染雾仙人掌课文小学作文68篇 篇一
仙人掌的美丽与坚韧
仙人掌是一种生长在干旱和高温环境中的植物，它以其独特的外形和坚韧的生命力而被人们所喜爱。仙人掌有很多种类，每一种都有着不同的形状和颜色，但它们都有一个共同的特点，那就是它们都能在极端恶劣的环境下生存下来。
仙人掌的外形奇特，有的长得像一只手掌，有的像一颗星星，还有的像一根长长的管子。不管外形如何，仙人掌都有一个共同的特点，那就是它们都长满了刺。这些刺既是仙人掌的防御武器，也是它们的水库。由于生活在干旱的环境中，仙人掌几乎没有水源可供吸收，因此它们依靠长满刺的表皮来减少水分的蒸发。而且，仙人掌的刺还能防止动物靠近，保护自己免受损害。
仙人掌的生命力非常顽强。它们能够在高温的环境中存活数月之久，即使没有水源也能继续生长。这是因为仙人掌的根部可以储存大量的水分，并通过长满刺的表皮来减少水分的蒸发。而且，仙人掌的种子也能在干旱的环境中存活很长时间，等待着雨水的到来。一旦雨水降临，仙人掌就会迅速吸收水分，恢复生机。
仙人掌的美丽和坚韧给了我们很多启示。它们告诉我们，在面对困难和挑战时，我们要坚持不懈，像仙人掌一样顽强地生存下去。无论遇到多么恶劣的环境，我们都要学会适应和克服，保持自己的生命力。同时，仙人掌也告诉我们，美丽并不一定要外表华丽，坚韧才是最重要的。只有拥有坚韧的意志和毅力，我们才能在人生的道路上走得更远。
仙人掌课文小学作文68篇 篇二
仙人掌的独特之处
仙人掌是一种奇特的植物，它以其独特的外形和鲜艳的花朵而受到人们的喜爱。仙人掌生长在干旱和高温的环境中，它们的适应能力非常强，对于干燥和缺水的环境能够忍受很长时间不死亡。
仙人掌的外形很奇特，有的像一只手掌，有的像一颗星星，还有的像一根长长的管子。不管外形如何，仙人掌都有一个共同的特点，那就是它们都长满了刺。这些刺既是仙人掌的防御武器，也是它们的水库。由于生活在干旱的环境中，仙人掌几乎没有水源可供吸收，因此它们依靠长满刺的表皮来减少水分的蒸发。刺还能防止动物靠近，保护自己免受损害。
仙人掌的花朵也十分独特。它们一般开放在夜晚或清晨，花朵通常呈现出鲜艳的颜色，如红色、黄色、粉色等。这些鲜艳的花朵吸引了很多昆虫前来传粉，保证了仙人掌的繁殖。
仙人掌的种类繁多，每一种都有着不同的形状和颜色。有的仙人掌长得高大挺拔，有的仙人掌则长得矮小精致。有的仙人掌的刺很长而锐利，有的仙人掌的刺则较短且柔软。这些不同的特点使得仙人掌更加多样化，也更加迷人。
仙人掌的独特之处给了我们很多启示。它们告诉我们，即使在恶劣的环境中，我们也要坚持生存下去。同时，仙人掌也告诉我们，每个人都是独一无二的，我们应该珍惜自己的特点和个性。就像仙人掌一样，无论我们的外表如何，我们都可以展示自己的美丽和独特之处。
仙人掌课文小学作文68篇 篇三
仙人掌课文小学作文 第一篇
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的，可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……仙人掌浑身都带刺，与刺猬身上的刺没有什么区别。
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为跋涉在荒漠中的人们解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，它还有消肿退烧的功能。记得还有一次，我妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鸟市场去买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成小手指指甲那么大，放在妈妈的脸上，第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花是给大家观赏的；它的身体是给人们退烧消肿用的；它的嫩茎是给人们解渴用的。它那么无私奉献的高贵品格怎么不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
仙人掌课文小学作文 第二篇
在百花园中，有“百花之王”的牡丹、美貌出众的月季，还有婀娜多姿的杨柳............但我最喜欢的还是仙人掌。因为它不仅有着顽强的生命力，还有很强的药用价值。它不计名利，默默的开放，不求回报。
仙人掌是生长在沙漠地带的多刺植物，仙人掌的刺就是它的叶子，这样它就可避免水分的大量蒸发，适宜在干燥缺水的荒漠地区生长。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射强烈的阳光，借以降低体表温度。仙人掌的茎有的像宽大的手掌，有的则像圆滚滚的足球。雨季的时候，仙人掌会一起绽放出鲜艳的花朵，仙人掌的花很奇特，有些像向阳花，从内而外散发出一种质朴无华的气质。几乎所有的仙人掌植物都来自美洲。为了适应干燥的生存环境，它们演化成千奇百怪的形状。
仙人掌的生命力极强，就算几个月不浇水，它也可以活下来，极易栽培。有些仙人掌的种子很甜，可以生吃。仙人掌的茎可以作药用，有活血化淤、拨毒肿的功效。
仙人掌那种不畏风雨，顽强向上的精神同样值得我们学习，面对困难，应该迎难而上，奋力拼搏，而不是知难而退。仙人掌在恶劣的环境下，也可以活下来。而我们总是遇到波折，就产生轻生的念头。有时，植物、动物也是我们启迪的老师。
仙人掌课文小学作文 第三篇
提起仙人掌相信大家并不陌生，仙人掌在我们的生活中算是一种比较常见的植物。
其实仙人掌除了这个名字还有其他的名字，如仙巴掌、观音掌、霸王、火掌等，听了仙人掌的其它名字后，你是不是又奇怪又稀奇呢?区区一个仙人掌还有这么多的名字，而且个个都那么稀奇古怪，个个都那么让人出乎意料。其实我刚开始知道的时候也是吓了一跳呢!
谈完仙人掌的名字，我们再来谈谈它的外形吧!仙人掌为丛生肉质灌木，上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形;花辐状，花托倒卵形;种子多数扁圆形，边缘稍不规则，无毛，淡黄褐色。介绍完仙人掌的具体外形后，你是不是对仙人掌的了又“更上一层楼”呢?好了，接下来就让我来给大家介绍一下仙人掌的喜好吧!
仙人掌的喜好相信很多人已经了解了。仙人掌喜强烈光照，耐炎热，干旱、瘠薄，生命力顽强，生长适温为20—30℃。
仙人掌主要分布在美国南部及东南部沿海地区、西印度群岛、百慕大群岛和南美洲北部、中国南方及东南亚等热带、亚热带地区的干旱地区。
仙人掌的种类繁多，世界上共有70—110个属，2000余种，具体可以分为：团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌(螃蟹兰)、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。
哦!对了，再补上一句，常生长于沙漠等干燥环境中，被称为xxx沙漠英雄花xxx，为多肉植物的一类哦!
仙人掌课文小学作文 第四篇
在我家的阳台上，有一株不起眼的仙人掌：一片绿色，上面还有许多令人生畏的小刺。它没有牡丹的富贵，没有菊花的婀娜多姿，没有水仙花的天生质丽，没有康乃馨的美丽大方，甚至连一朵不知名的小花都要比它好看。
在骄阳似火的夏天，花儿都开了，它们是那样五彩缤纷，那样令人陶醉，红得似火，黄得赛金，粉得似霞，白得如雪，其中，我最喜欢玫瑰了，它红得如同雄雄燃烧的火焰，可仙人掌依旧浑身长满了刺。
有一次，我在给玫瑰花浇水时不小心被仙人掌扎了一下，疼得我哇哇大哭，恨不得把仙人掌吃了，事后，我努气冲冲而又小心翼翼地把它扔到仓库里，决心不给它食物也不给水，啍，看它怎么活。
过了几个星期，我就把仙人掌淡忘了，直到有一次收拾仓库，我才想起了它，我本以为它已经奄奄一息了，但我欣喜地发现它还活着！并且长高了！我深深地爱上仙人掌，并轻轻的把它放到了阳台上，听爸爸说：“仙人掌生长在沙漠，抗寒：抗炎，而且还有医疗作用呢！”听了这话，我更加爱仙人掌了。
仙人掌不开花，但它把自己有用的价值奉献给人类，默默无闻，所以，我爱仙人掌！
仙人掌课文小学作文 第五篇
仙人掌虽然不像松树那样的挺拨、不像玫瑰那样的香气扑鼻、不像小草那样的坚韧。但我独爱它的就是那独一无二的美。
仙人掌的生命力很强，沙漠里的人都把它称之为“干旱之王”。我家养了一棵仙人掌，好几个月没有给它浇过水，但它居然没有死，并且还长高了半截。我心想：它的生命力可真强啊！
仙人掌可以开花吗？这个问题想必大家都不太了解吧！事实回答，仙人掌的确可以开花，但是开的花是很难看见的，因为花期特别的短，就像昙花一现，悄悄地缩放了，又悄悄的走了……
然而，仙人掌与众多的植物比起来，在和煦的春风里、在盛夏的暴雨里、在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候。它时刻都在伸展腰身，从迎春花一直到玉篦花和菊花，同别的植物比起来，不能形成强烈的对照吗？
太早的炫耀、太急切的追求完美，虽然可以在人们眼前形成一种令人陶醉的幻境，但，没有根底的陶醉毕竟只能形成短暂的幻境而已，必然不可能形成一种脱俗的，非凡的美。
在陶醉其中，它不时地为我呈现出别致的、美的景象。使我入迷，把我引入那幻想的仙境。
我幻想它是水中的明珠，我眼前就真出现了无边无际的大海。天空上，一只只、一对对的萤火虫飞过，它们的影子倒映在水里，像拎着灯给鱼儿照亮前方的路。
仙人掌课文小学作文 第六篇
我喜欢菊花，还喜欢百合、荷花等好多鲜花，但我最喜欢的还是仙人掌。
仙人掌大多生活在炎热的沙漠里。他们形状各异，有的成柱形，高十多米，重量约两三万斤，巍然屹立，甚为壮观；有的成扇形……
仙人掌除了有奇形怪状的茎，还有鲜艳的花。别看它奇形怪状的并且还有尖锐的刺，使人望而生畏，但他们开出的花朵却分外娇艳，花色丰富多彩，还有流苏般的花穗，可漂亮了。
仙人掌还有一种特殊的本领，在干旱季节，它们可以不吃不喝地进入休眠状态，把体内的养料与水分消耗到最低程度。当雨季来临时，它们的根系立刻活跃起来，大量吸收水分，使植株迅速生长并很快开花结果。
仙人掌刚买回来的时候，我很好奇，就轻轻碰了一下，“啊，好疼啊。”我忍不住叫道。仙人掌伫立不动，好像说：“哈，我厉害吧。”“呵，还满骄傲的”我想。
仙人掌真奇特、有趣啊！
仙人掌课文小学作文 第七篇
我妈妈非常喜爱仙人掌，家里全部都是妈妈一人悉心照料的仙人掌类植物。有仙人树、仙人棒、仙人球和仙人树，种类繁多、各式各样。
我一放学，就跑到阳台上，观看这一盆盆惹人喜爱的、可爱的、翠绿的沙漠植物。我最喜爱的两盆植物之一是仙人棒，它由五个小仙人棒组成，而后来迅速繁殖，变成了一个几十根的大家庭。这些枝条上，有的像蜿蜒盘旋的巨龙，有的像盘旋扭曲的小蛇、有的像刚从土里探出头来的蚯蚓、还有的像——
另一盆是一盆仙人山，它有一个翠绿的“小山”一个美丽的假山，它表面参差不齐，突兀森郁，里面好像许多秘密，要人们来发掘似的。上面的小刺猬像树木一样，上面有一个个突出的小点点，像一对对游人正在向上攀爬，像一个个小猴子一样——
