染雾小学生课间拔河作文 篇一
在我读小学的时候，我们班经常会在课间进行各种活动来放松身心。其中，拔河是我们最喜欢的一项活动。每次一听到课间铃响，我们就会兴奋地跑到操场上，迫不及待地组织起拔河比赛。
拔河比赛一开始，我们会分成两队，一队站在操场的一端，另一队则站在操场的另一端。每队都会选择一名最强壮的队长来给大家鼓劲。我曾经担任过队长，这是我非常自豪的一刻。
比赛开始的时候，裁判会吹响哨子，我们就会用尽全力往后拉绳子。每个人都会竭尽全力，用力蹲下，紧紧抓住绳子，大喊助威，希望能够拉赢对方。我们会争取每一寸的土地，每一点的优势，希望能够带领自己的队伍取得胜利。
拔河比赛的过程中，我们会感受到团队的力量和合作的重要性。每个人都要发挥自己的优势，互相配合，才能够发挥最大的力量。如果有人懈怠了，整个队伍就会变得脆弱起来。因此，我们每个人都要尽自己的努力，为整个队伍争取胜利。
我还记得有一次，我们班级进行了一场激烈的拔河比赛。我们队和对方队势均力敌，一时间无法分出胜负。此时，我意识到我们队的团队合作还不够默契。于是，我提议大家一起讨论，制定更好的战略。经过大家的共同努力，我们找到了破解对方的方法，最终成功地将对方往后拉了一大段距离，赢得了比赛。
通过拔河比赛，我不仅学会了团队合作，还体会到了坚持不懈的重要性。有时候，比赛进行到一半，我感到力气不够，想要放弃。但是，看到身边的同学们依然坚持着，我觉得不甘心。于是，我鼓起勇气，再次用力拉绳子，最终取得了胜利。这让我明白了只要坚持下去，就一定会有收获。
拔河比赛不仅仅是一项简单的活动，它教会了我们很多东西。它让我们明白了团队合作的重要性，也让我们学会了坚持不懈。通过这项活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了意志力和团队精神。我相信，这些经历将会对我们未来的成长产生积极的影响。
小学生课间拔河作文 篇二
小学生课间拔河作文 篇二
在我读小学的时候，我们班经常会在课间进行各种活动来放松身心。其中，拔河是我们最喜欢的一项活动。每次一听到课间铃响，我们就会兴奋地跑到操场上，迫不及待地组织起拔河比赛。
拔河比赛一开始，我们会分成两队，一队站在操场的一端，另一队则站在操场的另一端。每队都会选择一名最强壮的队长来给大家鼓劲。我曾经担任过队长，这是我非常自豪的一刻。
比赛开始的时候，裁判会吹响哨子，我们就会用尽全力往后拉绳子。每个人都会竭尽全力，用力蹲下，紧紧抓住绳子，大喊助威，希望能够拉赢对方。我们会争取每一寸的土地，每一点的优势，希望能够带领自己的队伍取得胜利。
拔河比赛的过程中，我们会感受到团队的力量和合作的重要性。每个人都要发挥自己的优势，互相配合，才能够发挥最大的力量。如果有人懈怠了，整个队伍就会变得脆弱起来。因此，我们每个人都要尽自己的努力，为整个队伍争取胜利。
我还记得有一次，我们班级进行了一场激烈的拔河比赛。我们队和对方队势均力敌，一时间无法分出胜负。此时，我意识到我们队的团队合作还不够默契。于是，我提议大家一起讨论，制定更好的战略。经过大家的共同努力，我们找到了破解对方的方法，最终成功地将对方往后拉了一大段距离，赢得了比赛。
通过拔河比赛，我不仅学会了团队合作，还体会到了坚持不懈的重要性。有时候，比赛进行到一半，我感到力气不够，想要放弃。但是，看到身边的同学们依然坚持着，我觉得不甘心。于是，我鼓起勇气，再次用力拉绳子，最终取得了胜利。这让我明白了只要坚持下去，就一定会有收获。
拔河比赛不仅仅是一项简单的活动，它教会了我们很多东西。它让我们明白了团队合作的重要性，也让我们学会了坚持不懈。通过这项活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了意志力和团队精神。我相信，这些经历将会对我们未来的成长产生积极的影响。
小学生课间拔河作文 篇三
上午第四节课，杨老师兴高采烈地告诉我们这节课到操场上拔河。
到了楼下，杨老师挑选了20位同学参加比赛。刚走到操场，拔河队员们就都摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛还没有开始，呐喊声，助威声就一浪接一浪。你听，乔禹大声地喊：“六（4）班，加油！”叫得脸都像个大苹果。
