅,演员们怀揣紧张、激动的心情,面带甜蜜、流溢的笑容,我也不例外。不一会儿,耳边传来优美的音乐,原来两个穿着清亮、美丽可爱的小主持人随着音乐登上舞台,用动听的声音宣布:“六一”儿童节演出开始。

  首先出场的是《少年强》,演员们个个神气十足、霸气冲天,接着三个身着燕尾服小男生面带微笑唱着动听的歌,歌声打动了在座的师生。接下来的武术表演更是引人注目。我们表演是打鼓,不时传来同学鼓掌,掌声一直持续了很久。

  接下来,最吸引人们眼球的是魔术,伴随着音乐,一位男生闪亮登场,他手待一木棍,刹那间小木棍变成了鲜花,此时同学们都惊呼起来,下一个更精彩了,这位男生拿出一个空盒子,不知施加了何法力,盒子里飞出了一只白鸽,这只白鸽在报告厅自由自在地飞翔,顿时报告厅内充满了雷呜般的掌声。

  随之表演了《后街女孩》、《现代舞》等丰富多彩的节目。最后一个节目更为精彩,是校园合唱队,他、她们声音洪亮,唱出了优美动听的歌曲,令同学僮赞叹不已。

  在喝彩中、欢笑中、掌声中演出结束了,这个“六一”儿童节不但给我带来了快乐、高兴,而且令我回味无穷。

  一年一度的来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。

  我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

  我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

  我还参加了很多活动,真是一个愉快的六一节!

关于六一儿童节作文 篇五

  窗外,飞过一只粉色的气球,带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

  洁白的云朵在天空停驻,清风吹拂我微扬的脸颊,带来童年的记忆。

  是谁,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是热闹的街道,街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行,挑选。稚嫩的女孩,穿着洁白的连衣裙,手中拿着粉色的气球,冲身后弯眉一笑,又跑进人群中。

  街上的人群川流不息,女孩在人群中穿来穿去,粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引,女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦,晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩,糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹,这是糖葫芦,要不要来一串。”女孩斜着头,打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的,都说了跑慢些的。”女孩扭过头,看到是那熟悉的人,便露出一个大大的微笑,那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫芦﹕“要,要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊,给我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜,递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下,微微张着小嘴,脸上浮上两朵红云。又舔了几下,那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦,轻轻点了几下头。

  那人牵着女孩的小手,在商铺中流连。各种可爱的头饰,漂亮的手链,她看到心仪的饰物,便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣,只是抬头看着那人,不知道她为何会如此开心。走出商铺时,女孩头上多了一个粉色的头饰,上面有一只粉色的微笑小熊。

  手中的糖葫芦还未吃完,气球的细线不知何时松动了,一阵微风吹过,气球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道﹕“飞走了,气球飞走了。”那人看了眼气球,拉过女孩﹕“没关系,下次再买一个更好看的。”

  啊,六一了呢。可我已不是从前的小女孩了,不能再缠着你买糖葫芦了,不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了,自给自足的六一,在花草间听着音乐,吃着美味的甜点,看着奇幻的小说,这个六一就让我来哈哈好好享受吧!偷偷告诉你,奶奶,那些和你在一起的时光我很开心哦,这是我不曾和你说过得。

关于六一儿童节作文 篇六

  盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,今天,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  刚到教室,看到的是穿着整齐校服的同学们,大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦,节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好了,已经休息三天了,上了一天学,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音,肯定是教师来了。果然孙教师进了教室,说:“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。教师笑了笑,选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。

  很快一节课过去了,第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动,因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾,还可以领一张奖状。哦!对了!我老妈也可以领一张奖状,这是什麽奖状呢?一会你就知道了。

  “我宣布!六一儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前,先敬了个礼,然后快速配带完,又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说,湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了!

  我终于可以回座位了!我好高兴呀,因为一会我就可以去领奖状了,我好激动哦!不一会教师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场!”哦!该我们了!我更加激动了!我跑上领奖台,给教师敬了个礼,双手捧着奖品、奖状,说了声谢谢,教师说:“恭喜你!”我就跑回座位,看看奖品——一个小书包,我高兴的不得了!过了一会是给优秀家长颁发奖状,一年级的家长,二年级的家长……啊!我看见了我老妈,她站在领奖台上,拿起奖状和赠品,我非常得意。下一项是外来领导讲话,讲完话就闭幕了!

  教师说要放一下午假,我高兴地蹦了起来,这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日!祝朋友们节日快乐!

关于六一儿童节作文(6篇)

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