这两盆植物就摆在我家里，欢迎大家观赏。
仙人掌课文小学作文 第八篇
一天，妈妈出差回来了。带回了一个很漂亮的盒子，说是送给我的一份礼物。我急忙的把它打开了，我一看，原来是一盆仙人掌呀！我赶忙去抱它，结果我的手被它的刺扎了一下，疼得我一蹦就跳了起来。接着我又小心翼翼的又把它抱了起来，放在阳台上。妈妈说这个仙人掌以后就由你来负责看护了好不好？我爽快的就答应了，再看它一眼身披一件绿色的外衣，外衣上长满了刺，样子呢很像一个手掌，怪不得它的名字叫仙人掌。
我制定了一份养仙人掌的成长计划：早上起床要给它浇水，中午让它晒晒太阳，下午给他松松土。发现有枯枝就修剪一下。还有每个月给它换换土。这样我觉得它就会长的很快的，过不了多久它的身躯都会成为很庞大的型状啊！
我每天都会按照我制定的计划来做，可是浇了两天水后，晚上我发现它长的有点倾斜了。我心想“是不是我没有照顾好它？让它生气了？那也不能啊！我没有出一点出岔呀”。这让我百思不得其解，我就请来了妈妈，问她：“这是什么情况呢？”
妈妈说：“仙人掌一般生活在沙漠地区。它不需要浇太多的水。是你浇的水太多了。它一月只用浇一次水。接下来，就可以几个月不浇水。记住，下个月再给它浇水吧！水浇多了，它喝醉了，就会站不住了，现在土都是软的，它不倾斜才怪呢？”
“原来它是非常耐旱的植物。”我惊讶的说。后来，我明白了，不光是植物，人生也一样，只有风雨中，不放弃，不抛弃心中的信念，就能克服种种困难。就像仙人掌努力的扎根，把水分保存起来，才不会死亡。
我们要学习仙人掌这种顽强不屈的抗旱精神。
仙人掌课文小学作文 第九篇
许多人都喜欢华丽高贵的奇花，但是我喜欢丑陋无比浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌形状各种各样，有椭圆形的，有圆形的，还有山形……仙人掌花的颜色也有好多种，五颜六色。有黄的，有红的，有白的，有紫色，还有……十分惹人喜爱。仙人掌通体绿色，起初生长在沙漠里。沙漠里尽管炎热，但是是仙人掌的茎部早就储蓄了大量的水分，即使十天半个月没浇水它也不会死。
仙人掌浑身都是宝，它可以做药。记得有一次我到外婆家吃饭，可能是上火吧！觉得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后让我唅在嘴边。没过多久，就感觉牙齿不疼了，真有用！仙人掌还可以供人观赏，摆一株放在电脑旁还可以吸收辐射。在沙漠里，仙人掌还可以为路人解渴。只要从仙人掌身上凿一个小口，水就会从小口里流出来。尽管算不上美味，但是是却能够让人神清气爽，疲劳顿时烟消云散。
仙人掌那坚韧不拔、勇敢顽强的精神值得我们学习。尽管它生活的环境恶劣，但是是它始终相信雨水终于有一天会到来。
我爱仙人掌，爱它那坚忍不拔、勇敢顽强的精神。
仙人掌课文小学作文 第十篇
我家有一棵仙人掌，它长着一个“圆头”，上面有许多尖锐的大刺，因为它比较胖，所以我管它叫“肥球”。
“肥球”是我叔叔在非洲的沙漠里看到的，那时候，它还很小，叔叔就把它带回国，送给了我。
我喜欢“肥球”，因为它不仅来自遥远的非洲，而且还对我的生活有极大的帮助。每当我遇到挫折时，就会想起它：在它小时候，每天都要被阳光“灼洗”几个小时，到了晚上，它又要面临严寒，那简直是冰火两重天。小小的植物都能禁受住恶劣天气的考验，我这一点小小的挫折，又算得了什么呢？每次想到这，我都会重新鼓起勇气，不断地挑战自我。那时的我，就像“肥球”一样“战斗”着。
我感谢“肥球”，却更要感谢叔叔，正是因为他我才多了一个优秀的好“老师”！
仙人掌课文小学作文 第十一篇
我的家有很多花：芬芳扑鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、国色天香的牡丹……，但我更喜欢那顽强的仙人掌。
妈妈为了给我树立一个坚强的好榜样，为我买了个仙人掌。一开始我很不喜欢它，它浑身长满了小刺。我把它放在灰扑扑的小角落里。爸爸浇水时，也时常忽略了它。就这样它忍受着饥渴，饱含着孤独。
有一次，我在书桌前写作业，它浑身的刺竟然扎住我的小脚丫。我很生气，一气之下，我毫不犹豫地端起它的小花盆扔向草坪里去。“啪”的一声，小花盆摔破了，泥散得满地都是。仙人掌可怜地裸露出根须，奄奄一息地躺在花丛里。我放声大笑。几天后，我路过花丛，不经意间发现仙人掌，了、竟亭亭玉立着！我惊讶了，原来仙人掌有这样的能耐！它好像在说：“哈哈！主人，人不可貌相呀！你怎么能以貌取人呢？”
从此，我改变了对仙人掌的看法。我赞美它，因着它顽强的生命力；我敬佩它，因着它耐渴耐热；我敬佩它，因着它有很大的毅力！它顽强地生长，不放弃自己的生命，热着地绽放生命的光彩。
生活中，不乏像仙人掌一样的人，那坚强，倔强，不追求个性张扬的品质也总能在最后给人一种惊喜，他们的生命也同样精彩。
我轻轻捧起仙人掌，把它放在我的书桌前，时不时看看它……。
仙人掌课文小学作文 第十二篇
没有牡丹的富丽，没有梅花的清丽，没有玫瑰的艳丽，它淡雅、坚强，它是孤独的仙人掌。
妈妈说，它跟玫瑰很相似。对啊，它和玫瑰一样，表面上张了许多小刺。不同的是：玫瑰的艳丽盛开表面，仙人掌的柔软隐藏在内心。
不知道为什么，许多人都不喜欢仙人掌，可能是因为它一身钢针般的刺吧。我倒是喜欢它的刺。熟不知，它刺伤你的同时，它与你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，会叫上几声；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一样：坚强的让人心疼。不要等一个人学会坚强了，再去关心他，那时的他已经如那仙人掌一般——坚强、无言。
它身上所体现的，不仅仅是面对风雨时，毫不退缩的坚强，更多的是孤独。沙漠中，她孤身面对黄沙，那漫天风沙所掩埋的不仅仅是仙人掌那渺小的身影，而是他那颗柔软的心。苦，它一个人咽下；痛，它一个人承担。它或许不美，但它有着玫瑰、牡丹的真性情；它不娇柔、不做作。它就是它，你可以说它：高傲；你可以说它：死板；你甚至可以说它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤独的流浪者！
仙人掌课文小学作文 第十三篇
一天下午，我和妈妈走在街上，准备去乐购。路上我看到一个卖花的小店，便嚷嚷让妈妈买。妈妈却说：“别担心，乐购花多的是，哪儿还有小金鱼呢。”我听了，不由的加快了脚步，恨不得乐购就在我眼前。
终于到了乐购，我迫不及待的拉着妈妈去买花。上了三楼，我看见一盆盆花直挺挺的立在那儿，最多的要数仙人掌了。我东挑挑西选选，不知要那盆好，最后还是妈妈帮我挑了一盆仙人掌。
回到家，我放下大包小包的'东西，把仙人掌放到阳台上，仔细观察起它来。仙人掌有绿油油的身体，金黄的刺，上面还撒了黄色和橙色的亮晶片，显得异常美丽。
我每隔几天都给它浇一点水，不久就不想干了。于是把它随手一放，就不管它了。
过了几天，妈妈在一个角落里发现了这盆仙人掌，于是把我叫过来是问：“我不是叫你照顾好这盆仙人掌吗，它怎么会掉下去？”“我，我，我怎会知道……我不知道。”我有些心虚了，说话还有些语无伦次。妈妈把仙人掌拿起来，令我吃惊的是：那么多天下来，它既没有泥土的营养，也没有太阳的温暖，它竟然还活着！
仙人掌要告诉我们的道理是：只要不放弃，努力生活下去，在困难的环境也打败不了我们！
仙人掌课文小学作文 第十四篇
我家养了一盆仙人掌。
今天，我给它浇水时，一不小心被它的刺扎了一下，痛死我啦，它好像在说：“别碰我，别碰我，怎么这么久都不给我水喝呀！”这时我才发现它的形状很像一座五指山似的，身上长满了许多细小的刺，我在想，为什么仙人掌满身都是刺而不是叶子呢？
我赶紧去查资料，原来仙人掌的根系在地下吸收水分很困难，叶片很容易将水分散发掉，为了避免水分快速蒸腾消耗，适应沙漠的气候和环境，仙人掌的叶子就慢慢退化，逐渐缩小变细，就成了现在这样一根根的刺。仙人掌如果不长刺，在沙漠里容易被动物吃掉，所以仙人掌的刺是为了保护自己。
通过对仙人掌的观察和学习，我知道了每种植物都有它的特点和保护自己的方法，所以我们在日常生活中要多看多想。
仙人掌课文小学作文 第十五篇
我家有许多植物，吊兰、百合、郁金香······应有尽有。可我偏偏喜欢上了最不起眼的一个植物——仙人掌。
这盆仙人掌长得奇形怪状，有的部分像“爱心”，有的部分像“球”，还有的部分像一只“大手”。它披着绿衣裳挺直地站在盆里，犹如一个士兵正在保卫家园。它全身长满了刺，如果你碰一下，就会有一种疼痛感在你手掌上循环着，时不时还会扎上几根，严重的话，还会有血淌出来呢！
妈妈说：“别看仙人掌满身都是刺，它的全身都是宝呢！”原来，仙人掌还是一种非常好的药材，它还能治腮腺炎、荨麻疹等一些疾病，还可以清热解毒、通畅排便······
仙人掌易栽易培，耐热耐旱，生命力非常顽强，我还从它身上学到了一种精神：遇到任何挫折都要坚强勇敢！
仙人掌课文小学作文 第十六篇
有人喜欢十里飘香的桂花，有人喜欢香气扑鼻的月季，有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，可是我喜欢长满刺的仙人掌。
它的刺很锋利，有一次，我在院里玩耍，我看见有个仙人掌表面很光滑，就伸手去摸。“啊”的一声大叫传来，仙人掌扎的非常痛，但是没有流血，我赶紧的给爸爸说，爸爸说：“没有事，它只是扎在表面，没有扎到肉里。”然后爸爸把刺给我拔出来。仙人掌可以长很高，也有很多水分，大多数生长在沙漠里，沙漠里旅行的人水没有了，就去寻找仙人掌，然后划一个小口，就有水流出来了，可以解决他的燃眉之急。许多人都认为仙人掌不会开花，不对，它会开花，花是椭圆形的，有黄色的、粉色的。它还可以治疗腮腺炎，方法是把它从整株上切下来一块，拔刺削皮然后捣碎了敷在脸上，过几天就好了，而仙人掌也会再长出新芽。而且它还很耐旱，十几天不浇水，它都不会被xxx。
我喜欢生命力顽强、坚忍不拔的仙人掌。
仙人掌课文小学作文 第十七篇
有人喜欢经久不凋的月季，有人喜欢幽香袭人的兰花，有人喜欢鲜艳富丽的牡丹，但我却喜欢坚强不屈的仙人掌。
仙人掌长长的，绿绿的，身上带着许多又长又尖的刺，一旦不小心被刺扎了一下，会让你疼痛不已。仙人掌主要生长在沙漠里，它叫仙人掌的原因是因为它的长相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。
仙人掌是坚强不屈的。一片绿色的仙人掌，折断掉到地面上了，我们以为它都枯死了呢。但是奇迹发生了，它用身体内的养分，又培育出另外一片生机勃勃的小仙人掌来，这才真叫“落地生根”呢。
但是仙人掌却不喜欢多喝水。有一次小桔灯的两盆茂盛的仙人掌，被我们可爱的杨桃老师和梅子老师浇多了水，我们的仙人掌就活生生地被淹死了。
仙人掌还可以治病。记得有一次，我得了腮腺炎，医生说：“你回家把仙人掌的皮弄开来和药膏一起敷在脸上，就会消了。