开始比赛了，老师一声令下：“开始！”我们班的同学一个个都朝着我方拉来。只见王雅军使劲往我方这边拉，拉得手上都明显地出现了血丝，但绳子还是不停地往对方那边去。我们急了，使劲地喊：“加油！加油！”顿时，我方队员士气倍增，一眨眼的功夫，绳子就被我们拉过来了。由于我方队员的努力，第一局我们在千钧一发之际反败为胜了。我们都欢呼雀跃。接着，杨老师又换了一批同学拉。呐喊声，助威声再次热烈起来。最后，由于我们的努力，比分下来后，我们发现我们跟六（6）班打成了平手。我们都非常高兴。
拔河比赛在呐喊声和助威声中结束了，我们都恋恋不舍地回到了教室。我喜欢拔河。
小学生课间拔河作文 篇四
一双筷子易折断，十双筷子坚如铁。这句谚语大家都听过吧，可真的要做到团结是没有那么容易的。
我期盼已久的体育节终于到了，更让我高兴是增加了新项目——拔河。一下课，同学们像觅食的小蜜蜂一样一起涌进办公室，把办公室里的老师撞得嘴斜眼歪，直冲毛老师座位那儿，抢着报名参加拔河比赛，嘿嘿，最后一个名额被本天才抢了，我哼着小调，慢悠悠地走回了教室。
比赛那天终于到了，我喜笑颜开地跑到比赛场地，就在这时，同学们议论纷纷，我一听，原来和我们决赛的是四班，我暗暗推测：不见得比我们班厉害！只要我们团结一致，赢，一定没有问题的！我又打听了一下，才知道他们班轮空进入决赛，这下我慌了神，他们的力气肯定比我们充足，此时，别的老师也七嘴八舌地说开了，我再次听到他们都是班上最强壮的大个子参赛，再瞧瞧自己的小身板，环顾我们的小队友们，我彻底没底了。当我看见上场的对手时，果真像大家说的那么强壮时，连连打了几个寒颤，腿也开始抖得厉害。
比赛开始了，我暗暗给自己打气，稳住了紧张的情绪，紧紧地握着拉绳，腿微微下弯，身体稍稍向后倾斜，哨声一响，我咬紧牙关，脸涨得通红，使出全身力气，大家就像打仗一样，双方都在开大炮一样，“砰——砰——砰”，使劲往后拉。
我们班的啦啦队拼命地呐喊：“三班，加油！三班，加油！”渐渐地，我都听不清大家在说什么，只顾着使劲力气，豆大的汗珠从脸颊滑下，手疼得发麻发疼，但我丝毫不敢放松，其他人也都用在拼命，谁都没有松懈，两个班僵持了很久，在同学们阵阵欢呼声下，第一局我们赢了！
因为第一局用的力气太大了，所以我们第二局败下阵来。我们虽然只得了第二名，但是经过这次比赛，我们班更团结了，也更爱这个家庭了。
小学生课间拔河作文 篇五
今天，我们培训班玩了一个游戏叫做：桌上拔河。游戏规则是：在桌面上画一条线，每个人用中指和食指夹住尺子，然后使劲拉，谁把尺子拉过去，谁就赢了，每一大组派一个人。 老师先问我们组选谁，当老师说到马翌天的时候，我们先不举手，然后我举起手来，其他人都举起起手来，所以我们组选马翌天，第二大组选高兴欣，第三大组选蔡可佳。 老师让我们抽签决定谁先跟谁比，马翌天抽到白纸，蔡可佳和高兴欣抽到有字的纸，所以他们先比。蔡可佳和高兴欣准备好便开始比赛了，没过几秒钟蔡可佳就被高兴欣打败了。于是蔡可佳和马翌天比，也是没过几秒钟，蔡可佳就被马翌天淘汰了。
到了决赛，我们双方各自为自己组的队员加油，声音非常大，而马翌天和高兴欣把尺子拔来拔去，一会儿马翌天把尺子拔过来，一会儿又被高兴欣拔过去，终于马翌天赢了。第二大组不服，老师就说再来两局，第二场马翌天被高兴欣打败了，到了决胜局，我们为自己的队员大声呐喊助威，尺子则被马翌天和高兴欣拔上跋下，比赛非常积烈，比赛已经进入了白热化阶段，我们都非常紧张，最后马翌天还是打败了高兴欣，我们组都跳起来大喊：“我们赢了。” 这次我们我们玩得非常开心。
小学生课间拔河作文 篇六
今天下午，学校操场上传来了一浪高过一浪的加油声。原来，这时操场上正在举行五年级拔河比赛。我们的对手是5年1班。他们的同学个个身强体壮，精明智慧，真是强敌呀！
“嘟”随着一声哨响，第一场比赛开始了。只见我们班的同学都鼓足了劲，拉好了架势，双手死死地拉住粗长的麻绳，一只脚挨着一只脚，双脚牢牢地钉在的地面上，身体后仰，用力的往后拉。对方也不是好惹的，不过，过了一阵后，我班队员还是把绳上的红布条拉了过来，好！开棋得胜。
接着第二场比赛开始了。这一回对方显的更加起劲了。红布条一直在中间徘徊，对方的啦啦队也整齐地卖力的喊着“一，2加油！”这样，红布条渐渐向对方靠。最终我对败下阵来。
休息时，我班队员都有些丧气，有的狠狠的喝了几口水，有的紧皱着眉头，还有的干脆地躺在地上。看到这些班主任立刻安慰我们：“输了不可怕，我们要再接再厉，争取把决胜盘拿下来。这样冠军是我们的了！”
决胜盘开始了。高老师带着同学们给队员们加油：“加油，加油！”我班士气大增，个个卯足了劲，憋住了气，死命拉住绳子。
团结就是力量！我班终于胜利了这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊！
