保护青蛙作文高中【优质6篇】

时间:2015-02-05 03:17:35
染雾
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保护青蛙作文高中 篇一:青蛙的重要性及保护措施

青蛙是一种生活在水域和陆地的两栖动物,它们在生态系统中发挥着重要的作用。然而,由于环境污染、栖息地破坏以及非法捕捞等原因,青蛙面临着日益严重的威胁。因此,我们应该采取措施来保护青蛙,维护生态平衡。

首先,青蛙在食物链中扮演着重要的角色。它们以昆虫为食,控制了害虫的数量,维护了农田和森林的生态平衡。如果青蛙数量减少,害虫会大量繁殖,给农作物和植被带来巨大损害。因此,保护青蛙不仅是为了它们自身的利益,也是为了我们人类的生存和发展。

其次,青蛙在生态系统中的传粉作用不可忽视。它们通过觅食的过程中携带着花粉,将其传播到不同的花朵上,促进了植物的繁殖。青蛙还帮助植物传播种子,促进了植物的扩散和繁衍。如果青蛙数量减少,将对植物的繁殖和生态系统的平衡造成不利影响。

然而,青蛙目前面临许多威胁,我们必须采取行动来保护它们。首先,减少污染是关键。我们应该加强环境保护,减少化学物质和农药的使用,以减少对青蛙栖息地的污染。其次,保护湿地是非常重要的。湿地是青蛙的重要栖息地,我们应该保护湿地的生态环境,禁止非法开发和破坏湿地。此外,加强对非法捕捞的打击,制定更加严格的法律和规定,保护青蛙免受滥捕滥杀。

最后,我们每个人都应该参与到保护青蛙的行动中来。我们可以通过宣传教育的方式,增强公众对青蛙的认识和保护意识。我们可以参与志愿者活动,参与青蛙的监测和保护工作。我们可以改变自己的生活方式,减少对环境的负面影响,为青蛙创造更好的生存环境。

总之,保护青蛙不仅是为了维护生态平衡,也是为了我们人类自身的利益。我们应该加强环境保护,保护青蛙的栖息地,打击非法捕捞行为,并增强公众的保护意识。只有共同努力,才能让青蛙在地球上继续发挥重要的作用。

保护青蛙作文高中 篇二:青蛙保护的紧迫性与可持续发展

青蛙是生物多样性的重要组成部分,它们在生态系统中发挥着重要的作用。然而,由于人类活动的影响,青蛙面临着持续的威胁和生存困境。为了实现可持续发展,我们必须采取措施来保护青蛙,保护生物多样性。

首先,青蛙是生态系统的指示物种。它们对环境变化非常敏感,能够反映生态系统的健康状况。如果青蛙数量减少或消失,可能意味着环境污染、栖息地破坏或气候变化等问题的存在。因此,保护青蛙可以帮助我们了解和监测生态系统的变化,及时采取措施防止生态危机的发生。

其次,保护青蛙是保护生物多样性的重要举措。青蛙是生物多样性的重要组成部分,它们在食物链中扮演着重要的角色。保护青蛙意味着保护它们所依赖的栖息地和食物资源,也就保护了其他物种的生存环境。生物多样性的保护是实现可持续发展的基础,它对于维持生态平衡、提高生态系统的抵抗力和稳定性具有重要意义。

然而,青蛙面临许多威胁和挑战。首先,栖息地破坏是青蛙数量减少的主要原因之一。人类活动导致湿地和森林等栖息地的破坏和减少,使得青蛙失去了生存的环境和条件。其次,环境污染也对青蛙造成了巨大影响。化学物质和农药的使用导致水体和土壤的污染,使得青蛙受到毒素的侵害。此外,气候变化和非法捕捞也对青蛙的生存产生了威胁。

为了保护青蛙,我们必须采取综合措施。首先,加强环境保护,减少污染和栖息地破坏。我们应该推动可持续发展,采取可再生能源、循环利用和低碳生活等方式,减少对环境的负面影响。其次,加强监测和研究,了解青蛙的生态习性和分布情况,为其保护提供科学依据。此外,加强法律和规章制度的建设,打击非法捕捞和贩运行为,保护青蛙免受非法捕捞和盗猎的威胁。

最后,教育宣传非常重要。我们应该加强对公众的宣传教育,增强对青蛙保护的认识和意识。通过开展青蛙保护的宣传活动、组织参观和讲座等方式,提高公众对青蛙保护的关注度。只有人人参与、共同努力,才能实现青蛙的保护和可持续发展的目标。

保护青蛙是保护生物多样性和实现可持续发展的重要举措。我们应该重视青蛙的重要性,采取行动保护青蛙和生态环境。只有这样,我们才能实现生态平衡、推动可持续发展,为我们和未来的世代创造美好的未来。

保护青蛙作文高中 篇三

有一天,小明经过池塘边看见一只只小青蛙蹲在荷叶上,披着绿色的大衣,在呱呱地唱歌,小明想:多可爱的小青蛙啊!如果我把青蛙放在家里,这样我就天天都能看见它了。

小明把小青蛙放在一个透明的塑料袋里,小青蛙挣扎着,好像在抗议:“快把我们放回去!”