仙人掌没有荷花的香味，没有玫瑰的艳丽，就连所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它这坚强的精神，是我们学习的榜样。
仙人掌课文小学作文 第十八篇
我是一棵仙人掌。
在我的记忆中，睁开眼睛看到的永远是无边无际的沙漠。一开始，我每天都期待着发现一棵植物，或者是有一个旅行者来到这里，和我说说话。可是，太阳下去一天又一天，月亮圆过一月又一月，我还是没有找到除我以外的任何生命，我感到好孤独。每天狂风吹，烈阳晒，我感觉我已经麻木了。
那一天，太阳出来得很早，空气很快就变得滚烫。我抬头看了看太阳，再低下头继续数我的刺，二百三十二，二百三十三……
“快看，有一棵仙人掌！”
“有什么大惊小怪的，不就一棵仙人掌么，快点走吧。”
我吓了一跳，同时觉得好激动。我抬起头来，看到两个人，他们穿的好奇怪，这么大的太阳竟然穿着长袍，头上还顶着面团一样的东西。我感觉我想跳起来和他们打招呼，可是当我跳的时候我才发现，我跳不起来，因为我的根。所以我又感到好失望呀。突然我又想到，我可以和他们说话呀，于是我朝他们喊：“你们好呀！”可是他们像没听见一样，径直从我面前走了过去。我好伤心，他们都不理我。
“你好，我可以和你说话吗？”
我被这个声音吓了一跳，我问：“你是谁呀？你在哪里啊？”
“我叫依米，我在……”突然一阵大风刮来，那个声音没有了。“依米，依米你还好吗？”我很着急。
“我没事，不好意思，让你担心了。”
“没什么，你在哪儿呀？”我放下心来，又问。
“我在下面，在这儿！”
我低下头，在脚下看见一个小芽，正在微微晃动。
“哦，依米，我看见你了！不过你好小啊。”
“是啊，不过不要小看我！等到我开花的时候你就会夸我很漂亮了！我苦苦等了好多年，就为了开这一朵花啊！”
“为什么？不就是一朵花吗，用得着花这么长时间去开它吗？”
“你不懂，依米注定是一朵花。既然是一朵花，那么为什么不为自己绽放一朵最美的花呢？”
“是啊，那你什么时候开花啊？”
“快了快了。”
我听了她的话，心里很是激动，没想到我在沙漠中还能看见花。于是我也顾不上数我的刺了，天天盯着她看。看着依米一天天长大，我越来越期待看到她开放的样子。
终于，依米开出一朵花。我惊讶地瞪大眼睛“依米，你的花瓣怎么是不一样颜色的？好漂亮呀！”
依米笑得很开心“很漂亮吧！虽然我开这朵花那么艰难，但是这是为了我自己啊，来到这世上总要做一次最好的。”
两天很快过去了。依米依旧很开心，她笑着对我说：“仙人掌，也许我就要凋谢了，但是很感谢有你来欣赏我生命中最美的花。谢谢你。”
一阵阵风吹着，依米的花瓣掉光了，她低下头“再见，仙人掌。”
我低头看着她，风把沙吹去一层又一层，露出了依米的根。我惊奇地发现，她的根竟然只有一条。我突然明白，原来依米花费的几年时光只是为了扎根，积蓄养分，到头来只有两天的时间开放！“依米，依米，我明白了。”
仙人掌课文小学作文 第十九篇
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、片状、瓣状，等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的，且浑身都带刺。可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜。它还有消肿退烧的功能。记得有一次，妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鸟市场买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成指甲那么大，放在妈妈的脸上。第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花可供观赏，茎可以退烧消肿，嫩茎可以解渴。它那么无私奉献的高贵品格怎能不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
仙人掌课文小学作文 第二十篇
植物各种各样，有骄阳似火的映山红，有金黄灿烂的'菊花，还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。
有一次在我生日时，爸爸送给了我一个不同寻常的礼物——一株仙人掌。一开始我瞟了一眼，它全身翠绿翠绿的，在它那翠绿的“大手掌”上还有许许多多的小刺，看起来像一个“怪物”，我没有一丝好感。
记得还有一次，爷爷在仙人掌放在客厅里，刚好我又在客厅里玩，我玩着玩着，一不小心脚下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鲜血直流，于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的柜子，不给他浇水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，这回还不让你好看！”日子一天一天地过去了，过了10天，我既没有浇水，也没有施肥，更没有除草，于是心想：给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧？于是我马上去打开柜子，没想到它仍旧非常翠绿，这让我知道了仙人掌的生命力顽强，于是我越来越喜欢仙人掌，把它放在电脑前，还可以吸收辐射，并且多看绿色对眼睛也好。
仙人掌，它那顽强的生命力，我从心底里佩服它，所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌小学五年级作文3篇扩展阅读
仙人掌小学五年级作文3篇（扩展1）
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仙人掌课文小学作文 第二十一篇
清晨的阳光温柔地照在了菊花的身上，这让平素就已经很美丽的她愈发显得娇艳。她刚从美梦里醒来，打着哈欠，伸展着自己洁白如玉的双手，用与生俱来孤傲的眼神看着窗外被她认为俗不可耐的一切。
而此时，就在在不远处，一棵仙人掌正屹立在沙漠中，他的境遇与菊花可真是天壤之别。不仅要忍受着越来越强的阳光的暴晒，而且还有沙子不断吹进他的眼中，即使这样，他仍不抱怨。
一天，菊花看到了这棵仙人掌。它用嫌弃的眼光看着他，说道：“哟，这不是仙人掌吗?你看看你满身的土，本来自己就一身难看的绿色，现在变得更加丑陋了。”仙人掌没出声，只是默默地低着头，菊花又骄傲的说：“你看看，我全身如雪，优雅又高贵，可比你强多了。”菊花数落完仙人掌后便趾高气昂地转身就走了，仙人掌抬起了头，尽管被菊花羞辱，但他可一点儿也不认为自己比其他的花差，他觉得没必要理会别人的看法，好好努力，认真生活，那样的自己就是最棒的。
日子一天天过去，菊花依然在家中享受着主人对它的细心照顾，享受着美好的春光。而在沙漠中的仙人掌，也依然在经受着沙漠的考验。每当暴风吹来，仙人掌总会挺直了身躯，任凭风吹雨打着她的身体，坚强地向上生长。风势越来越大，咆哮着卷起了地上的沙子，用力朝仙人掌扔了过去，这时仙人掌丑陋但坚硬的铠甲起上了作用，抵挡住了沙子的吹打，使仙人掌在风暴的袭击中安然无恙，得以保全。
菊花每天都会骄傲地抬着头，欣赏镜子里自己美丽的身影，而仙人掌却天天经受着痛苦的磨练，虽然外表越发粗陋，可他的内心和身体却变得格外强大。
这天，天空中忽然刮起了沙尘暴，仙人掌见了，用自己的根狠狠抓住土地，闭紧眼睛，他并不害怕，努力使自己保持平衡，而菊花却吓得尖叫起来：“天呀!救命呀!”忽然飓风卷起了弱小的菊花，把它扔上了天，重重的摔在了地上。花盆碎了满地，菊花想站起来，但是却发现自己的身体被一大块石头压住了，再看看自己那双洁白的双手已经变得狼狈不堪，往日光鲜的容颜也已尽毁，她失望地闭上眼睛，不忍再去面对这个残酷的现实。而沙漠中的仙人掌纹丝不动地屹立在沙子中，等待暴风过后，他抖了抖身上的尘土，呼吸着新鲜的空气，脸上闪着自信的光芒，像个得胜的勇士。
几天后，一场小雨的降临，使仙人掌变得更加精神了。那天晚上，天空放晴，月亮很大，星星很美，仙人掌抬起头，他不敢相信自己的眼睛，就在他的头上，一朵洁白的大花儿正骤然绽放。这就是仙人掌的花，同雨后彩虹一样，比任何花儿都更美丽，都更惊艳。
仙人掌课文小学作文 第二十二篇
春暖花开之际，一个绿色的小精灵闯入了我的房间。它，就是仙人掌。为什么它叫仙人掌呢？是因为它的形状就像我们张开的手掌。它浑身都是深绿色的，就像披了一件绿铠甲。
清晨，一缕阳光照向大地，照向房间，照向仙人掌。仙人掌在阳光的照射下显得生机勃勃，充满活力。我把鼻子凑过去，闻了闻，一股淡淡的清香飘入我的心田。我伸出手，好奇地摸了摸它。伴随着“啊”一声惨叫，我的手猛地缩了回来。我看了看手，上面有好几根又尖又细的小刺。我仔细地看着仙人掌，发现仙人掌身上有许多小刺。它们像一个个士兵守护着自己的领地。我摸着受伤的手，嘴里嘀咕着：“都怪仙人掌，身上长着刺，扎的我生疼。”
一次，我们一家四口去旅游，一走就是好几天。等我们回到家，很多花都枯萎了，我心疼地给它们浇水。轮到仙人掌时，我发现它并不像其他花一样低垂着脑袋，而是挺着胸，抬着头，和以前一模一样。“为什么仙人掌不渴呢？仙人掌的叶子去哪了？仙人掌开花吗？”我一脸疑惑地问妈妈。妈妈只是笑了笑，让我自己去寻找答案。原来，仙人掌的老家在大沙漠，那儿很干旱，仙人掌为了适应环境，只好把叶子退化成又尖又细的小刺，减少水分的蒸发。仙人掌几年才开一次花，但一开花，就会让你大开眼界，它的花形态各异，五彩缤纷，美丽极了。仙人掌还可以救命呢！如果你在沙漠里找不到水喝，就可以将仙人掌的刺削掉，在它身上划一个口子，里面甘甜的水可以解渴。
仙人掌顽强不屈的精神值得我们学习，仙人掌身上又有许多科学知识，它让我学会了要有一双会发现的眼睛和一颗善于思考的心，大自然还有许多秘密等着我们去探索呢！
仙人掌课文小学作文 第二十三篇
不论是在沙漠还是热带雨林，不论是邻居家的窗台还是爷爷奶奶家庭院里，都能看到仙人掌的踪影。
仙人掌全身是尖尖的刺，好似一只沙漠里的小刺猬，最高的仙人掌差不多和成年人一样高，好像一个穿着一身铠甲的勇士一动不动的站在那里。任何动物看见仙人掌都会马上停止脚步的。害虫想吃它，它们身体就会被扎得千疮百孔。如果有一小块仙人掌折断倒到地面上，大家都会以为他枯萎死了，如果你是这样想的那就错了，它是用身体的养分生出根，又培养出一棵小的仙人掌，这是真正的落地生根。
我真佩服仙人掌不屈不挠和坚持不懈的精神，它长年经受太阳的考验，还能坚强地生存下来，我们遇到困难，不要退缩，要去面对它，我敬佩你，仙人掌。
仙人掌课文小学作文 第二十四篇
有的人喜欢富贵的牡丹，有的人喜欢美丽的玫瑰，还有的人喜欢鲜艳的月季，但是我最喜欢平凡的仙人掌。
仙人掌的茎是椭圆形的，厚厚的，上面布满了一簇簇白色的小刺，摸一下会疼上好半天。它长得特别像一个奇怪的手掌。它的叶子就是它身上又坚又硬的小刺。仙人掌花的颜色有很多种，有红的、淡黄的、白的、粉红的……像古人喝酒用的小杯子。仙人掌的果实长得很像小萝卜，外皮是暗红色的，剥开它的外皮，果肉也是暗红色的，有黑色的小籽，味道甜滋滋的，让人吃了还想吃。
