染雾感动高中作文600字 篇一：珍惜友情
友情是我们人生中最珍贵的财富，它伴随着我们成长、陪伴着我们度过青春岁月。我记得有一次，我因为考试成绩不如意而情绪低落，那时的我觉得自己好像失去了一切，心里十分沮丧。不过，正是好友的出现给了我巨大的鼓励和支持，让我重新燃起了希望的火焰。
那天，我正一个人默默地坐在教室的角落里，低着头，心事重重。这时，我听到了一个熟悉的声音：“怎么了？怎么一个人坐在这里？”我抬头一看，原来是我最好的朋友小明。他一脸关切地看着我，我感到一股温暖涌上心头。我把自己的困扰告诉了他。小明没有责怪我，也没有嘲笑我，而是鼓励我说：“放轻松，考试只是一时的挫折，不要放弃希望。只要你努力学习，一定能够取得好成绩的。”他的话让我感到无比温暖，我感受到了友情的力量。
从那天起，小明成了我最好的倾诉对象。每当我遇到困难时，他总是第一个站出来帮助我。有一次，我在学校里遇到了一些烦心的事情，我感到非常苦恼，不知道该如何是好。小明知道后，主动找到我，耐心听我倾诉。他不仅给我提出了很多宝贵的建议，还鼓励我要坚持下去，相信自己。他的支持和鼓励让我重新找回了自信，我相信只要我努力，一切问题都能够迎刃而解。
友谊是一种无私的情感，它不求回报，只是默默地陪伴。每一次的相聚，每一次的道别，都让我们更加珍惜彼此的存在。友情如同一杯清茶，虽然没有爱情那样热烈，但却能够给人心灵的慰藉和温暖。正是因为有了友情的陪伴，我们才能够勇敢地面对生活的挑战，不断追求自己的梦想。无论是成功还是失败，友情都会一直陪伴在我们身边，给予我们力量和勇气。
珍惜友情，就是珍惜自己的一份财富。希望我们每个人都能够懂得友情的可贵，用心去对待身边的每一个朋友。当我们面对困难时，友情会给我们勇气；当我们取得成功时，友情会给我们鼓励。让我们一起用真心去对待友情，珍惜每一个朋友，共同走过人生的每一个阶段。
感动高中作文600字 篇二：感谢老师
老师是我们成长道路上最重要的人之一，他们用辛勤的付出和无私的爱，培养着我们，塑造着我们的品格。我想说一声感谢，感谢那些曾经教过我的老师，感谢他们给予我无尽的关怀和教诲。
记忆中，最让我感动的老师是我的语文老师李老师。她是一位非常有责任心和耐心的教师。在我的记忆中，她总是满脸笑容地站在讲台上，用她那充满激情的声音和丰富的知识，激发我们对语文的兴趣。她总是耐心地解答我们提出的问题，不厌其烦地帮助我们克服困难。每当我遇到难题时，她总是耐心地给我指导，让我能够理解和掌握知识。她的付出让我深感温暖和感动。
除了教学上的关怀，李老师对我们的生活也非常关心。有一次，我生病住院了，她主动来医院看望我，并带来了一束鲜花和一本书。她告诉我，生病是常有的事情，但是要保持乐观的心态，相信自己能够战胜病魔。她的话让我感到无比温暖和鼓舞，我从她身上学到了坚强和勇敢。
李老师的关爱和教诲让我深受启发，她教会了我很多宝贵的道理。她告诉我们要勇敢地面对挑战，不要怕失败；她教导我们要真诚地对待他人，做一个有爱心的人；她让我们明白了知识的重要性，鼓励我们努力学习，追求卓越。她是一位师德高尚、言传身教的好老师，在我心中留下了深深的烙印。
感谢那些曾经教过我的老师们，是你们的教诲和关怀让我成长为今天的我。你们是我们人生道路上的指引者，是我们人生中最可爱的人。我想对你们说声谢谢，谢谢你们的辛勤付出和无私奉献。希望我们每个人都能够珍惜老师的教诲，用所学知识去回报社会，成为一个有责任心和爱心的人。
感动高中作文600字 篇三
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友”的字样。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。于是，想起这世上还有一种心情，叫感动。
很长的一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味。是我的心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样几句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确是这样，因为缺少了感动，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现，原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少，其实，只要我们静下心来想一想，你就会发现，生活中，感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打来一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……
生活中，我们每天被多少平凡的事情感动着。或许，正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛，而无法感受到感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。不过，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而明亮。
感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。
当这个世上无感动的足迹的时候，它也就随之成了一个冰封的天地，既冷酷，又无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间，来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
