高中作文青年人的成长过程(精简6篇)

时间:2011-03-01 01:18:44
染雾
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高中作文青年人的成长过程 篇一

青年人的成长过程

青年时期是一个人成长的关键阶段,也是一个充满挑战和机遇的阶段。在这个阶段,我们经历了身体和心理上的变化,开始面临各种选择和决策,也逐渐形成了自己的价值观和人生观。青年人的成长过程是一个逐渐探索、自我实现和适应社会的过程。

首先,青年人的成长过程是一个逐渐探索自我身份的过程。在这个阶段,我们开始思考自己是谁,有什么样的兴趣爱好和优势特长。我们开始尝试不同的角色和身份,通过参加社团活动、参与志愿者工作等途径,来发现自己的潜能和价值。通过不断尝试和实践,我们逐渐明确了自己的兴趣和目标,为未来的发展做好了准备。

其次,青年人的成长过程是一个自我实现的过程。在这个阶段,我们追求自己的梦想和目标,努力实现个人价值。我们不再满足于被动接受,而是主动参与社会活动和学习,积极寻求成长和进步的机会。我们可能会面临挫折和困难,但我们不会放弃,而是勇敢地面对,不断调整自己的思路和方法,最终实现自己的目标。

最后,青年人的成长过程是一个适应社会的过程。在这个阶段,我们逐渐认识到自己不仅仅是个体,还是社会的一员。我们开始关注社会问题,思考如何为社会做出贡献。我们积极参与公益活动、关注社会热点问题,通过自己的努力和行动,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

总之,青年人的成长过程是一个充满挑战和机遇的过程。在这个阶段,我们逐渐探索自我身份,实现自我价值,适应社会环境。我们经历了成长的痛苦和困惑,也享受到了成长的喜悦和成就感。青年人的成长过程不仅仅是个人的事情,也是社会的事情。我相信,通过我们的不懈努力和追求,我们能够成为一个有责任感、有担当的青年人,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

高中作文青年人的成长过程 篇二

青年人的成长之路

青年时期是人生中最具活力和潜力的阶段,也是最需要关注和引导的阶段。在这个阶段,青年人经历了身体和心理的变化,面临着各种选择和决策。他们的成长之路既充满挑战,也蕴藏着机遇。

首先,青年人的成长之路是一个自我认知和自我探索的过程。在这个阶段,他们开始思考自己是谁,有什么样的价值观和人生目标。他们通过参加各种活动、阅读书籍、进行自我反思等方式,逐渐认识到自己的兴趣和优势,并为未来的发展做好准备。

其次,青年人的成长之路是一个追求梦想和实现目标的过程。在这个阶段,他们积极追求自己的梦想和目标,努力实现个人价值。他们可能会面临挫折和困难,但他们不会放弃,而是勇敢地面对,不断调整自己的思路和方法,最终实现自己的目标。

最后,青年人的成长之路是一个适应社会和服务社会的过程。在这个阶段,他们逐渐认识到自己不仅仅是个体,还是社会的一员。他们开始关注社会问题,积极参与公益活动,通过自己的努力和行动,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

青年人的成长之路充满了无数的可能性和机遇。在这个阶段,他们需要有一颗积极向上的心态,勇于面对挑战,保持对未来的憧憬和希望。同时,他们也需要有一定的指导和支持,引导他们正确的价值观和人生观,帮助他们树立正确的目标和信念。

青年人是国家和社会的未来,他们的成长对于国家和社会的发展具有重要的意义。我们应该为他们提供良好的成长环境和机会,鼓励他们积极探索、实现自己的梦想,为社会的繁荣和进步做出贡献。同时,我们也应该关注他们的身心健康,帮助他们解决成长中的困惑和问题,引导他们树立正确的人生观和价值观。

总之,青年人的成长之路是一个充满挑战和机遇的过程。他们需要通过自我认知和自我探索,追求梦想和实现目标,适应社会和服务社会。只有在这个过程中,他们才能够成为一个有责任感、有担当的青年人,并为国家和社会的发展做出积极的贡献。

高中作文青年人的成长过程 篇三

成长的过程中难免会有些跌跌撞撞,会有些伤感;会有些苦涩;会有些无措。但我们一起携手走过的青春,尽管淋着雨也觉得美好;尽管受批评也觉得光荣;尽管过得平凡也觉得珍贵。

暖暖的冬阳晒在身上,就像我们之间的小温暖;和煦的春风拂过脸庞,就像我们之间的小争论;淅沥的小雨随风飘洒,就像我们之间的小眼神。一切都那么常见,却又是每个人心中难忘的场景。

我还记得你的小习惯,你的小怪癖。

你总是牙疼,一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰块敷脸。一晚没睡,第二天委屈万分地对我说:“你都不知道,我昨晚疼得都想撞墙了!”而当是的我还喜欢来补一刀:“加油,说不定撞墙之后牙不疼还变聪明了。”

你一遇到不会写的题目就会咬笔头,似乎咬着咬着你就会知道答案一样。可是那是真的,每次你放下笔开心一笑我就知道你一定是想出来了。看着你奋笔疾书,我也顿时紧张起来,结果答案也出来了。

你是与我携手走过青春风风雨雨的骄傲,希望我也会是你难过时温暖的慰藉。

高中作文青年人的成长过程 篇四

青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气;青春是一首壮丽的诗篇,可供睿智的双眼欣赏品读。

春寒料峭,我永远记得那个初春的晚上,乍暖还寒时候,最难将息。“如果你不想读书,明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿,如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上,斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上,握着那让人绝望的30分试卷,辗转反侧,内心的凄苦犹如洪水般袭来,肆意横流。