仙人掌可以消炎止痛。有一次，我出去玩的时候，一不小心差点摔倒了，我用手撑住，但是手被石头给弄伤了，我疼得哇哇大哭。妈妈听见了，二话不说跑到后院，割下一块仙人掌，把仙人掌切碎之后再捣烂，贴到我手上。每天如此，过了几天，我的伤就完全好了。
仙人掌还能不让我沉迷游戏。有一次，我玩了好久电脑，一抬头看到仙人掌，就感觉它在说：“小主人，不要玩游戏啦!和我聊聊天，或者出去散散步，让眼睛放个假吧!”然后，我就关上电脑，出去玩了。
仙人掌，虽然你非常平凡，但是你在默默无闻地帮助着我们，我爱你，仙人掌。
仙人掌课文小学作文 第二十五篇
我早就听说过仙人掌的大名，却不曾见过，今天我终于有机会见识见识。
下午爸爸带回来盆仙人掌，让我大失所望，原来的那股兴奋劲早跑得无影无踪、烟消云散了。因为它长得好丑，全身绿装，和它的名字“仙人”一点也不相配，倒象位严肃的大将军，更糟糕的是它全身长着刺，我看叫它“刺将军”还差不多。我对它没好印象，更可恨的是我给它浇水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方设法让它迁居。
第一次我不给它浇水，也不把它放在阳光下，连续了两个月，我本以为绿装露出金黄，却没想到她长得依然翠绿。
一计不成，再生一计。
一天，我把它搬到阳台上，装作浇水的样子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸听到声音后，立即跑下楼，把它重新重在花盆里，过了一段时间，又活了！气死我了！
不久，我的了腮腺炎，脖子肿得老高，打针吃药都没折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，捣碎敷在我脸上，神了！没过几天就好了。当我感谢救命恩人时，却发现是仙人掌治好了我的病。
我脸一阵红、一阵白，只感到自己太自私。
后来我在书上看到，冒险队员在沙漠没水时，把仙人掌把下来，既解渴又耐饱，所以我打心眼里喜欢上了仙人掌。
啊，默默无闻、不求回报、无私奉献的仙人掌阿，你不计我的过错，还教会我做人的道理，我喜欢你----仙人掌。
仙人掌课文小学作文 第二十六篇
仙人掌仙人掌在我家的阳台上，摆放着一盆不起眼的仙人掌，是在我生日那天姥爷送我的生日礼物。仙人掌的身体像一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它穿着墨绿色的衣裳，全身布满了像缝衣针似地尖刺。仙人掌的刺刚长出来时是淡红色，长大了就变成黑红色了。它的刺有序的从顶部一列列地排到根部，井然有序。它不像含羞草那样娇气，别人一碰就羞涩的低下头，它用一身尖针作为保护自己的武器，如果你不怀好意地想侵犯它，保证让你痛得哇哇大叫。记得有一次，我们全家出去旅游，一走就是半个月。这可急坏了我，就怕仙人掌因为缺少水分加上阳光的暴晒枯萎、死掉。
等我们回到家，却惊喜地发现它比以前长得更精神了。我惊诧仙人掌为什么在水分十分缺少的环境下还能生长的那么好？我在《百科全书》中找到了答案。原来仙人掌有一种特殊的本领，在干旱季节，它可以“不吃不喝”地进入休眠状态，把体内的水分与养料的消耗降到最低；当水分充足时，它又非常敏感地“醒”来，根系立刻活跃起来，大量吸收水分，并迅速生长。我不由得想起了姥爷送我仙人掌时说的一句话：仙人掌无论是在赤日炎炎的夏天，还是在天寒地冻的冬天，都能很快的适应环境，顽强地生长。这是你们这一代最需要的一种品质。
仙人掌不但生命力顽强，还有很多作用，它可以作药材，有消炎、止痛的功效；可以切成片，泡成清凉可口的茶，为你解渴；还可以作为盆景，供人观赏。仙人掌激励我，无论在怎样恶劣的环境下，都要利用自身的潜能，勇敢、顽强地成长，这也是姥爷送我这盆仙人掌的意义所在。我喜欢仙人掌。
仙人掌课文小学作文 第二十七篇
仙人掌人人都知道，身上长满小刺儿，身穿绿衣服，从不低头哭。
而且仙人掌还被人们誉为沙漠之王。他能在人烟稀少的沙漠上不用一点水，也能顽强的生活下去。
我家也有一盆仙人掌，我原本想拿这盆仙人掌做一次实验，可是我担心他会被枯萎死去。于是我下了这个决心，一年之内不给仙人掌浇水。
一年过后，仙人掌果然没有枯萎，他仍然那么坚强，不软弱也不动摇，那么高大挺秀。
还那么顽强的意志，正如海伦。凯勒。他双目失明，天天只能坐在轮椅上，但他还是坚持写作，后来写出了很多作品。
还有那些在废墟里，坚持生活下去的孩子们，也正如仙人掌的精神不软弱也不动摇，那么高大挺秀
仙人掌的精神品质值得我们学习，要有顽强的意志。不软弱也不动摇，那么高大挺秀。
仙人掌课文小学作文 第二十八篇
人人都爱那五彩缤纷的花朵，我却爱那其貌不扬的仙人掌。
它的外表丑陋，真的可以用其貌不扬来形容，浑身是细刺，要感受触摸它的滋味那得特别小心，因此，很多人不喜欢它。而我却与众不同，它那顽强的生命力无时无刻不在激励着我。它生长在环境恶劣的沙漠里，却能长期在那里生存，它这种顽强的生命力确实把我给镇住了。我家养了一盆仙人掌，即使几个月不浇水，它也不会咽气。当我靠近它时，我会感到有一股惊人的力量在吸引着我。啊，仙人掌顽强的生命力令我震惊。
多么勇敢的仙人掌。记得那次，我被一只老鼠惊醒，顺手将床头柜上的一个苹果砸去，老鼠一跳正好撞在了那盆仙人掌上，从不炫耀自己美丽和才能的仙人掌挺直腰杆，用自己的“矛”刺得老鼠哇哇直叫，仿佛在警告它：“你别小瞧了我噢，我是主人的守护神，赶快滚到自己该去的地方去吧！”在默默无闻中度过一生的它，这回可出尽了风头。啊，了不起的仙人掌。
可爱的仙人掌，我永远爱你。所以，我家的那盆仙人掌，我像对心肝宝贝那样呵护着它。
仙人掌课文小学作文 第二十九篇
在万花桶里，有郁郁葱葱的葱兰，有五彩缤纷的牵牛花，也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。
仙人掌很少开花，但它开的花是千奇百怪的形状，有的只有鸡蛋那么大，有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花，长了很多花瓣，花瓣又细又长，就像是一根根清洁柔软的手指，里面是黄色的花蕊，一条条面条那么细的，上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头，一碰有很多粉尘飞出，那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。
着盆仙人掌不是买的`，也不是别人送的，而是我从路边捡来的，一天放学，我顺着新路回家，在路边，我看到了它：它已不是翠绿的颜色，而是一种枯黄色，摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁，应该被放在这里很久很久了，营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边，好心的我把他捡了回家，种在爷爷的菜地里，浇了一大桶水，希望它能成活。它果真活了，还开了花，这应该是它原有的主人想不到的吧?
仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛，送给朋友，是一种让人向上的精神。
我真的喜欢这一棵仙人掌!希望花谢之后可以长出“火龙果”!
仙人掌课文小学作文 第三十篇
我家里种着一棵奶奶送给我的仙人掌，它身材矮而小，全身长满针一样的刺。
一天，爸爸妈妈临时决定决定带我和姐姐去北京旅游。可是过几天就要出发了，仙人掌它该怎么办呢？我心里忐忑不安的`想着。妈妈似乎看出了点什么苗头，语重心长地对我说：“仙人掌有着坚强的生命力，几天不浇水，它是不会枯萎的。” “是的吗？”我半信半疑。
几天后，我们决定出发了，临走时我还特意给它浇了一次水。
在去北京的路上，我突然想到了曾经听说过，有自动浇水器。我在想：如果我们家里有这样神奇的东西那该有多好啊！到那时候我一定会在家里给每棵植物都装上这东西。
几天后，我们回来了。我第一时间以百米冲刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦，它怎么没有枯萎呢？顿时间我恍然大悟，我才体会到，原来仙人掌的生命里竟然这么强，难怪它能在沙漠里生长，还不会枯萎呢！我仔细观察了一下，仙人掌还是像往常一样生机勃勃，一样扎手。这时，妈妈走了过来，对我说：“其实人也应该像仙人掌一样，不能依赖别人，应该像生活在沙漠里的仙人掌一样，要锻炼出一颗独立自主的心，不断扎根成长，这样的仙人掌才不会枯萎。所以仙人掌才会有如此强盛的生命力。”
听了妈妈的一番话，我十分感动，从中我体会到了：我们人类也要像仙人掌一样，不要依赖别人，学会独立自主。
仙人掌课文小学作文 第三十一篇
大自然里有许多的植物，有的能开出漂亮的花朵，有的能结出诱人的果实，但大多数要靠充足的水土来生长，而只有仙人掌在我脑海里印象最深刻，在我眼中也是最伟大的，所以我要向仙人掌致敬。
你们可能问：仙人掌满身是刺而且这么丑，怎么要向仙人掌致敬呢？想知道就听我讲完。
这一年秋天，爸爸说在我家的阳台上养一盆植物，我便吵着对爸爸说：“那就买能开红花的，花瓣最漂亮的植物。”爸爸笑着点了点头。下午爸爸下班回家，我高兴地迎上去，但是让我大失所望，爸爸手里只捧着一盆我没见过浑身长刺的古怪植物，我便生气地对爸爸说：“这是什么东西呀，为什么买这么丑的植物回家，不是说好买漂亮点儿的吗，这放在家里多不好看啦”。爸爸却若无其事的说了说：“这叫仙人掌，过一段时间你就知道它的神奇”。
天气渐渐变得寒冷和干燥起来，每天爸爸上班照旧早出晚归，匆匆忙忙，好像不在意仙人掌了，我也将这盆植物慢慢地忘记了。
不知过了多长时间，有一天放学，爸爸到学校接我的时候，天空黑沉沉的，刺骨的寒风转着灰尘到处乱跑，爸爸赶紧将带来的衣服穿在我身上，带着我快速回家，在路上我突然想起了那盆仙人掌，就对爸爸说，那盆仙人掌肯定现在已经死掉了，爸爸笑着说，回家你去看看吧。我一回家，来到阳台前看我家养的植物，眼前的一幕让我极为震惊，仙人掌依然绿绿的，再看其它的植物都被寒冷打败了，变得枯黄枯黄的，我便很快知道了爸爸的用意。
后来我便到电脑上查资料，原来仙人掌有惊人的耐旱、耐寒能力和顽强的生命力。
经过这段时间对仙人掌的接触，我体会到：要是我们也能象仙人掌一样坚强那该多好！
经我的一讲你应该不再讨厌仙人掌了吧，所以我要向仙人掌致敬。
仙人掌课文小学作文 第三十二篇
我家有一盆仙人掌，因为把仙人掌放在电脑旁有好处，所以养了一盆。
仙人掌，顾名思义，因为它的茎像手掌，所以叫仙人掌。
在它的茎上有许多密密麻麻的小囊包，如果一不小心碰到它，就会扎到好多小刺，让你不知所措啊！
仙人掌是一种耐旱植物，生命力十分强盛。如果你几个月不给它浇水，它也能照样生长，因为它长期生活在沙漠里，叶子已经进化成刺，这样可以防止水蒸气蒸发。难怪沙漠里有这么多的仙人掌。一棵仙人掌可以长成许多仙人掌，如果你把仙人掌的一片茎割下来，并插在土里，过几个星期，等它长好根，成为一棵仙人掌。
