染雾小学里的老师作文500字 篇一：班主任老师
小学里的老师，有许多不同的类型，其中最重要的莫过于班主任老师了。班主任老师是我们班级的领头人，负责管理我们的学习和生活。他们不仅要教我们知识，还要关心我们的成长和发展。
我的班主任是一位非常严厉但又非常关心我们的老师。她每天都会检查我们的作业和课堂表现，如果发现有同学偷懒或者不认真学习，她就会严肃批评，并给出相应的惩罚。虽然有时候我们会觉得她太严格了，但是她的目的是让我们能够养成良好的学习习惯和纪律意识。
除了严厉，我的班主任也非常关心我们的成长。她会定期与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予积极的指导和帮助。每次考试结束后，她都会给我们详细讲解试题，帮助我们找出错误并改正。她还会组织各种兴趣小组和活动，让我们能够发展自己的特长和兴趣爱好。有一次，我参加了学校的演讲比赛，虽然最后没有获奖，但是我的班主任告诉我，她为我感到骄傲，并鼓励我继续努力。
我的班主任还非常注重课堂氛围的营造。她会设计各种有趣的学习活动，让我们在轻松的氛围中学习知识。有一次，她带我们去图书馆参观，让我们了解到了许多有趣的书籍和知识。这样的学习方式让我们对知识产生了浓厚的兴趣，也提高了我们的学习效果。
总的来说，我的班主任是一位非常敬业和关心学生的老师。她在教学上严格要求我们，但也给予我们很多的关心和帮助。我相信，在她的帮助下，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
小学里的老师作文500字 篇二：特长老师
小学里的老师，有许多不同的类型，其中一个特别有趣的类型就是特长老师了。特长老师是我们学校的骄傲，他们在各种特长领域都有着出色的表现，并且愿意与我们分享自己的知识和经验。
我最喜欢的特长老师是我们学校的美术老师。她是一位非常有才华的艺术家，每次上课都能给我们带来不同的艺术体验。她会教我们绘画的基本技巧，还会带我们去户外写生，观察自然风景并尝试用画笔将其表现出来。我记得有一次，我们去公园写生，我用画笔描绘了一棵大树的形状和纹理，老师鼓励我说：“你的作品很有潜力，继续努力，你一定能够成为一位出色的画家。”
除了美术老师，我们学校还有很多其他特长老师。我们有一位音乐老师，她会教我们唱歌和演奏乐器。每次上音乐课，我们都会充满激情地演唱，或者亲手演奏出自己喜欢的乐曲。有一次，我们学会了合唱《我们都是追梦人》，在学校的音乐会上演唱，获得了热烈的掌声和好评。
还有一位体育老师，他擅长各种体育项目，尤其是足球。他会给我们讲解足球的规则和技巧，并组织各种足球比赛和训练。我曾经参加过学校的足球队，和队友们一起奋战在比赛场上，虽然最后没有获得冠军，但是我们学到了团队合作的重要性和坚持不懈的精神。
总的来说，特长老师给我们带来了丰富多彩的学习体验和机会。他们的教学方式让我们在学习中感受到快乐和成就感。我非常感谢他们的辛勤付出和关心，相信在他们的指导下，我们一定能够发掘和培养出自己的特长，实现自己的梦想。
小学里的老师作文500字 篇三
一头乌黑的长发，一个比较圆的脸上镶嵌着细细的眉毛，一双大大的眼睛下面是一个高挺的鼻子，她是谁？她就是我的班主任，也是我的语文老师。
我的语文老师姓徐，她特别关心我们。当我们放学时，徐老师总是跟我们说，家长没有及时来接的同学要去找她，她会给我们家长打电话，询问什么时候来接我们当我们不舒服时，徐老师还会嘱咐我们下课后要多喝热水，有问题一定要及时告诉她。
记得有一次，我们班里有位同学的肚子特别不舒服。于是，徐老师给他铺了个“床”，让他在上面休息。其实，就是把班级后面的几个放书用的大桌子拼了起来，她还从办公室里找来一个小垫子铺在上面。远远看去，就好像是一张“床”呢！徐老师让这位不舒服的同学可以“躺”在教室里听课。
还有一次，徐老师为了让我们期中考试能取得更好的成绩，不顾自己的喉咙哑了还坚持给我们上课。一直到考完试以后，徐老师三天都没来给我们上课。听说，是因为徐老师的喉咙实在是说不出话了。老师没来的.那几天，真是让人度日如年，想起老师的喉咙是为了教好我们而受伤的，我就越奋发学习了
我爱我的老师，她不仅像园丁一样，不知疲劳，时时栽培我们这些花儿，还像蜡烛一样燃烧自己，为我们照亮学习的道路。
小学里的老师作文500字 篇四
三月的阳光踏着花朵的芳香从天上走下来，照在我的身上暖洋洋的，我一脸惬意地远望着花朵，花骨朵里浮现出老班你的脸庞，目光如溪水般清澈,直射入我的心房，我不禁感叹：“多美啊!”是对花的赞扬更是对你的赞扬，深呼吸。嘴里，鼻子里都是沁人心脾的芳香，心里也荡漾着你的师恩，你对我浓浓的爱。老班，在我心中你最美!
