染雾篇一：小学生读书会活动方案策划作文
随着社会的发展，越来越多的小学生陷入了电子产品的诱惑中，对阅读的兴趣逐渐减少。因此，为了培养小学生的阅读习惯和阅读兴趣，我们学校决定组织一场小学生读书会活动。下面是我们的活动方案策划。
活动名称：小学生读书会
活动目的：
1. 培养小学生的阅读习惯和阅读兴趣；
2. 提高小学生的阅读能力和综合素质；
3. 丰富小学生的课余生活。
活动时间：每周六下午2点至4点
活动地点：学校图书馆
活动对象：全校小学生
活动内容：
1. 读书分享：每次活动，我们会安排一位小学生分享一本自己喜欢的书籍。小学生可以自由选择自己喜欢的书籍，并准备一份简短的读书报告，分享给其他同学。通过读书分享，可以激发其他同学对阅读的兴趣，并且了解更多不同类型的书籍。
2. 朗读比赛：为了提高小学生的朗读能力和表达能力，我们会组织一场朗读比赛。比赛分为小学部和初中部两个组别，每个组别设置奖项。参赛选手可以自由选择自己喜欢的文章进行朗读。比赛结束后，我们会根据朗读的内容、语音、语调等方面进行评分，并颁发奖品和证书。
3. 书法展示：阅读与书法是相辅相成的，为了培养小学生的书法兴趣，我们会组织一场书法展示。小学生可以自己书写自己喜欢的诗句、名言或者文章片段，并在书法展示上进行展示。我们会邀请专业的书法老师进行评比，并颁发奖品和证书。
4. 亲子阅读：为了鼓励家长与孩子一起参与阅读活动，我们会安排一段时间进行亲子阅读。家长可以和孩子一起选择合适的书籍，并进行共同阅读。在活动结束后，还可以进行亲子阅读心得分享，增进家庭成员之间的感情。
活动评估：
1. 每次活动结束后，我们会进行问卷调查，了解学生对活动的满意度和建议；
2. 定期召开活动策划会，总结活动经验，不断改进活动内容和形式。
通过这样的小学生读书会活动，我们相信可以培养小学生的阅读习惯和阅读兴趣，提高他们的阅读能力和综合素质。希望通过这样的活动，让小学生不再沉迷于电子产品，而是能够享受阅读的乐趣，并从中受益终身。
篇二：小学生读书会活动方案策划作文
随着互联网的普及，小学生们逐渐迷失了在书海中徜徉的机会，他们的阅读兴趣和能力逐渐下降。为了培养小学生的阅读习惯和阅读兴趣，我校决定举办一次小学生读书会活动。以下是我们的活动方案策划。
活动名称：小学生读书会
活动目的：
1. 培养小学生的阅读习惯和阅读兴趣；
2. 提高小学生的阅读能力和综合素质；
3. 拓宽小学生的知识面和视野。
活动时间：每周六下午2点至4点
活动地点：学校图书馆
活动对象：全校小学生
活动内容：
1. 主题阅读：每次活动都会选择一个特定的主题，如科学、历史、文学等，让小学生们自由选择符合主题的书籍进行阅读。在活动中，小学生们可以互相交流自己对该主题的理解和感悟，增加彼此之间的交流和合作。
2. 作家访谈：为了让小学生们更深入地了解作家和作品背后的故事，我们会邀请一些知名的作家来到活动现场，与小学生们进行面对面的交流。小学生们可以向作家提问，并了解作家创作的灵感和技巧。
3. 朗诵比赛：为了提高小学生的朗诵能力和表达能力，我们会组织一场朗诵比赛。比赛分为个人和团体两个组别，每个组别设置奖项。参赛选手可以自由选择自己喜欢的诗歌或散文进行朗诵。比赛结束后，我们会根据朗诵的内容、语音、语调等方面进行评分，并颁发奖品和证书。
4. 亲子阅读：为了鼓励家长与孩子一起参与阅读活动，我们会安排一段时间进行亲子阅读。家长可以和孩子一起选择合适的书籍，并进行共同阅读。在活动结束后，还可以进行亲子阅读心得分享，增进家庭成员之间的感情。