仙人掌还有很多用途。它可以用来做药，比如你得了腮腺炎，就可以把它的横切面，贴到肿起来的部分，就可以消除肿胀，放在室内可以净化空气，有的仙人掌还可以食用呢！
我喜欢仙人掌，喜欢它坚强的性格。
仙人掌课文小学作文 第三十三篇
我常常遗憾我家阳台上的那盆仙人掌。别人家种了万年青、吊兰……而我家却种了仙人掌。
我不喜欢仙人掌的外貌。它浑身上下长满了刺，就像小刺猬似的。
我常常抱怨道：“唉，为什么我家要种仙人掌呀！又难看有无用的！占地碍事，麻烦死了！”
有一次，我要帮它浇水。这并不是我自愿的，而是奉妈妈之命。唉！母命难违呀！由于地板刚刚拖过，有点儿滑，我一个踉跄差点儿滑倒，手臂一下子扎到了仙人掌那一根根锋利的刺上。“哎呦喂！”我鬼哭狼嚎地吼了起来。我心疼地看着那纤细的手臂，上面已有“千疮百孔”……你这个烂仙人掌，不仅难看，还占地碍事，现在又害我受伤……真是讨厌！我在心里恨恨地说道。
这几天，由于作业多、事情多，我们就渐渐忘记给仙人掌浇水这件事儿了。一个星期后，仙人掌不但没有枯萎，而且越来越茂盛了！我不禁对它刮目相看。
仙人掌，就算是在最恶劣的环境中也照样能开花结果。渺无人烟的大沙漠，飞鸟不度的戈壁滩，就连草都无法生长的断臂悬崖……就算是在这种极端生长的环境下，仙人掌也能开出灿烂美丽的花朵。啊！这是多么顽强的生命力呀！它固守绝壁的勇气，风雨来临的坚持；对酷热无水的忍耐，沙吹日晒的坚韧……这一切都是在默默抗争中取胜，没有张扬没有跋扈……
我不禁对自己以前的言行举止感到可耻、感到惭愧……
仙人掌呀仙人掌，我要向你看齐！学习你那种在困难面前毫不退缩、永不放弃的精神！
仙人掌课文小学作文 第三十四篇
富丽堂皇的牡丹为人喜爱；出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花被人追逐；色泽艳丽、芬芳扑鼻的玫瑰让人流连；但我却喜爱那貌不惊人的仙人掌。
仙人掌的颜色是墨绿色的，茎片是椭圆形的，远看就像一只只绿色巴掌，十分有趣。当你走近看时，却发现茎片上还长着一簇一簇白色的小刺，一看到这些小刺我就浑身发抖，因为我曾被它狠狠的刺过。
有一次，我放学回到家，看见窗台上摆着一盆绿绿的植物。我好奇的问爸爸是什么，爸爸告诉我说：这是仙人掌，是我送给你的生日礼物，喜欢吗?你以后可要好好照顾它哦!我高兴极了，就好奇的伸出小手去碰了它一下，没想到它的刺扎的我可真疼，手指上一下就冒出血来，吓得我躲到远处。但这并没有让我远离它，反而让我对它更加好奇。我后来通过查阅资料了解到，原来仙人掌的故乡在墨西哥，那里有十分辽阔的大沙漠。那里有许多植物因干涸而死，只有生命力顽强的仙人掌才会生存下来。因此，人们就把它称为“沙漠生灵”。
仙人掌，不仅耐旱而且营养丰富，富含钾、钙、锌、维生素、纤维等。据《本草纲目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神等作用。
仙人掌以顽强的生命力，在恶劣的条件下生存，不仅供人观赏，更给我们带来很多好处，无私奉献的精神更值得学习。我喜欢仙人掌，更喜欢它那种坚强不屈的精神。
仙人掌课文小学作文 第三十五篇
仙人掌一般生活在干燥的环境中，比如在沙漠里就有仙人掌。
仙人掌有许多不同的形状，有的是扁扁的，像兔子的耳朵；有的非常长，比一个小孩还要高；有的是球形的，好像一个绿色的小刺球；还有的是很小的、一大片挨在一起的仙人掌，就像一大簇珊瑚一样，真有趣……除了这些仙人掌以外，还有其他非常奇特的形状，让人目不暇接。仙人掌的颜色有蓝绿色的，有深绿色的，还有草绿色的，看上去很美观，很适合观赏。
再近些看仙人掌，你会发现仙人掌其实是有刺有花的。仙人掌的刺是一簇簇交叉生长的，它们几乎都是白色的。仙人掌上的刺有的长，有的短。短的好似一个小点点；长得有点儿像刺猬的刺。仙人掌的刺主要是用来防止水分蒸发的，这就是它能生活在干燥的环境里的原因之一。
仙人掌的花长在仙人掌的茎上，花的颜色也很多，有白的，有黄的，有粉的……真是色彩丰富呀！
假如我观赏的这株仙人掌开花了，我一定会为它鼓掌的。
仙人掌课文小学作文 第三十六篇
它又大又圆，满身长着刺，一碰就会疼。你猜到它是什么了吗？对，它就是仙人掌。
有一次,我和妈妈在商场里买东西，突然看见有人买了一盒又大又圆，而且蔓上长着刺的植物。我好奇地问妈妈：“这是什么东西呀？真奇怪！”妈妈回答说：“是仙人掌呀！”“那我可以养它吗？”我期待地问妈妈。“当然可以了，那你以后要好好保护它＂，妈妈微笑着说。我连忙点点头，答应下来。
一路上，我都小心翼翼地捧着它。回到家，我一边看着它，一边浇水，我每天都给它浇水。直到有一天，我从一本书上看见，我心爱的仙人掌一个月只需要浇一次水，还需要每天晒太阳，不然的话，它会死的。一个星期过去了，我觉得仙人掌长得越来越好。
可好景不长，慢慢地我发现仙人掌的刺变少了，我急忙跑过去问妈妈怎么回事。妈妈笑着说：“刺变少是一件好事，你知道为什么吗？”我摇摇头，妈妈接着说：“因为仙人掌没有皮了，它就会变成我们爱吃的果子，你明白了吗？”我终于明白了。
有一天，我惊喜的发现仙人掌结果了，“啊！仙人掌变成果子啦”我兴奋地叫着，迫不及待地吃起来，真甜呀！
小朋友，你们种过仙人掌，吃仙人果吗？告诉你们仙人果很好吃哦！你们想吃的话，那就去种吧！别忘了要耐心的种，而且别忘了仙人掌不能天天浇水，不然会枯萎的，它还要天天晒太阳呢！
仙人掌课文小学作文 第三十七篇
亭亭玉立的牡丹花和姿态万千的水仙花都生活在温室中，我最喜欢的——仙人掌却生活在沙漠里，那是因为他克服了重重考验，成了沙漠中的那唯一一抹绿。 仙人掌的形态万千，有的像叠罗汉，展示自己的健康体魄，；有的像小点心，十分诱人；还有的像一双巨掌，吸引着我们。仙人掌是绿色的，一排排地站在沙漠上，仿佛沙漠的守护神，在这沙漠守护神身上，长着许多卫兵——刺，他们保护着仙人掌。在这些“士兵”头上，还长着许多花呢，真令我们敬佩！仙人掌不但样子独特，还具有顽强的生命力。 仙人掌生活在沙漠。在沙漠，气候干旱，几个月也下不了一场雨。此时仙人掌只有拼命的扎根泥土，才能汲取到地下水，存活下来。当极度干旱时，仙人掌就会进入休眠期，在这几个月，仙人掌不再需要养料，靠自己储存的能量度过。此时，仙人掌好像一名沙漠上的勇士，仍然保持着原样，挺着腰杆，骄傲地说:“相信我吧，这对我来说不算什么！
”闯过了这第一关，还有第二关等待着仙人掌呢。沙漠里经常发生沙尘暴，黄沙漫天，狂风怒号。普通的树会被连根拔起，就连小轿车车也会被卷进大风离去，人们根本不敢走出家门，只有仙人掌把根扎进了深土，就算再大的风也不会把她吹倒；经过这个难关，还有一关来自强烈的日照，在强烈阳光的照耀下，沙漠的地表温度非常高，甚至可以达到七、八十度，不用碳，不用火，就可以把鸡蛋烤熟。这时，仙人掌就会凭借体内储存的水分，坚强地熬过这个难关，体内养分在夜晚会再补充回来。凭借这样的循环，日复一日，她战胜恶劣的自然环境存活下来，成立沙漠中的勇士。 仙人掌不仅生命力顽强，还可以落地生根呢。
记得有一次，我们不小心把仙人掌折断了。我小心翼翼地把半截仙人掌试着埋在土里。几天后，我好奇地把仙人掌从土里拔了出来，没想到还真看到了新长出来的嫩芽，嫩嫩的，绿绿的，令我大吃一惊；赶紧把她再埋在土里。一周过去，仙人掌凭借它那坚韧的品质以及别的花草都不具备的迅速扎根的超能力，扎根泥土，获得养分，不再枯萎了，恢复了勃勃生机，再次挺立在花盆中，似乎在骄傲地说：“看我，又回来了！”几个月过后，她还开花了呢，那雪白的花瓣像天鹅的羽毛一样，洁白无瑕。 仙人掌在沙漠中生存，拥有顽强的生命力，真称得上是“仙人”啊！仙人掌，我敬佩你！
仙人掌小学五年级作文3篇（扩展5）
——仙人掌小学三年级作文3篇
仙人掌课文小学作文 第三十八篇
我是一棵仙人掌，在浩瀚无边的沙漠中，身躯枯黄的我并不引人注目。骄阳似火，晒得我的皮肤都裂开，使我发出一阵阵绝望的哀鸣。
我就在这里等死吗？不，我还很年轻，我必须活下去。我使出浑身的解数，寻求水。我把我的脚伸进地下，希望能得到一丁点儿地下水，但后过却令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sosxxx,拼命地挥动，大声地喊叫，而换来的只是自己的回声。
我多希望这时候有一个人拿着一壶水来和我分享，甚至是一滴也好，也能让我多活一秒。但梦想和现实间仍存在着一定的差异。突然，在我眼前出现一片绿洲。那里的花草树木是那么的葱郁，令人联想到生命这个词。我当然知道这是一中因阳光反射而造成的科学现象，但还是眨着眼睛享受着虚拟世界的美好。
渐渐的，我感到头晕目眩。这时候，我已经不再大喊大叫了。只是默默地闭上眼睛，等待着厄运的降临。随之，从天空中飘落一阵甘霖，洒落在我早已枯涸的心灵。
仙人掌课文小学作文 第三十九篇
有一天，爸爸带我去买花，我看了看没有什么好买的，我突然看到一盆带刺的植物，爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它，准备把它带回家，我问店长叔叔：“叔叔，它要多久才浇一次水？”“一个月浇一次水，孩子。最好把它放在太阳下面，你可要好好保护它哦！不然它生气就来刺你！”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。
过了一天，我就把它放在阳台上，因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化，看了一天，两天，三天，四天……一直下去。有一天，小球从土里钻出来了，像是对世间很好奇，我小心翼翼地拿手指试了度，碰了下它，刺软软的，并不刺人。
随着时间推称，它就慢慢长大。突有一天，我在边上玩耍，不经意地碰到它，它竟然和它“妈妈”的'针一样刺人，这可把我疼着了。一个月后，看了他们都不长了，我想了想：他们为什么不长，难道缺水？我马上给它们浇水，他们又慢慢地钻出来了。
有一次，大仙人掌又生了一个小球，好奇心吞噬了我的欲望，我就把小球挖了出来，把它放在小盒子里面，放点儿土，浇了水。过了几天，它没有长高，我想是孤独了，就又把它放回去了，结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊！
植物也好，动物也罢，它们都是有感情的。所以我们要保护生命，创造永恒！
仙人掌课文小学作文 第四十篇
仙人掌是一种陆生多肉植物，也是一种多年生植物，它浑身长满针刺，生长在沙漠里，极耐干旱，具有顽强的生命力。别看它小不丁点，用途可不少。我喜欢它，所以在家也养了一盆。
仙人掌可以食用，也可以药用，还有工业价值。它坚强不屈，无私奉献。每当看到它，会让我情不自禁的想到一类人——残疾人！他们虽然有身体上的缺陷，但仍像仙人掌一样坚强不屈，无私奉献，这类人中最具代表性的就是霍金。
