染雾矮个儿的我作文 篇一
我是一个矮个儿，身高只有1米55，和同龄人相比显得有些不够高大。但是，我从来没有因为自己的身高而感到自卑或自怨自艾。相反，我一直以积极的态度面对自己的矮个儿身材，并且从中找到了许多优点和乐趣。
首先，虽然我个子矮小，但我却拥有一个敏捷灵活的身体。在学校的体育课上，我往往能够迅速地完成各种动作，比如翻跟头、倒立等等。这让我在体育课上备受老师和同学们的赞赏和鼓励。此外，我在体育运动方面也有着自己的特长，比如跳绳和乒乓球。虽然身高矮小，但我却能以自己的特长在体育运动中取得优异的成绩，这让我更加自信和开心。
其次，我个子矮小也让我更加容易融入集体。在班级中，我和同学们的身高差距并不大，这让我感到更加亲近和融洽。我和同学们一起上课、一起玩耍，彼此间没有太多的身高差异，这让我们能够更好地相互理解和支持。在团队合作的活动中，我也能够更灵活地完成各种任务，这让我成为了班级中的小能手，得到了同学们的赞誉和喜爱。
最后，我认为矮个儿的我也更容易被人关注和记住。在人群中，我这个矮个子往往会引起别人的注意。当我表现出色时，同学们会更加关注和赞扬我；当我遇到困难时，老师和同学们也会更加关心和帮助我。这让我感到自己的存在是有价值的，也让我更加努力地去做出更好的表现。
总的来说，虽然我是一个矮个儿，但我并不因此而感到沮丧或自卑。相反，我从中找到了许多自己的优点和乐趣。我拥有一个敏捷灵活的身体，更容易融入集体，也更容易被人关注和记住。我相信，只要我保持积极向上的心态，我一定能够在自己的矮个儿身材中展现出独特的光芒。
矮个儿的我作文 篇二
我是一个矮个儿，身高只有1米55，与周围的人相比显得较为矮小。有时候，我也会因为自己的身高而感到无奈和不满。然而，我慢慢地意识到，身高并不是决定一个人价值的唯一标准，也不应该成为我自卑的原因。
首先，我发现身高的短暂并不妨碍我去追求自己的梦想和目标。无论是学习还是兴趣爱好，我都能够全情投入并取得不错的成绩。我相信，无论身高高低，只要我努力去追求，就一定能够实现自己的理想。身高只是一个外在的特征，而不是我内在品质的体现。
其次，我发现身高的差异并不影响我和他人建立起良好的人际关系。在与他人交往中，我注重倾听和理解他人，尊重他人的差异和特点。我相信，真正的友谊和合作是建立在彼此的尊重和信任的基础上的，而不是仅仅看重外表的因素。因此，无论是与同学还是与朋友相处，我都能够建立起真诚的友谊和良好的合作关系。
最后，我发现身高矮小也能够带给我一些特殊的经历和体验。在人群中，我往往能够以独特的视角去观察和思考问题，这让我具备了一定的观察力和思考能力。此外，在一些特殊的场合，我也能够得到他人的关注和照顾，这让我感到自己的存在是有价值的。这些特殊的经历和体验让我更加独立、自信和坚强。
总而言之，身高只是一个外在的特征，它并不决定一个人的内在价值。作为一个矮个儿，我不会因此而自卑或放弃追求自己的梦想。相反，我会用自己的努力和才华去证明自己的价值，实现自己的理想。无论身高高低，每个人都应该以积极的态度面对自己，并发掘自己的独特之处，展现出自己的光芒。
矮个儿的我作文 篇三
矮个儿的我作文
矮个儿的我学校:南京市孝陵卫中心小学 五(4)班 吕昕怡我是一班之长,统领着46个士兵,你一定认为我人高马大吧?其实恰恰相反,我是班里“海拨”最低的一个。很多人都拿我的短处大做文章,就连爸爸也说我是矮冬瓜,你说气人不气人。最气人的是有一次,我一个人到超市去买粉丝,谁知粉丝放在