回到家,小明气喘吁吁地,他把青蛙放在一旁,找开风扇吹着风,顺手打开了收音机,这时,听到了要保护青蛙的广播,小明听了很纳闷,为什么要保护青蛙呢?他想知道个究竟,于是,小明找来《百科全书》,里面写着:青蛙是捉害虫的能手,它的舌头又长又宽,据统计,它一天能吃70多只害虫,一年下来,它能吃一万多只害虫,如果没有了青蛙,庄稼就遭殃了。

不看不知道,一看吓一跳,小明连忙跑到河里去把青蛙放了。小青蛙展开四条腿咕咚一声跳入水中,转过头来看了看小明一眼,好像在说:“谢谢!”

保护青蛙作文高中 篇四

我发现许多小朋友都很喜欢捉小青蛙,然后再把小青蛙弄死。我感到非常痛心,下面就让我来给大家介绍青蛙吧。

青蛙的头是三角形的,有一个圆鼓鼓的大眼睛,穿着绿色的外衣,露着白色的大肚皮。

青蛙是个伪装高手,它能躲在池塘里,不容易被它的天敌发现,还能在水里吃害虫。青蛙是捕虫高手,它一分钟能吃800只蚊子或苍蝇,你看看青蛙厉害不?青蛙还是运动健将,它一跳就能跳身长20倍的距离。青蛙还是一名歌唱家。每一场大雨过后,几十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫个不停。你听,青蛙又开音乐会了!

你看,青蛙的本领多不多。请爱护环境,保护我们的除害小能手青蛙吧!

青蛙的日记04-05

保护青蛙作文高中 篇五

暑假的一天,外婆带我去市场买菜,我们看见一个地方的人很挤,我感到很好奇,便拉着外婆的手挤了进去,原来是一个老头在卖青蛙,竹篓里有一大堆7~8厘米长,绿衣裳白肚皮的青蛙在挣扎着……

“青蛙是人类的朋友,我们不应该吃青蛙”我大声的说。可是好像没有人听见我说的话,大家还是在争先恐后的买着……

我涨红了脸把外婆拉出人群,外婆奇怪的问:“欣欣,我们为什么不买呢?”“外婆,我不是跟你说过了吗,青蛙是人类的好朋友,我们要保护它。”我有点生气地说,“青蛙一天大约可以吃100多只害虫,连它是幼虫时一天也可以吃100多只孑孓,杀害一只青蛙就等以保护了几万只害虫,所以我们应该要保护青蛙,而且专家还把青蛙称为‘田园卫士’。还有青蛙还能预报丰收呢,有一句古诗是这样写的﹕稻花香里说丰年,听取蛙声一片!”外婆有点不好意思地说:“知道了,以后我一定不会买青蛙了,可是欣欣你知道青蛙是怎样捕捉害虫的吗?”我有点得意地说:“当然知道了,青蛙的舌头长长的,上面都是黏液,只要一有害虫经过或飞过,它就会一下子跃起来把它消灭掉!”

小朋友们,一定要记得保护我们的“田园卫士”——青蛙哦!

保护青蛙作文高中 篇六

下课铃响啦,我收拾好书包回家。突然在半路上,我看见一位叔叔在卖青蛙。那人大声吆喝:“卖青蛙咯 ,卖青蛙咯,这青蛙肉很香,吃一口保证回味无穷。”

网萝里面的青蛙活蹦乱跳,好像再说自己命苦,又好像在求卖青蛙的人放了它们!

我想:我以前读过一本保护青蛙的书,青蛙是田园卫士,一天能吃掉成千上万只害虫,我应该阻止他卖青蛙 。我走过去对那位叔叔说:”你卖青蛙是不对的。“那位叔叔不耐烦的说:”走、走、走,大人的事小孩不要管。“我没有办法了。过了一会,我灵机一动,三步并做两步的跑回家,拿开存钱罐,把里面的钱都到出来,飞快地跑回去,对叔叔说:”叔叔,我把所有青蛙都买来“

叔叔把所有青蛙都卖给了我,我高兴极了。我走到田野边一只只地把它们放回大自然,青蛙”呱、呱、呱“地叫着。可能在感谢我,也在为自己会到了大自然而高兴。

保护青蛙作文高中【优质6篇】

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