霍金1942年出生于英国，21岁时，医生诊断他患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，只能活两年。然而两年光阴飞驰而去，他却仍然坚强的活着，年仅23岁就取得了博士学位，留在剑桥大学进行科研工作。后来霍金身体状况开始恶化，全身瘫痪，不能言语，手部只有3根手指可以活动，但他始终乐观面对自己的遭遇，继续坚持他的科研，从不放弃。身残志坚的他，为人类解开了很多谜团，如黑洞，量子宇宙论，外星人理论……是他让我们的知识面得到拓展。霍金甚至还预言，地球将会在200年内毁灭，我不知道他这可怕的说法会不会实现，但霍金把他的一生全部奉献给了科学，他是多么坚强，多么伟大啊！霍金还被公认为伟大的物理学家，宇宙学家，数学家，思想家和哲学家。
霍金，像仙人掌一样坚强，不被任何困难屈服，无私奉献，他为了人类的科研发展，献出了他的一生。每次看到花盆里的仙人掌，我就感慨万千，我要向仙人掌学习，向霍金学习，坚强不屈，无私奉献！
仙人掌课文小学作文 第四十一篇
在干旱地带，有一种很顽强的植物，它就是仙人掌。
我姥姥家里也有一盆仙人掌，它是绿色的。一开始，它的茎就像我们的小手一样，“手掌”大大小小的，越往上长，“手掌”就越大。从远处望去，它就像一个小人伸出一双长长的手臂。
看着浑身长满了刺的仙人掌，我问舅舅，“为什么仙人掌没有叶子呢？”舅舅说：“仙人掌的小刺就是叶子，由于天气太热，叶子就进化成了小刺，这样不仅能少蒸发些水，还会反射阳光的辐射，减少热量，把水分留在身体里。”
仙人掌还可以消除疼痛。有一次，我不小心被一只蜜蜂把我的手给蛰了，蛰出一个大包，这时，姥姥赶紧摘了一个仙人掌的瓣儿，把它弄碎，涂在我被蛰的地方，过了一会儿，我的手就不疼了。
仙人掌默默帮助着我们，却不求回报，我以后也要像它学习。
仙人掌课文小学作文 第四十二篇
我家门前有一片草地，草地上有各种各样的植物。但是我最喜欢的是仙人掌，这种*淡无奇的植物。
仙人掌身披一件绿色的衣裳，浑身长满了刺，茎是扁扁的，看上去像一个身披盔甲、英勇无比的大将守护着这片草坪。
仙人掌看上去*凡，实际上作用可大了！听说仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成浆敷在伤口上，就可以让伤口很快的好起来。据说，在沙漠中旅行的人经常从仙人掌里面取水。因为仙人掌的身体里面蕴藏了好多好多的水分，只要从仙人掌的`某个部位开一个口，水就会流出来。
仙人掌非常耐旱，即使十天半个月不下雨、不浇水，它也能生存下来。因为它的根系非常发达，能深深地扎进土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有着一种坚持不懈、勇敢坚强的精神，这些精神值得我们学习！这时候，我想到了*叔叔，他们守卫在非常艰苦的边境，保护祖国，却不求回报。
我爱仙人掌，爱它那无私奉献的精神！
仙人掌课文小学作文 第四十三篇
仙人掌，与那些姹紫嫣红花儿们是不能比的，因为花儿们有扑鼻的芳香，有五彩的颜色，仙人掌也不能与郁郁葱葱的大树相比，因为大树非常粗壮，也非常高大，但我依然喜爱那一株仙人掌。
有一天，爸爸帮我从外面带回来了一盆仙人掌，我生气的对爸爸说：“世界上有那么多漂亮的花朵，你为什么偏偏要带这个丑八怪回来。”
爸爸没有生气，而是语重心长的对我说：“孩子呀！我们不能太注重仙人掌它的外表，如果你和它相处一些时间，我觉得你会喜欢上它的。”我听了，半信半疑的。
仙人掌的身子大大的，胖胖的，好像一个大圆球，碧绿碧绿的，仙人掌的刺尖尖的，你一碰，你一定疼得叫起来。到了春天，它的头上就会长出几朵花，粉嘟嘟的，有一点儿像喇叭。日子长了，我又发现它旁边长了许多的小仙人球，它们是刺变成的，那些小仙人球的刺是不刺的，是软软的，很舒服！
有时我和仙人掌浇水时发现仙人掌的刺为什么不垂，要是别的花花草草，早就浇垂下去了，可为什么仙人掌却这么的硬，垂不下去呢？
我为了寻找答案，我问知识宽广的爷爷。爷爷虽然老，但看的书多，我想：爷爷他一定知道，我仔细问爷爷：“爷爷，请问您知不知道仙人掌的刺为什么不垂下来呢？”爷爷想了想说：“哦，是因为仙人掌它长在沙漠里，本来的刺是叶子，可在沙漠水分不多，所以仙人掌的叶子就慢慢的变成了刺，这样就可以储存水分了。”我听了点了点头。
我爱仙人掌，虽然不美，但它顽强的品质使我们每一个人都应该学习的。
仙人掌课文小学作文 第四十四篇
在我记忆的百花园中，有雍容华贵的牡丹，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花，可我最喜欢的是平凡的仙人掌。
它身穿黄中带绿的外衣，长得千奇百怪。有的圆圆的，像个带刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；还有的长出了许多的分叉，上面长出了一个个小圆球，它们抱在一起十分团结。它们浑身长刺，不能碰，一碰就会发出：“哎呀”一声的惨叫，你可千万不要小看它的刺，它的刺就是它的叶子，可以保存水分。
虽然仙人掌其貌不扬，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高温更是不在话下，它可以七天不喝水，生命力极强，如果把仙人掌折断，它可以继续生长，把折下的部分栽种到土里，可以重新长出一个新的仙人掌，它还有很大的药用价值，可以安神、防辐射、防止动脉硬化、治腮炎。
看着仙人掌我联想到了贫困山区的孩子，它们虽然生活艰苦，但依然很坚强，还有那些无私奉献、不屈不挠的人。
我也要像仙人掌学习，做一个不屈不挠的人。
仙人掌课文小学作文 第四十五篇
在我的一生中，喜欢的东西有很多，就拿植物来说吧！我资环顽强生命力的梅花，我喜欢烈日炎炎下的荷花，但我更喜欢那令人“讨厌”的仙人掌！每个人看见仙人掌，心里都会有一种说不出口的讨厌、厌恶。
在一个阳光明媚的下午，我和一个朋友在玩，突然，我被身后的一个仙人掌扎了一下，那一下扎刚好扎在了小腿上，当时痛地要命，从这开始我讨厌起仙人掌，我痛恨地看着仙人掌，它的一根根刺好似极尖无比的针一样可怕。朋友说：“你没事吧？”我说：“没事！”心想：怎么会没事呢！我是不想说出口而已。过了一段时间，我把仙人掌当做一种杀伤力很大的“武器”一直不敢接近它！一次，妈妈对我说：“你看！”我惊讶地问：“这是什么花？”“这是仙人掌开出的花！”心想：那洁白如雪的花怎么可能是从仙人掌上开出来的嘛？我迷惑不解的说：“妈妈你骗人？”“你可以查查资料。”妈妈说，我查了一查，原来啊！是真的，从那刻起我渐渐喜欢上了仙人掌。某一天我看见邻居家的仙人掌久久没浇水，很奇怪，我去问了问：“叔叔，仙人掌不用浇水嘛？”叔叔说：“不用！仙人掌只要一个月浇一次就行了。”
我渐渐发现仙人掌不但有顽强生命力，而且还可以开出美丽的花儿，我真是太喜欢它了。仙人掌就像冬天里的梅花一样，有着顽强的生命力！
仙人掌课文小学作文 第四十六篇
我们家阳台上有几盆绿油油的仙人掌。仙人掌绿绿的，它生活在沙漠。不管是风雨雷电，还是好几天没浇水了，仙人掌都是自强力壮，一点儿都不用怕。仙人掌身上有很多的刺，如果你碰到了仙人掌，最好离它远点，如果你触到了仙人掌的刺，就会疼痛无比。听我爸爸说，要是仙人掌的刺扎到了你，必须要马上把刺取出来，不然仙人掌就会在你的身上长大。
仙人掌只要浇一点点儿水就够了，可是仙人掌身上为什么会长刺呢？可能是因为它体内有什么特殊的东西吧。仙人掌很长，如果把它分成一段一段的话，它们就像人合拢的手一样，只是仙人掌比我们的手大一些而以。
仙人掌一年四季都是绿色的，我们要像仙人掌的坚持不懈，不怕苦不怕累的精神学习。
仙人掌课文小学作文 第四十七篇
我家窗台上种了好多植物，有绿萝，常青藤，水仙花，发财树等等。最不起眼的是仙人掌。
它长一节一节的，像披着翠绿色衣服的莲藕，浑身长满了短短的，细细的小刺，这刺你可要小心哦！一摸，像被蜜蜂蛰了一样，可痛了。
有一次，我弟弟爬到窗台上，看见仙人掌，很好奇，伸手去抓，大事不妙！我弟弟的小手扎满了仙人掌的小刺，他哇哇大哭。气的我把它推到角落，从此对它不再理睬。
今天，我去给长寿花浇水时，看见仙人掌居然还活着，很奇怪，我已经很久很久没给它浇水了呀！
我查了百科全书。原来仙人掌的叶片完全退化成了刺，光合作用对水的要求大大降低了，但是所有养料都储存于肥厚的茎肉，所以它可以在干旱的沙漠顽强地生长。而且仙人掌可以解渴，还可以入药呢！
虽然仙人掌不起眼，但它生命力顽强，还可以帮助别人，我开始喜欢上仙人掌了！
仙人掌课文小学作文 第四十八篇
前几天，妈妈从花店里抱回来一盆植物——仙人掌。刚抱回来时，我还嫌它丑不啦叽的，没有正眼瞧过它。可是，过了几天，我对他的厌恶变成了敬佩。这是为什么呢？请听我慢慢道来吧！
妈妈买回仙人掌没几天，奶奶那上火的xxx病又犯了。奶奶对妈妈说：“儿媳啊，快帮我把那消肿的药拿来！”我丈二和尚—摸不着头脑，疑惑地问：“奶奶，咱家没消肿药啊？”奶奶说：“傻姑娘，等会儿你就知道了！”
不一会儿，只见妈妈拿来几片绿色的东西，于是我又变得“问题多多”了，“妈妈，哪儿来的这么大片黄瓜啊？”妈妈神秘秘地笑了笑，说道：“这就是你口中所说的‘丑不啦叽，浑身是刺’的仙人掌啊！”我惊愕地张大嘴巴，妈妈见我这副表情，笑着说：“你可不要小看它哦，效果立竿见影，不信你可以试试！”果真，奶奶那臃肿的半边脸好了许多，我从此对仙人掌是“刮目相看”啊！
后来，我发现妈妈浇水时常常对仙人掌视而不见，即使仙人掌在她眼前，她也不愿给仙人掌浇水。我立刻跑过去对妈妈说：“妈妈，你忘给仙人掌浇水了！”妈妈摇了摇头，说：“仙人掌是耐旱植物，不必天天给它浇水。”我的问题又像连环炮一样喷射了出来：“那一个星期呢？不浇水仙人掌不会死吗……”妈妈说：“这些问题你可以去查查资料呀！”
像仙人掌那般默默无闻，被人瞧不起的如那环卫工人，他们每天披星戴月，早出晚归，让我们生活的城市变得一尘不染，给我们提供了良好的社会环境。我要向他们致敬！我长大也要像他们一样，做一个为社会有贡献的人。
仙人掌课文小学作文 第四十九篇
学习了第七课《仙人掌王国》，知道了仙人掌墨西哥的国花，是荒漠上的英雄；它给寸草不生的沙漠带来了生机，带来了希望的色彩。它不仅可以供我们欣赏，而且全身都是宝，果子能生吃、嫩茎能做菜，也能酿酒。仙人掌更是能治许多许多的病症。我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊！
爸爸看我那么想要，就给我带回了一盆仙人掌。我兴奋地从爸爸手中接过花盆，仔细地观察起来，发现仙人掌是长得挺有趣的：浑身墨绿，身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的，参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花，像是一个白玉雕琢得长长的喇叭，正对着蓝天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。我天天都给它浇水，生怕它渴了，可浇了几天后，我越来越发现不对劲：原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀？正巧，姐姐看见了，对我说：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以储存水分，它本来身体里就不缺水，每天只需一点点水就能生存，老浇水会把它淹死的。”在姐姐的帮助下，仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子，我那一颗悬着的心才放松下来。
