染雾初中作文 篇一：如何提高学习效率
在学习生活中，提高学习效率是每个初中生都希望能够做到的。然而，很多同学在学习中遇到了困难，不知道该如何提高自己的学习效率。下面我将从几个方面给大家分享一些提高学习效率的方法。
首先，制定合理的学习计划是提高学习效率的关键。我们需要根据自己的实际情况，制定一个详细的学习计划，将每天的学习任务合理分配。在制定学习计划时，我们要考虑到学习内容的难易程度、时间的安排以及休息的合理安排。只有制定了合理的学习计划，我们才能更好地把握学习进度，提高学习效率。
其次，培养良好的学习习惯也是提高学习效率的重要因素。我们应该养成每天按时完成作业的习惯，不拖延，不偷懒。同时，我们还应该养成阅读的习惯，通过阅读丰富自己的知识储备。此外，我们还要养成积极主动的学习态度，主动参与到课堂讨论中，多与同学们交流学习经验，互相促进，共同进步。
另外，合理安排时间也是提高学习效率的重要手段。我们要根据学习计划合理分配时间，不要把太多的时间浪费在无意义的事情上。在学习的过程中，我们要注意时间的分配，合理安排时间，避免在某一门功课上花费过多的时间，而忽略了其他科目的学习。只有合理安排时间，我们才能更好地提高学习效率。
最后，我们还要注意调整自己的心态。学习是一个长期的过程，我们不可能一蹴而就，一定会遇到困难和挫折。当遇到困难时，我们要保持乐观的心态，相信自己一定能够克服困难，取得好成绩。同时，我们要善于利用各种资源，如老师、同学、家长等，向他们请教，寻求帮助。只要我们调整好心态，我们一定能够提高学习效率。
总之，提高学习效率需要我们制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，合理安排时间以及调整好自己的心态。相信只要我们按照这些方法去做，就一定能够提高学习效率，取得好成绩。
初中作文 篇二：如何保持良好的心理健康
在现代社会，越来越多的人开始关注心理健康的问题。作为中学生，保持良好的心理健康对我们的成长和发展至关重要。那么，如何保持良好的心理健康呢？下面我将从几个方面给大家分享一些方法。
首先，我们要保持积极乐观的心态。人生不可能一帆风顺，我们会遇到各种挫折和困难。但是，只要我们保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，我们就能够更好地面对困难。当我们遇到困难时，要告诉自己“我能行”，相信自己一定能够克服困难，取得成功。
其次，我们要学会适应压力。中学生的学习和生活压力都比较大，我们要学会适应这种压力。当我们感到紧张或者有压力时，可以通过一些放松的方式来减轻压力。比如，听音乐、看书、运动、与朋友聊天等等。这些活动可以帮助我们放松身心，缓解压力。
另外，我们还要学会与他人沟通，寻求帮助。当我们遇到问题或者困难时，可以与朋友、老师或者家长进行交流，寻求帮助。他们会给我们提供建议和支持，帮助我们解决问题。同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，虚心接受他人的批评和指导。通过与他人的交流，我们能够更好地了解自己，提高自己，保持良好的心理健康。
最后，我们要学会放松自己，寻找快乐。除了学习和生活，我们还要有自己的兴趣爱好，通过这些爱好来放松自己，找到快乐。比如，读书、听音乐、画画、写作等等。这些爱好可以帮助我们调节心情，缓解压力，保持良好的心理健康。
