染雾泪的高中作文 篇一
泪水，是高中生活中最为真实且最为珍贵的情感表达。在这个特殊的阶段，泪水不仅代表了我们的痛苦和困惑，更承载着我们的成长和坚韧。下面我就来讲述我在高中时期所经历的一次泪水之旅。
那是一个寒冷的冬日早晨，我刚刚步入高中校园，对新的环境和陌生的面孔感到十分不适应。一切都变得陌生而又无法适应。我努力地融入班级，但总是被排斥在外。同学们之间的友谊和默契，让我感到格格不入，孤独感弥漫在我的心头。在那个寒冷的冬夜，我躲在被窝里，泪水不停地滑落，心中充满了挫败感和孤独感。
然而，正是因为这次泪水之旅，我逐渐找到了自己的方向。我知道自己需要改变，需要主动去接触同学，去参与班级的活动。于是，我开始主动参加班级的集体活动，积极向同学们示好。渐渐地，同学们开始接纳我，慢慢地，我找到了一帮志同道合的朋友。我们一起学习、一起成长，一起度过了许多快乐的时光。我终于找到了属于自己的位置，泪水也因此而变得弥足珍贵起来。
这次泪水之旅，教会了我许多宝贵的道理。首先，泪水并不可怕，它是情感的一种表达，是我们内心深处真实感受的体现。其次，泪水可以让我们更加坚韧。正是因为泪水的洗礼，我才能够变得更加勇敢，去面对困难和挫折。最后，泪水能够帮助我们成长。在这次泪水之旅中，我明白了自己的不足，找到了改变的方向，最终实现了自我价值的提升。
泪水是高中生活中难以避免的一部分，它既是我们痛苦的表达，也是我们成长的见证。在泪水的洗礼下，我们能够更加坚韧地面对困难，更加自信地追求梦想。让我们珍惜每一滴泪水，因为它们都是我们成长路上的宝贵财富。
泪的高中作文 篇二
有人说，高中是一段泪水的旅程，而我则深深体会到了这句话的真实意义。在这三年的高中生活中，我经历了许多泪水，有苦有甜，有欢笑也有泪水，但每一滴泪都成为了我成长的催化剂。
记得刚进入高中的时候，我对未来充满了期待和憧憬。然而，随着课业的增加和学习的压力，我逐渐感到了疲惫和困惑。每天晚上，我都要面对堆积如山的作业，压力让我喘不过气来。有时候，我会在夜晚独自一人默默流泪，泪水伴随着疲惫和挫败感，淋漓尽致地展现出我的苦闷和无助。
然而，正是因为这次泪水的洗礼，我学会了坚持和奋斗。我明白了泪水并不能解决问题，只有通过努力才能够改变现状。于是，我开始制定学习计划，合理安排时间，并寻求老师和同学的帮助。逐渐地，我取得了进步，成绩提高了，泪水也变得越来越少。
除了学业上的压力，高中生活中的人际关系也让我感到困惑和痛苦。同学之间的友谊和关系纠葛，让我经历了许多波折和挫折。有时候，我会因为一些小事而与朋友闹矛盾，心中充满了失落和伤感。在那些时刻，泪水成为了我表达内心情感的方式，也成为了我与朋友们沟通的桥梁。
然而，正是因为这些泪水，我学会了珍惜友谊和理解他人。我明白了友谊是需要经营和付出的，只有通过真诚和包容才能够维系好朋友之间的关系。我努力去理解他人，学会为他人着想，从而让友谊更加牢固，泪水也因此而变得更加珍贵起来。
高中生活中的泪水，是我们成长中难以避免的一部分。它既是我们痛苦的表达，也是我们成长的见证。在泪水的洗礼下，我们能够更加坚韧地面对困难，更加自信地追求梦想。让我们珍惜每一滴泪水，因为它们都是我们成长路上的宝贵财富。
泪的高中作文 篇三
泪的高中作文