我爱我的仙人掌！
仙人掌课文小学作文 第五十篇
在我们小区的楼顶上，我发现了几棵仙人掌，它长得很隐蔽，通常不容易发现，它长着一身尖尖的刺，绿绿的身体，造型非常简单。但是，它却有一种顽强的生命力，它有在炎热的沙漠里生存，沙漠上午的温度通常是50度――60度，晚上能达到零下几十度。然而，只有仙人掌能在这个情况下生存几十年，真令人佩服。
在一个元宵节的晚上，我拿着烟花兴冲冲地跑到楼项上，在楼项上乱跑。因为当时天黑凄凄的，所以我什么也看不见。我的脚搁到了仙人掌，结结实实地摔在了地上。我转过头望仙人掌，仙人掌没事，我的脚受伤了，脚上全是刺，肉都刺刺肿了。我忍着痛爬起来，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，让妈妈小心翼翼地把刺拨掉，涂上红花油。过了几天，脚才有了好转。当天，我拿了十根“冲天炮和两颗“鱼雷，跑到楼顶，准备给仙人掌，它的身躯显得有些发黑，看来它的身躯还蛮硬的，我又把两颗鱼雷放在它的身上，同时引爆，就在那一刹那间，仙人掌被炸掉了一半的身躯，我这才安心，在摇大摆地走了。
过了几月，我又跑上来玩，发现一个巨大的新闻，仙人掌竟凭着顽强的意志重生，我不得不发出赞叹：”仙人掌太顽强了！”
仙人掌课文小学作文 第五十一篇
为了净化空气，妈妈买回来了一盆仙人掌。
远看它好像一个个绿色的手掌，手掌像扎了白色的小刺。
妈妈说：仙人掌很耐旱，就算一个月不浇水，也不会死。我不相信。暑假里，我故意不给它浇水，看它会怎么样？一个月以后，我去看它时，它变成了一个黄绿的小手掌，奄奄一息的样子，好像将要枯死了。我赶紧给它浇了水，没过多久，它像被施了魔法似的，变得翠绿翠绿的，还长出了新的枝叶，开出了黄色的小花，这真让人不敢相信，因为它顽强的生命力和刚毅的精神，让我更喜欢它。
仙人掌还可以当药用呢。有一次，我得了腮腺炎，妈妈拿一块仙人掌，捣碎捣碎，帮我敷在红肿的地方，连续敷了几天后，肿块消失了，我的腮腺炎好了。
到了秋冬季节，花儿凋谢了，树叶都落了，比起它们，我更喜欢那不屈不挠的仙人掌，它还是那么绿，那么生机勃勃。我们要学习仙人掌坚韧不拔的品质与精神。
仙人掌虽然普通，很不起眼，但它坚强、不畏艰难、勇往直前的精神，指引着我们前进。
仙人掌课文小学作文 第五十二篇
我家里养了一盆小小的仙人掌，它被种在一个陶瓷花盆里，看上去非常美丽。
每株仙人掌都有一个共同的特点，那就是：全身长满了刺。由于这盆仙人掌很小，所以身上的刺很细也很柔软，而且是白色的。可妈妈还是提醒我不要摸它的刺，不然扎进手指会疼的。我妈妈就是喜欢提醒家人。
这盆仙人掌顶端有一朵小花，但好像并不是仙人掌开出来的，不知道为什么，我想有可能是为了好看而装饰的吧。
哦，对了，我还知道仙人掌生活在什么地方呢，比如：沙漠，但我家的这盆仙人掌是生长在泥土里的。我还知道一点小知识，比如：仙人掌不需要太多水，不然会腐烂掉。现在你知道仙人掌是什么了吧？
仙人掌不管生长环境有多恶劣，它们还是照样顽强的生长着，不怕渴不怕热。我们要学习仙人掌那样顽强的精神，不管遇到什么样的困难都要坚持不懈，拼搏到底！
仙人掌课文小学作文 第五十三篇
我们家的人都喜欢花，爸爸和妈妈买了几盆花和一棵仙人掌。我看仙人掌满身都是刺，很好奇就去摸了一下，“哎哟哟”我叫了一声，一看奇怪了，手指连出都没出血，但还是那么疼！原来仙人掌的小刺扎到我了，又一看，仙人掌上竟然只有刺没有叶子。我查了资料才
我开始细致地观察起来。那草绿色的宽厚茎，像一只只宽大的手掌。再看那“节外生枝”的小叶边实在有趣。那些小叶子千姿百态，千变万化。
仙人掌真好，只要有一点泥土便四季长青，给人以美丽的享受。可这棵仙人掌好几天没浇水，看上去仍然不错，我问爸爸，爸爸说：“仙人掌祖祖辈辈都生活在沙漠里，高温锻炼了它的体魄，风沙培养了它的坚韧，它是大自然中抵御逆境的骄子。”
仙人掌课文小学作文 第五十四篇
有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢五彩斑斓的野花，有人喜欢坚韧不拔的郁金.......我却喜欢那不起眼的仙人掌。
我的仙人掌有着椭圆的、大大的肚子，头上戴着一顶小绿帽，活像执行任务的士兵，又像高大的山，还像表演节目的小丑，形态各异。它的颜色是深绿色，那么葱郁、均匀，让人一看就起了精神。
我养它时，是一个漫长的过程。开始，它才是一粒小小的种子，然后，它破土而出，长成如豆子般的小仙人掌。接着，它长得越来越大，等它长成花盆那么大时，便停止了生长。我经常照顾它，它便开出了许多小花，小花是黄色的，发出淡淡的清香。有的撑开花瓣，争先恐后地展示自己的美丽：有的耷拉着脑袋，看着这美丽的世界：有的鼓起了花骨朵，努力撑开花......姿百态。
我跟它还有个故事呢！当花全谢的时候，我想：既然花瓣有香味，那么仙人掌本身就有香味。我在仙人掌个旁左闻右闻，没有一点香，我用手一碰仙人掌，一阵钻心的疼痛让我的心揪了起来。从此，我只给花儿浇水，不给仙人掌浇水。可是无论我给其它的花儿浇水多么仔细，秋天花儿还是死了。我看着仙人掌还是那么葱绿，那么坚强！我以后更加细心地照料它。
仙人掌，虽然你没有牡丹那么美丽，没有郁金香那么无私奉献，你都是我心中最美的植物。
仙人掌课文小学作文 第五十五篇
身子大大像只手，银针遍身沙漠有。你们知道这是什么植物吗？哈哈！告诉你吧，这就是沙漠中的仙人掌！
我们家有盆仙人掌，那还是去年夏初妈妈买回来的。
它还很小，茎圆圆的，远看如一个小垒球，长大后便似绿巨人的大手。它的叶子是一根根刺，犹如一把把锋利的匕首。远看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌还有花，它开花时，黄色或紫色的花开在“头”上，好似一个皇冠，让仙人掌看上去富丽堂皇。
有一次，我浇水时，看到银针似的叶子，不禁疑惑不解，为什么仙人掌的叶子会变成刺呢？我满腹狐疑，决定刨根问底。我拿来手机，打开百度查了查，我才恍然大悟：原来，仙人掌在沙漠里的时候，为了防止水分流失，把原来叶子的形状改成了“银针状”。因为其他形状的叶子容易水分流失，而银针状的叶子能将水分保留下来，以备需要之时应用。
找到了答案，我高兴地一蹦三尺高。因为我知道了为什么仙人掌的叶子会变成刺，更因为我掌握了新的知识。
经过这次观察仙人掌，我知道了仙人掌这种勇往直前，为了求生而不屈不挠的精神！我要向它们学习！
仙人掌课文小学作文 第五十六篇
我家有一盆红、绿、黄相间的仙人掌，我非常喜欢它。
这仙人掌是我爸爸奖励给我的礼物，我把它放在书房里。仙人掌全身长满刺，有的硬硬的，尖尖的，像针一样。有的细细的，软软的，像小鸡的绒毛。这盆仙人掌有四个品种组成，顶上的仙人球像一个绿色的皮球，下面是一条绿色的茎，旁边的仙人掌像一条毛毛虫，还有一些像海底的珊瑚。每一支仙人掌顶端的侧面，都开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，有时我会忍不住碰它一下，感到很硬，还有点扎手。
爸爸告诉我：“仙人掌的根系发达，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。仙人掌还能吸收空气中的毒气和二氧化碳，呼出氧气。”爸爸的话使我恍然大悟，我会好好照顾它，让它长得更加茁壮。
仙人掌课文小学作文 第五十七篇
我家的窗台上，有一盆小小的仙人掌，它的成长记载着许多往事。
我是在花市里买到这盆仙人掌的。那天，我来到花店里，引人注目的是一盆球形的仙人掌，上面缀着紫色的花。我被它的艳丽迷住了，但我要了另一盆仙人掌：它一共有三株，每一柱的底部是一个三棱柱形。一株的底上是一个又扁又平的掌。上面的刺又小又短还很柔软，看上去绒绒的。其余两株的底上是一个球，一个红一个黄。
我知道我买的仙人掌没有那一盆好看，但我的内心又对它的解读：那株有掌的像爸爸他最高大，用掌保护我们。那株有红色小球的是我，最小，在最中间。那株带着黄色小球的便是妈妈了。一家人在一起好温馨！
但它的成长也多灾多难。先是妈妈以为黄色的小球是贴上去的，便把它抠了下来。但事情不是她想象的那样，底上只有一个输送养料的小孔。后来，我发现有红色小球的仙人掌根部发黑，很松，像软绵绵的插在土里一样。是因为水浇多了根部腐烂了。
我以为它的生命就要终结了，可事情又有了转机。不久后，仙人掌又从根部伸出了两条触须。几周后，须渐渐地长成了两株仙人掌，花盆里又有了生机。
现在，这盆仙人掌在阳光下，继续茁壮成长着。
仙人掌课文小学作文 第五十八篇
我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
仙人掌课文小学作文 第五十九篇
春天到了，这是一个美好的季节，又是一个养花的季节。小小的我看到别人养了很多花如海棠、月季、杜鹃等，我也想养一养，其中就有仙人掌。
我原本以为养花就是一件既好玩又悠闲的事。可是很快我就发现养花对于我来说，就是在“残害”花的生命。不是吗？由于我不会养花，每次放学回家都给花儿们浇水松土施肥，如此“精心”的照料它们，它们最终还是都死掉了，这真让我郁闷极了！
但也有例外。有一棵仙人掌居然奇迹般地活下来了。可这并没有给我带来什么意外的惊喜，因为我觉得仙人掌浑身长满了扎手的尖刺，既不美，也不雅。于是我再也没有搭理它了。
看着它充满生机的样子，我心想，为什么那些美丽的花儿，没有这么强的生命力呢？
一个月过后，我去阳台上看风景，无意中看到了角落里的仙人掌多了好几根“杂棍”，非常的丑！我情不自禁的大笑起来，它皱皱巴巴的，特别像一张饱经沧桑的老人的脸。看着它充满生机的样子，太令人震惊了！于是又给它施舍了一杯水。
我以为我的养花史就就此终结了。然而就在夏天，奇迹发生了，仙人掌居然长出了一个很耀眼的东西！仔细一看，竟是一朵花，一朵美丽的仙人掌花！可是 我已经有好几个月没有给它浇水了，它竟然还活着，怪不得它可以在寸草不生的沙漠里生长！
低头闻一闻，一股清香扑鼻而来。顷刻间，我感受到：美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的！
仙人掌课文小学作文 第六十篇
有人喜欢白花之王牡丹，有人喜欢清秀醉人的茉莉，还有人喜欢婀娜多姿的柳树，而我却喜欢那坚忍不拔的仙人掌。
仙人掌穿着一件绿衣裳，像一只绿色的大手掌，掌上还长满了小刺，那些刺儿是仙人掌那个的叶子，仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生活环境，它的叶子变得又尖又细，而茎变成了又宽又厚的‘片儿’为的是储存水分和养料，顽强的生活。千万不要小瞧这样的叶子，如果不小心碰到它，你不仅被刺的又痛又痒，还会伤痕累累。