感动高中作文600字 篇四
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
感动高中作文600字 篇五
自从到奶奶家，每天傍晚都会陪爷爷奶奶去离小区不远的一座山散散步。
那座山是运货的捷径，所以在山底到半山腰都有盘山公路，夜晚少有车辆经过，加上坡度并不大，所以是周围老年人锻炼的好去处，几天下来，我也认识了不少住在附近的爷爷奶奶，他们常常结伴而行，这其中有这样一对夫妻，每天都可以看见他们，他们也只是偶尔和路人点头示意，便慢慢向山上走去。
今天也是一样。
远远的，我看见老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手紧紧拉着老爷爷的手臂，大半的白发沾着汗水，贴在她满是皱纹的额头，而一旁的老爷爷略微低着头，右手拄着自制拐杖，双腿笔直的向前迈着，走得似乎比老奶奶还要慢些，有时，会停下和老奶奶说些什么，他们的衣服都有些旧，宽大的衬衫皱皱的，洗的泛白，走近一些，我听见了很清脆的铃铛声从两人的腰带上传来。落日的余辉从他侧边射来，两人的影子重叠在一起，被拉得很长很长。
突然就觉得很感动。
之后，奶奶告诉我一些事。
原来，那位老爷爷双目失明，曾经中风过，并且三高比较严重，必须每天锻炼，而那位老奶奶曾经出过车祸，口不能言，右腿膝盖以下是假肢，而由于当时安装的问题，加之不是很灵活，她的右腿经常被磨得出血，但仍然每天陪着老爷爷爬山锻炼身体。他们谁也离不开谁，老奶奶需要老爷爷的扶持，老爷爷需要老奶奶的指引，而铃铛便是他们寻找对方唯一标志。
更让人同情的是他们的子女在深圳和温州忙自己的事业，极少回家，老两口靠着退休的每人70元和儿子们偶尔寄来的生活费生活着。70元，在南京偏远地区的老人们很多只能拿到70元的退休工资。
最后，奶奶说：“在五十多年前，他们因为爱情牵手，而现在，他们因为爱情相守。”
跨越半个世纪的爱情，跨越半个世纪的相守。
所谓患难见真情，他们每天过着单调无声的生活，却仍然坚持着守护对方，不离不弃，这样一分爱情，可遇而不可求。
奶奶说很羡慕，爷爷说很难得，而我说很感动。
第二天傍晚，在温暖的落日余晖中，我又见到了他们。
仍然是相互扶持，相互依靠。
长长的影子交错。
我相信，
他们会继续走下去，一直一直，不离不弃。
感动高中作文600字 篇六
我挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，走上讲台，站定，看着眼下黑压压的人群，他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后，我不断提醒自己，这样的考验我们早已经历百遍，镇定。
心中平息了那股风浪，我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸，那张饱经风霜的脸，那张日夜为我们操劳的脸，我的讲话才刚开始，心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景，我长大了，也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时，或更早的时候，我发现，爸妈怎么有那么多沉重的担子，没完没了的唠叨，与爸爸妈妈之间的距离越来越远了，心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了，父母心情沉重，不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵，我总任性的以为是他们不懂我，不知道我想要的是什么，从没有自己检点过，他们日夜操劳，为我的成长都操碎了心，为什么我还能够这样对他们？看到他们斑白的头发，沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹，他们用那颗不完整的心来爱护我，他们用勤劳的双手抚养我，让我成才。为什么我总那么不懂他们，总那么任性？我已经哽咽地说不出话来了。
瞬间，台下响起了来自班主任鼓励的掌声。
我重新整理了情绪，可是，话语中依旧多了一份颤抖，那是来自心里的自责与感动。
似乎大家都被我感染了，在模糊的'视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪，我想，他们也想起了自己的儿女，想起了往日的场景。
我也在人群中找到了自己的母亲，看到了她哭红的脸，母亲是爱我们的，当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水？你可想过母亲的苦衷？母亲在我面前从不掉泪，她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天，她听见了我的独白，终于，落下了感动的泪。
瞬间，电教室里泛滥着感动的情绪。
“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位，在讲台上排好队伍，在梁锡伟的指挥下，我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。
刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破，我也清晰的看到家长们脸上动人的神色，那是对自己孩子的骄傲，从心底，认可了自己的孩子。