总之，保持良好的心理健康对我们的成长和发展至关重要。我们要保持积极乐观的心态，学会适应压力，与他人沟通，寻求帮助，以及放松自己，寻找快乐。相信只要我们按照这些方法去做，就一定能够保持良好的心理健康。
初中作文 篇三
一生中有欢有喜，有悲有乐，有起有伏，有生有死。可是生命却始终与我们相随，永不离弃。这是为什么呢？
生活的乐趣来自于生命，生活的幸运来自于生命，生活的起伏来自于生命。一生一命，一生一次。
其实，生命并不是随时与我们相随、相伴。它也有偷懒的时候。比如说，在我们不珍惜生命时，在我们笑谈生命不贵时，在我们不经意间忘记生命珍贵是，在我们不介意浪费时间时。那么，即使让我们拥有多姿多彩的生命，我们也未必会珍惜它，保护它，犒劳它，认知它。
生命什么时候会光临我们呢？
初中作文 篇四
啊！在伯伯家的第一天有我的早起开始啦！
伯伯是第一个起来的，我是第二个，我躺在沙发上玩着手机，玩着玩着就又睡着了。醒来后我坐在阳台的座椅上看着底下的房子，河。天空，还有白天的月亮。我就这样安安静静的看着他们一个多小时，很安详，很放松。
后来吃了伯伯煮的面，陪着小狗玩了一会，我就玩起了手机，现在好像缺不了手机了，便低头族了。比如现在写作文的我和家里人也都在玩手机或者玩电脑。
我也何尝不想去外面走走，像小时候一样，没有手机，放学一到家就放下书包，就约好朋友一起在外面玩。这个天小时候的我应该在玩水。但现在回不去了，朋友也没有小时候玩的那么疯了，也不会在这样的大热天出去玩了，会小心怕自己晒黑，也懒得去奔跑，像个小傻子一样。以前憧憬着现在，现在憧憬着以前。
好像跑题了，哈哈。巨蟹的我总说着说着跑题，不写啦，我去买雪糕啦！
初中作文 篇五
我是一个名副其实的矮子。因为矮我体验到了很多事。
小学班级女生身高第三矮，那时因为还有两个比我矮的所以并没觉得自己有多矮，知道初三那年，成了全班女生最矮的我，才知道自己矮的出奇，在初三这年我被班里的人拍头，就算追着他们打也不行，还是有机会就把手放我头上拍几下，大多数都是男生拍，因为我有自知之明，男生我真心打不过，但女生嘛，还是可以的。
作为一个矮子，被人嘲笑那是不可避免的，比如隔壁班的彭杰，总是在过道看到我就叫我小矮子，每当他这么说，我都会有些不爽，但不生气。作为一个矮子的我，有段时间买的鞋都是内增高加外增高，可以因为我的身高呼高呼矮，还是被嘲笑，特别是有些不喜欢的人的眼神，到后来我就再也不穿那些鞋了，因为自尊心强，有些我不在意但讨厌我在乎的人和讨厌的人说。有时候很奇怪，看心情来判断在不在意。
虽然是只矮子但是吧！但我会努力的加油的。
初中作文 篇六
今天，姑姑都在教我滑旱冰，姑姑说：“要我的第一暑假过得特别点，不要什么学习，要玩遍小孩玩的东西，过个快快乐乐的暑假。”
我换好旱冰鞋，正准备起身的时候，就感觉身体根本站不起来，只好扶着姑姑的手慢慢地起身，一步一步地向前走。没出三步就差点摔倒，幸好姑姑保护的好，谁叫我是第一次滑这玩意儿呢！我紧紧地拉着姑姑的手，在她的牵引下，我小心翼翼地，慢慢地走了两步，有一种两条腿不是自己的感觉，完全被那轮子带着跑，还好有姑姑的“护驾”，要不然又得吃大跟头了。
姑姑看着我完全依赖她的样子，不知从哪里拿来破雨伞给我当“拐杖”，还告诉我：“滑旱冰不能让冰鞋控制你，你必须得去控制冰鞋；脚步应该是向外的八字形，身体稍稍向前躬，收腹眼看前方”等等。我拿着“拐杖”像老人似的，吃力向前一步一步走去。踏踏实实地练习了一圈又一圈，一天下来我已经不再靠任何东西能滑一会儿。
我相信自己一定能学会滑旱冰。