又是一个飘雨的时节，绵密的雨雾笼罩着灰色的天空，都市在喧嚣与繁华里开始了季节的轮换。又是这样的意境，总能轻易拨动那封存已久的心弦，隐隐约约地带着一丝忧伤，甚至心痛。
每逢下雨日子，芸总是喜欢独自一人躲在无人的角落，把头和心绪埋进黑暗。她想哭，但她会努力忍着不让泪水溢出。她害怕雨天，也讨厌雨季，因为，岁月总是抹不掉多年前发生在秋雨里的一切。
“大家好，我叫宁，我喜欢唱歌、跳舞，我很乐意和大家做朋友！”简短的自我介绍像烙印一样刻在她的脑海里。宁随父亲从外地转回这座城市，成了芸四年级的同学。从见
“你好，新同学，我．．．我叫芸，能不能和你做好朋友啊？”一直胆小羞涩的她第一次和陌生同学说话。
“当然可以，很高兴认识你，你是班里第一个和我说话的同学，呵呵！”宁给她一个莞尔，芸也腼腆地笑了。芸发现，宁和她一样，微笑时也会露出两颗尖尖的虎牙。从此，她们成了形影不离的朋友。
宁是个活泼开朗的女孩，她对世界上的一切都充满了好奇。学校里组织的各项活动她都积极参加。那次，她们很幸运，双双被选入学校庆“六一”晚会舞蹈队，学校通知训练队员晚上７点到校训练，但芸因为那个晚上家庭作业没做完，被母亲锁在家里，没让她去。第二天，老师找芸，训了话。
芸站在走廊里，吱吱唔唔地没有说清楚，她的舞蹈队员资格被取消了。回到座位上，泪水滴答滴答地滚落，宁看着这一切，其实她昨晚就知道芸被除取消了资格。宁悄悄递来一张纸片和一根棒棒糖。“芸，我知道你很难过，这次机会没了，还有下次啊，而且，这次还有我能上啊，不许哭，送你一支棒棒糖，为我加油！”芸终于抬起头，对着宁笑了，宁回敬一个鬼脸。那个夏天，宁用热烈而精彩的舞蹈安慰了芸受伤的心。
不知从什么时候起，校园里流行起一种游戏。同学们到操场边寻找一种野草，叫“有缘草”。两个同学合作，将细细的胫杆从两端错位剖开，轻轻一拉，如果中间不断裂，就会形成一个四边形，说明两个同学“有缘”。如果三次都成功，那么两个人就会成为一生的朋友。芸和宁试过好多次了，每次都能成。
芸清楚地记得，那是一个飘着霏霏细雨的上午，科学课结束后，她和宁手拉手穿行在雨中的操场边，她们在那儿寻“有缘草”。宁突然抬起头、睁大眼对她说：“芸，你说今天科学课上老师说的是真的吗？世界上真的没有两片相同的树叶吗？我觉得世上应该会有一模一样的'树叶吧！”宁还说，她家阳台上养了几盆花树，等她中午回去就摘几片下来，好好观察观察，下午带给芸看。
那个下午，霏霏细雨仍然没有停下来。教室里，宁的座位一直空着，第二天早上，那个座位还空着，芸的内心空落落的，一阵阵紧张。这时班主任来了，眼睛红红的，用低低的语气告诉同学们，昨天中午，宁在自已家的阳台上玩耍时，不慎坠楼。大家以后一定要注意安全。老师刚说完，班里传出了啜泣声。而芸却忍着，没让泪珠涌出来。她明白，她永远也看不到“世上那两片相同的树叶了”。
多年后，芸从小学生变成了高中生，她经历了一次又一次的同学别离。她依稀感觉到世间美好的东西，总是稍纵即逝，生命亦是如此。她永远不会忘记那个秋的雨天，宁与树叶一起悄然飘向大地，那么轻、那么静。
新的雨季来临，芸没有像以往那样呆在阁楼里，她撑开雨伞，汇入到都市的人流中，她不再在乎那两颗尖尖的虎牙，她打着伞一步步坚定地向前踏进，不会退却。她在心里想：
当人生的苦痛和挫折来袭时，眼泪并不是对付它的最好办法。我们可以用对生活、对生命的爱去消弥它。