周三的语文课如约而至，老班在讲台上充满激情的演讲，而台下的我们却怎么也打不起精神，我只觉得瞌睡虫钻入脑子里对我施展魔法，我越挣扎越有睡意。“你来回答这个问题!”我不禁全身一颤，一哆嗦站了起来“”我脑子一片空白，怎么也想不起来，真是书到用时方恨少啊!我惭愧的低下了头，脸涨的通红，不敢抬头直视老师的眼睛。“白给你说了那么多遍，我还专门强调!”老班气愤地说着，我知道就这还是老班强压着怒火呢，后背一阵凉，“完了!”我的腿一软差点没有仰倒，幸好后面的同学把桌子往前一拱。“这几天都别想睡觉!”我对这后边的人说。
下课了，我顿时有一种解放的感觉――站了两节课腿能不算吗?“你出来一下，我和你谈会话!”我的汗毛又倒竖起来，迈着沉重的步伐走到教室外。我抬头瞟了老师一眼，老师脸上并没有愤怒，而是有一点笑意，我倒更不知所措，两只手背到身后玩起了扣子“你很有潜力我看好你!我批评你是因为想让你更好。”一番谈话后，我如释重负，我看着老班的面庞，觉得老班是那么的美，我不再对老班心存芥蒂。老班，我终于懂得你的爱了!
回到教室，我给别人看的是沮丧，而给了自己一副笑脸，我觉得老板是那么的好，那么的美。我睡意全无，全身心投入到学习中去，老班，我会报答你的。
花儿冲我点点头，我仿佛看到了老班哪一种信任与爱的目光。在我心中你最美
小学里的老师作文500字 篇五
我的班主任徐秀虹老师是我非常喜欢的一位老师，每一次看到徐老师我都会想到一个我非常喜欢的漫画人物——毛利兰。徐老师有着和毛利兰一样乌黑飘逸的秀发。她的眼睛也和毛利兰一样水灵，像两颗又黑又大的水晶葡萄。笑容总是洋溢在她的脸上，每次看到她我就仿佛看到阳光洒了进来，温暖而美好。
徐老师不仅非常美丽，而且还像毛利兰一样充满了智慧。徐老师的教学方式非常独特。每次讲课徐老师不仅非常认真的给我们传达知识，还时常会讲几个关于知识的笑话，逗得班级同学哄堂大笑。在这样轻松而幽默的学习环境里，我们不仅不会有负重感，而且还能轻松地把知识记住。所以我们在徐老师的课堂越学越起劲呢！
徐老师的细心体贴也非常像温柔善良的毛利兰。她对待我们就像对待自己的孩子。不管是在学习上有什么问题，徐老师都会耐心地帮我们解答。在生活上对我们也是照顾得无微不至。有时候我们调皮捣蛋，不小心受伤了，她都会特别心疼。虽然她会严厉地教育我们，但更多的是包容我们、保护我们。
我很喜欢画画，因为画画可以用自己的彩笔画出很多美好的事物。如果可以帮徐老师画一幅漫画，我要把她画的像毛利兰一样温柔美丽，像毛利兰一样聪明善良。希望我的“毛利兰”老师可以像漫画人物一样永远不会老去，一直陪伴在我们身边！
小学里的老师作文500字 篇六
我们的生物课最近兴起了一个制度——“罚水制”，就是作业没写、上课说话、捣乱的每人最低罚两瓶水。
刚一上课，我们下面乱哄哄的，所以生物老师就使了一个“套路”。他一副郑重其事的样子说:“刚才说话的谁，说的渴不渴，来拿一瓶水!”听到这，我就感到不对劲了，哪有便宜让你占，天上不会掉馅饼。刚开始，我的态度十分坚定，不喝，但老师一遍遍地问，我的内心开始纠结了，到底是喝还是不喝，我开始动摇了，但看着抽斗里那个满的水的“桶”还是不喝了，以防中了生物老师的套路。但就在这个与内心博弈的时候，刘昱辰的侥幸心理攻破了最后一道心理防线，他把手高高举起。老师问他：“你说话了吗？”我非常兴奋地说：“说话了。”然后老师递给他一瓶冰的农夫山泉。正当我们意外之时，老师又说：“奖你一瓶，罚你三瓶。赏罚分明吗！”我们哄堂大笑起来。
到了快下课的时候，生物老师突然说：“谁口渴了，来拿一瓶水。”刚开始我们都不敢轻举妄动，不知老师葫芦里卖的什么药，生怕成为下一个刘昱辰，渐渐地一些胆子大的站了起来，一些人看有人站了，他也站了起来，但我还是小心谨慎，一直没站，到最后也没有站，但这次就不是套路，而是奖励。最后，生物老师幽默地说：“你们老师也不比你们智商差，跟我绕，一会儿你就蒙了，多弄几次你就知道了。”
生物老师的套路真多啊，大家一定要分辨好。