活动评估：
1. 每次活动结束后，我们会进行问卷调查，了解学生对活动的满意度和建议；
2. 定期召开活动策划会，总结活动经验，不断改进活动内容和形式。
通过这样的小学生读书会活动，我们相信可以培养小学生的阅读习惯和阅读兴趣，提高他们的阅读能力和综合素质。希望通过这样的活动，让小学生不再迷失在互联网的世界中，而是能够享受阅读的乐趣，并从中受益终身。
小学生读书会活动方案策划作文 篇三
小学生读书会活动方案策划作文
小蜗牛读书会——和孩子们一起畅读经典《小飞侠彼得·潘》
《小飞侠彼得·潘》是英国小说家及剧作家詹姆斯·巴里最为著名的剧作。讲述了彼得·潘，一个不愿意长大的小男孩为了不长大，居住在遥远的永无国。
温迪，达林太太的女儿，一个爱幻想，充满好奇心的女孩。禁不住彼得·潘的诱惑和他一起来到了永无国，开始了冒险的生活。在那里，她做了孩子们的母亲，细心地照料着他们。温迪喜欢和弟弟约翰、迈克尔玩海盗游戏，也喜欢跟他们讲故事。在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘，飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和迈克尔都高兴极了。于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛——永无岛。原来，彼得·潘是永无岛上永远也长不大的调皮小孩，他和小仙子，以及一群被抛弃的孩子一起生活在这个岛上。飞到永无岛，温迪立刻被这个美丽而神秘的海岛吸引住了，这里有茂密的丛林、高大的树木，还有野蛮的印第安人，以及横行附近海面的坏蛋海盗。他们在岛上与印第安人合作，一起打败了海盗们。最后，岛上一些没有妈妈的孩子跟着温迪回家了，而彼得潘却留下来与印第安人一起生活。温迪慢慢长大了，不能飞回梦幻岛，于是彼得潘就开始带着温迪的孩子们去梦幻岛玩了。
当我读完这本书的时候，对其作者詹姆斯﹒巴里充满了深深的敬意。因为他为孩子们开启了一道幻想之门，这是一份极其重要的'礼物。如果你喜欢冒险，如果你喜欢梦幻，如果你喜欢自由的生活，那就赶快走进《彼得﹒潘》吧！
一、引燃孩子们的阅读热情
1.读封面
詹姆斯·巴里——他就是小飞侠的作者，是个了不起的小说家。你们听说过作者的名字吗？那我们现在去认识一下他。认识了作者，我们再去看看这神奇的故事吧！
2.作品速览
封面读完了，里面还有什么？作品速览，就是故事的大概内容或者是故事的背景，你选择一本书好看不好看，就可以从这里知道故事的大概了。我们一起去看看吧。
3．读目录
看，作品速览看完了，你可以决定你的选择了，如果这本书吸引了你，我们可以接着往下看，它还有目录。瞧！这本书的目录告诉我们《小飞侠彼得潘》一共有十二个精彩的小故事等着我们呢。
二、带着任务去思考
三、人物赏析及阅读收获
读完了这本书，那你喜欢书中的谁呢？为什么？
1.说说我们的彼得潘
2.说说我们的温迪
3.说说海盗胡克
4.说说小仙子叮叮铃
小结：
1.温迪长大了，彼得潘为什么长不大？
2.你们喜欢永无国吗？你想到永无国去生活吗？你想永远生活在永无国呢，还是要回到爸爸妈妈的身边？为什么？
孩子们的可爱之处：他们不想像彼得·潘那样永远长不大，男孩子希望长到30岁，那时候就有工作了，挣钱了，可以做自己想做的事；女孩子则想快点长到18岁，那个时候她们最美！男孩女孩的共同点：都不想变老哦！