第二天吃早饭时,我不敢看妈妈,怕与她的目光相撞。刚放下碗,妈妈面无表情地对我说:“走,和我上班去!”来到装修的房子里,我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈,把多余的涂装料挤干,拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时,装修室里来了不少的工人,一时间房子里便嘈杂了起来,人声鼎沸。浮躁的说话声,让我暂时忘却了考试的失利,我埋头苦干,默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后,我的眼睛开始肿涩,腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子,额头上沁出细密的汗珠,无只言片语。

晚上,我一直闷闷不乐,沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈,懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说:“看,那段残枝。”我寻声望去,那残枝的枝丫早已断裂开来,仅有一点枯黄的树皮与主干相连,在风中摇摇欲坠。可是,几番风雨后,那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下,我隐约看到:枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢!这时,妈妈开口了:“春天到了吧?这段残枝在如此苦境中,都还在努力地生长,你为什么就如此松懈消沉呢?”对呀!残枝都能在风雨中坚持,我为什么不能?

此刻,妈妈的话语点亮了我心中的迷惘,使我从地狱之门走了出来。也许,这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧!青春是美妙的,让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧!

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”,郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中!

高中作文青年人的成长过程 篇五

日复一日,年复一年,我在逐渐成长。时间过得真快,就像流水一样,在你不经意的时候,“哗啦啦,哗啦啦”都过了七年了,但在成长的过程中,都是美好的回忆。在成长的过程中我学会了很多,如走路、说话、写字、骑自行车、游泳、跳舞、唱歌……在成长的过程中我不断了解了学习与生活中的艰辛与快乐。

回忆那点点小事,我竞涌起了一阵甜蜜。就拿游泳来说吧!

去年暑假,太阳公公好像不高兴,给了我们一个重重的惩罚――热。天天待在空调房里的我终于熬不住了,想到了游泳,因为这是夏天最佳的避暑方式,想到了这个方案,我迫不及待地就去了。虽然我不能像别人一样自由自在地在水里游来游去,但我可以套上游泳圈自由遨游。

我和爸爸到了游泳馆,换上游泳衣后就下了水。今天我不仅要来这儿避暑,更重要的是让爸爸这位游泳高手教我游泳。可是等我到水里后就没了这个念头,水这么深,真怕会淹死。于是我努力地想摆脱爸爸,可爸爸以为我在选合适的位置,就一直跟着我,没办法,我只好老老实实地跟他学习。

爸爸先教我憋气。他先做了一遍示范动作给我看,我不禁赞叹道:“好厉害呀!”到我做时又没有这个胆量了,憋了几秒就把头冒出水面了,爸爸说我这样学速度太慢了,就直接把我按入水中,害我呛了好大一口水,大喊救命,我顿时委屈极了,不争气的眼泪顿时流了出来,爸爸明知道我不会游泳,还故意把我按入水中。

爸爸看硬的来不了,就说教我好好游泳,我听了也只好点头答应。“你用手扶着旁边的池壁,然后再把脚慢慢地伸直――放松――憋气,如果实在憋不住了,就把头抬起来。”我试着按爸爸说的方法做好像真的可以,但是想要像小鱼一样游得自由自在,还是差很多。

原来游泳这么有意思,现在我已经会了游泳的第一步,还需要继续学习。

第一次学习游泳虽然呛了很多水,但我终究还是不怕水了。

我的成长路程仍在继续,故事也仍在发生,以后我要不断成长,不断努力,不断坚强,每件事情都会像游泳一样美丽。

在成长的岁月里,我青春无悔!

高中作文青年人的成长过程 篇六

渐渐地,我们从小学,步入了初中;从儿童期,步入了青春期,由一个淘气包,成了一个堂堂正正的清沦少年。我们应该如何把握住青春期呢?

青春期,顾名思义,它的意思是:人的青春时期。为什么要为它取这个名字呢?因为青年能让人们感到清新怡人的、富有朝气和活力的春天的气息。青春期是一个人成长发育的高峰时期,是我们一生的黄金时期。我们应该如何做到“青春无悔”呢?

要做到“青春无悔”,就是说要在“青春期”里做很多有意义的事情。肯定有很多人想要“永葆青春”,我们究竟能不能做到“永葆青春”呢?

爱尔兰著名诗人叶芝曾这样感叹青春:“我以为只要做到每天锻炼身体,就能永葆青春,可我却没有料到,心会变老。”诚然,生命的周期不可逆转,单是,真正让我们的青春腐朽的原因是因为肉体的衰老,还是灵魂的颓丧?

著名学者冯骥才,在壮年的时候潜心于写作之中,却在六十岁时决定走出书斋,开始遍访古迹,为传统文化的保护而奔走呼号。他笑言,他自己已经忘却年龄,简直和年轻人一样有劲儿。对于冯骥才这样的老人,也许两鬓的白发早已证明了青春的逝去,但青春精神却不曾远离。

有些人虽然年轻,但是青春已经逝去,名存实亡;有些人虽然两鬓斑白,但是青春仍然在他们的血液中流淌。为什么呢?有些人在三十岁就萎靡不振、牢骚满腹,这样的人还不如乐观奋发的七十岁的老。正如《传习录》中所说:“有志不在年高,无志空长百岁。”而有些人的青春却不曾远离,那是因为他们虽然没有了青年人那血气方刚的气概,但他们积极进取、自强不息,所以他们将永远年轻。让我们一起来感悟美好的青春吧!

高中作文青年人的成长过程(精简6篇)

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