仙人掌生活在沙漠里，沙漠的每一块地方都几乎长满了仙人掌，仙人掌可以给人解渴，人们可以喝仙人掌的汁液。它的功能还有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺，也可以治腮腺炎、蛇伤等等的一些伤，仙人掌真是个宝！
仙人掌是一种干旱植物，夏天，虽然太阳把沙漠照得很热很热，热得几乎能把人烤熟，但是仙人掌一丝感觉都没有，冬天，下起了鹅毛大雪，仙人掌依然傲然挺立。虽然，仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、菊花美丽，但是它拥有顽强的生命力。
我赞美仙人掌，更赞美向像仙人掌一样精神的人！
仙人掌课文小学作文 第六十一篇
世界上的植物都是五颜六色而又迷人的，不过，它们几乎都需太阳给予的温暖阳光；需要雨水的滋润；更需要泥土慷慨送出的营养。但是，在沙漠里，却有一种植物可以存活下来，它就是——仙人掌。
说起仙人掌，我就想起了小时候的趣事，事情是这样的：
星期六，妈妈从花鸟市场买来了一盘迷你型仙人掌。我很好奇，一看见妈妈买回来的神奇崭新的东西，总要飞快地跑过去，把那东西抱在怀里，怎么样都不肯撤手还给妈妈。上次看到仙人掌，我确实那样做了，妈妈一见我不肯放手，就把我称为了，哎，是什么词来着，哦，是“园丁”，也就是让我照顾好仙人掌。
虽然我那时候还比较小，可是，看妈妈每天在阳台上浇花，我也明白了：植物是需要每天浇水才能活下去的。
于是，我每天放学回家第一时间冲进房间，用小手拿起沉重的喷壶，轻轻地给仙人掌浇起水来。仙人掌浇完水后，感觉变得更加翠绿，哈哈，我浇水浇得这么多，它肯定感到很舒服吧！小小的我，大概还不知道自己正把仙人掌逼上绝路了呢！
第四天，本来翠绿的仙人掌却有一点土黄色的感觉，可是我好奇却又很粗心，根本就没有在意，还是跟平常一样给仙人掌灌进大量水。
过了几天，仙人掌在不知不觉中倒下了，它死了，一想到自己浇水的模样，我就后悔自己不懂怎么养就乱浇水。
仙人掌的死让我明白了：在不完全知道方法的时候，就不要迫切地去做一件事情。
仙人掌课文小学作文 第六十二篇
透着光泽的橱窗，我瞥见一盆盆低矮的仙人掌，顷刻间，见物思原……
眺眼望去，无边无垠、坦荡无砥，隐隐约约奇异的幻影若影若现，可望及而触不及。宛如热锅里保温的热汤，缕缕轻沿，徐徐而升。忽而，一阵轻风吹起，却不想，整个沙漠已是茫茫一片，伸手不见五指，风一停，便又迫不及待地想投入它的怀抱里，了脚刚涉入范围内，边被它与生俱来的炙热给抵挡了回来。“啊！真热，烫死我了！”你不停地跺着脚丫子，气急败坏地抱怨着。猛然见一抬眼，你顿悟了，这里的一切都是那炙烤的太阳所赐予的。
然而你却无法抗拒沙漠的“热情款待”。随着你的深入，你便可看到这了一株，那里一簇的，稀稀疏疏地分布着，那变便是常闻于耳的“仙人掌”。望着它们如此地傲然挺立，像哨兵似的，你那焦躁不满的情绪又将是如何？应该足以让你精神抖擞吧？
数量虽是不多，更是极常见，极易生长的，然而它的“不一般”却也足以让你震撼。
那是一种形态极为像巴掌般的热带植物，却也形似于人，故称为“仙人掌”，它的身材偏胖，身披绿衣裳，还带着“挂饰”。那“挂饰”似乎是为它量身定做的、特别的护身符。有了它，外界无法干扰仙人掌的静息养神，这也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和热风的考验下，一次有一次保持着倔强挺立的一种树，哪怕只不到一米高，它却努力生存着，面对一切的'坎坷，总是不屈不挠，对抗着磨难。
它没有外界的植物特有的婆娑的姿态，以及屈曲盘旋的虬枝。也许你认为它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是当之无愧的“伟丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它拥有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，我赞美仙人掌，因为它授予我以面对磨难的坚强不屈，面对生活的知足。
仙人掌课文小学作文 第六十三篇
大自然中生长着一种植物，它叫做仙人掌。
仙人掌的样子千奇百怪，有的似金鸡独立，有的如龙争虎斗，有的似倒挂金钩，有的如万马奔腾。有的虽然四分五裂，埋伏在地，试图重新爬起，拥有英勇无畏献身精神的它得到了神的恩赐——给了它第二次生命。站在仙人掌的面前你会感到无比荣耀，因为它是沙漠中的佼佼者，它长着无数根硬刺，身披绿色战袍，在阳光下暴晒；大千世界无奇不有，你也许会想世界可以像它一样的植物已经所剩无几，这足以让人叹为观止。
仙人山、仙人剑、仙人楼、蟹爪莲、仙人球、昙花、令箭荷花。花期一到五彩缤纷，美得娇仙俏丽。它在无所求的品质中奉献了美丽。
如果是一般的植物早就已经Gameover了，试试仙人掌在于这种恶劣环境做着殊死的斗争，他的愿望不是什么像牡丹一样的荣华富贵，也不是像其它花一样争夺“花中之王”的称号，他的愿望只有一个，那就是——奉献。
在沙漠中，有多少人们和动物借助它巨大的身躯里丰富的水，才能生存下来，所以它被人们称为“沙漠中的甘泉”的美称。
一棵仙人掌，即使不浇水，也可以生存10—20年，由此可见它的抗旱本领是如此的强大。
它的全身各部位都是“宝”：可以食用、美容、养颜、化血化瘀以及做牲畜饲料等。
面对仙人掌围成的绿色海洋，让我想起了去日本东渡的鉴真；虎门销烟的林则徐；精忠报国的岳飞；也让我想起了正在奋斗中的那些建设者。让我明白了，只要有坚贞不屈的精神，一定可以获得非凡的成就。
仙人掌课文小学作文 第六十四篇
今天我要给大家介绍沙漠的“绿色卫士”——仙人掌。
仙人掌形态各异：有的像一座青绿的小山、有的像一位披着一头卷发的女人、还有的像一团团剌球……它们身上长的刺也不同：有些是卷在一起的、有些是大片大片的长、有些还是东一块西一块的……仙人掌真是千姿百态呀！
仙人掌可是墨西哥的国花呢！传说很久很久以前仙人掌是神仙赐给墨西哥人的，在那里仙人掌一直被说成“沙漠英雄花”。仙人掌在全国有两千多种，在每年的8月中旬是他们的的仙人掌节，如今仙人掌早就变成墨西哥美味的食品了，那天会有很多家庭宴会用仙人掌做成美食供大家品尝。
再来说说仙人掌是怎样养成的吧。它们最适宜生长在20℃到35℃。0℃以下它们是无法生存的。土壤要求不高，但是用沙土种是最好的。
仙人掌可以吃，可以做药给人冶病，它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用还有很多呢，别小看仙人掌小小的，它就有这么多知识呀！
仙人掌课文小学作文 第六十五篇
今天，我要给大家介绍一个“小刺猬”——仙人掌。它有着翡翠般的叶子。也有着用来反击敌人的武器——刺。
春天，仙人掌妈妈不断地“生”出了许多小仙人掌。妈妈和孩子紧紧地靠在一起。小仙人掌的芽是脆嫩的，是弱小的，但是，在春雷公公的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，它长大了。
夏天，仙人掌发生了一件不可思议的事~开花。虽说开花的植物很常见，但令人奇怪的是：它开花是有“次序”的，一开就是两朵，而且是同一时间，像孪生姐妹一样。开着两朵黄色的花，在“绿海”中挺立。
秋天，仙人掌知道这是丰收的季节，所以它也在这个时候结果。别小看它，它的用处可多了，如：可以用来当盆景，供别人观赏；还可以沏成茶，供人们饮用；还可以食用，味道也不错呢！不信你可以尝一尝！更可贵的是，仙人掌还可以做成药来治病。
人们都喜欢富丽堂皇的牡丹，十里飘香的桂花，千姿百态的菊花，……可我和他们不一样，我独喜爱这貌不惊人的仙人掌。
仙人掌课文小学作文 第六十六篇
仙人掌比不上其它树木高大挺拔，赛不过其它花多姿多彩，但它在心目中最高大，最美丽的植物。
我家天台上有几盆仙人掌，它们默默地生长在那里，不用浇水，不用肥料，也不用人们理会它们。它们长得跟其它花草树木一样健壮。看，在干的快要冒烟的泥土里，长出了几条仙人条，这些深绿色的仙人条上面布满了黑色的小刺，看起来还有些吓人。但仙人掌不畏严寒酷暑，仙人条一天比一天多，一日日长，转眼间，整个花盆都被仙人条遮盖了，像一个绿色的大球。我不禁感到万分惊讶。在没人照料的情况下，仙人掌竟能长的这么好！
一次，我因为贪玩，割下了一块仙人掌的茎，只见切口上流出了一滴滴液体，好像在流泪。我不禁伤心地想：“仙人掌一定活不了多久。”但出乎我的意料，仙人掌竟活了下来，切口上又长出一条新茎，我更惊奇了。
我抱着一个问题去询问家长，这时我才知道，仙人掌之所以能在恶劣的环境中生长，全凭它那种顽强的精神！我真佩服仙人掌！
仙人掌课文小学作文 第六十七篇
………仙人掌含有丰富的矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、维生素B，能帮助消除人体内多余的胆固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效，有清热解毒，排毒生肌，行气活血等保健作用。种植食用型仙人掌生产成本低，不需农药和化肥，无污染，属于绿色有机食品。
有一次，爸爸从外面带来了一个绿色怪物。只见它通体发绿披着类似荆条的外衣，我惊讶极了说：“爸爸这是什么？” “这是仙人掌我来让你帮我 养养，我平时忙，照顾不了它。所以，只能让你来养了。”我有点害怕，因为它浑身长满了刺。由于怕被它刺伤，所以每次路过仙人掌，都小心翼翼走过去。
后来有一天，我得了腮腺炎，整天呻吟，两腮红肿，疼痛难忍，在这万分危急的时刻，我爸灵机一动，砍了一块仙人掌，捣碎，敷在脸上。说：“过一会你就没事了！”
果然，我的病好了！真的不疼了！仙人掌的确神奇。
看了缺了一块的仙人掌，我心里不禁横生敬意。
仙人掌课文小学作文 第六十八篇
今天，妈妈买回了一盆植物——仙人掌。它浑身长满了刺，头上还有一个大包。笨笨的，没有枫叶的鲜艳，没有茶花的姿态，更没有兰花的芳香。
仙人掌笔直笔直的，茎上还长满了许多五颜六色的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是他的自卫武器吧。在阳光的照耀下，显得十分神气，昂着头，挺着胸。它绿绿的，它头上的包，仿佛就是一个小仙人掌。
暑假里，我们全家出去玩，遗忘了阳台上的仙人掌。一个月以后，我们回来了，我以为它死了，可是我一看，除了一些灰尘，还是那么翡翠。我想：我们不在家的这段时间，它是怎么挺过来的呢？我询问了妈妈，可妈妈说：“你自己去查查资料。”我在电脑里找到了答案。原来，它的秘密就在它的'“肚子里”。因为它的的“肚子里”有着许多水份，没给它浇水的这段日子，它是靠“肚子”里的水份来维持生命的。它特别适合干燥的环境，它的刺就是叶子。不容易散发水份。这也是它能够在沙漠里生活的原因。
仙人掌虽然没有美丽的外形，也没有怡人的芳香。但它的生命力顽强。我们要学习它坚忍不拔的精神。
仙人掌小学五年级作文3篇（扩展6）
——仙人掌的三年级作文3篇
