经典的力量高中生优秀作文(精简6篇)

时间:2011-08-04 05:43:49
染雾
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经典的力量高中生优秀作文 篇一:创造力的力量

创造力是一种经典的力量,它驱动着高中生们不断地探索、创新和进步。在这个信息爆炸的时代,创造力成为了培养高中生综合素质的重要因素。创造力不仅仅是指在艺术、文学等领域的创新和发展,更是指在各个学科、各个领域中的创新思维和能力。创造力的力量使得高中生能够超越现有的知识和经验,去发现新的领域,去解决新的问题。

首先,创造力的力量使得高中生能够在学习中有更多的想象力和创新力。传统的教育往往注重知识点的灌输,让学生们记忆和掌握已有的知识。然而,只有依赖于已有的知识,很难有突破性的发展和创新。而创造力的力量能够激发高中生的想象力,使得他们能够在学习中自由思考,提出新的观点和方法。这样一来,高中生们能够更好地理解和掌握知识,同时也能够培养出独立思考和解决问题的能力。

其次,创造力的力量使得高中生能够在实践中有更多的创新和突破。创造力不仅仅是停留在理论层面上的思考,更是要通过实践来验证和应用自己的想法。高中生们可以通过实验、实地考察等方式来探索新的领域,解决新的问题。这样一来,他们不仅能够更好地理解和应用所学的知识,还能够培养实践能力和创新精神。创造力的力量使得高中生们能够超越自己的舒适区,去尝试和探索未知的领域,从而实现自身的全面发展。

最后,创造力的力量使得高中生能够在社会中有更大的影响力和贡献力。创造力不仅仅是为了满足个人的需求和兴趣,更是为了解决社会问题、推动社会进步。高中生们可以通过创造力来提出解决方案,改善社会环境和生活质量。创造力的力量使得高中生们能够在社会中发挥自己的作用,影响和改变他人的思维和行为。通过创造力,高中生们能够成为社会的中坚力量,推动社会的发展和进步。

总之,创造力的力量是经典的力量,它驱动着高中生们不断地学习、实践和创新。创造力的力量使得高中生们能够在学习中有更多的想象力和创新力,能够在实践中有更多的创新和突破,能够在社会中有更大的影响力和贡献力。只有拥有创造力的力量,高中生们才能够成为真正的创新者和领导者,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

经典的力量高中生优秀作文 篇二:坚持的力量

坚持是一种经典的力量,它驱动着高中生们在学习、生活和成长中不断前行。高中生这个阶段正是面临着各种困难和挑战的时期,只有坚持下去,才能够克服困难、取得成就。坚持的力量使得高中生们能够充分发挥自己的潜力,实现自身的全面发展。

首先,坚持的力量使得高中生们能够在学习中取得好成绩。学习是高中生最主要的任务,也是他们未来发展的基础。然而,学习过程中常常伴随着各种压力和困难,只有坚持才能够克服这些困难,取得好成绩。高中生们需要坚持每天的学习计划,坚持不懈地复习和练习,才能够在考试中取得好成绩。坚持的力量使得他们能够克服学习中的困难和挫折,保持对学习的热情和动力。

其次,坚持的力量使得高中生们能够在兴趣爱好中取得突破。高中生们除了学习外,还有各种各样的兴趣爱好,如音乐、体育、美术等。这些兴趣爱好不仅能够丰富他们的精神生活,还能够培养他们的兴趣和专注力。然而,要在兴趣爱好中取得突破,也需要坚持。高中生们需要坚持不懈地练习和探索,才能够不断提高自己的水平和能力。坚持的力量使得他们能够在兴趣爱好中取得进步和成就,同时也能够培养出坚韧不拔的品质。

最后,坚持的力量使得高中生们能够在人际关系中取得成功。高中生们需要与同学、老师和家人建立良好的人际关系,这对他们的成长和发展至关重要。然而,人际关系的建立和维护都需要坚持。高中生们需要坚持去理解和尊重他人,坚持去沟通和合作,才能够在人际关系中取得成功。坚持的力量使得他们能够建立良好的人际关系,获得他人的支持和帮助,同时也能够培养出团队合作和领导能力。

总之,坚持的力量是一种经典的力量,它驱动着高中生们在学习、生活和成长中不断前行。坚持的力量使得高中生们能够在学习中取得好成绩,能够在兴趣爱好中取得突破,能够在人际关系中取得成功。只有坚持下去,高中生们才能够实现自身的全面发展,迎接未来的挑战和机遇。

经典的力量高中生优秀作文 篇三

  读一本佳作,就如品茶,茶已下肚,言犹在耳;赏一本好书,就如交一位友,你会为之而喜怒哀乐;品一部名著,就如医生戴上了听诊器,你可以感觉到她脉搏的跳动,当你“看透”她的同时,也透视了自身,医了自己。

  这里的佳作、好书、名著,也不一定全是经典。像有的报刊、杂志、在市场上滥竽充数的小说等,它们只是时尚的代名词,经济效益的代言人;它们只属于一个时代,甚至连一段时间都保不住;它们只属于大众,但不属于整个世界,也不属于你。因为它们只是你打发时间的纸牌,无聊时的玩物而已。

  经典是历史的产物,你翻开《红楼梦》,你看到的绝非是肤浅的言情小说之流。你会为“亭亭玉树临风立,冉冉香莲带露开”的美好所打动;你会为“行为偏僻,哪管世人打击”的反叛所启发;你会为曹雪芹的才华横溢所赞叹;你会为这样的历史悲歌所叹息。俗话说“三年一代沟”,但你与那红楼即使隔千梦万梦都无大碍,你不会有言辞艰涩的苦恼,你不会有“思想落伍”的反感。因为那条历史江河已汇入你的血液,与你共呼吸。

  经典是时代的缩影。思绪与《飘》一起翱翔。“让我们打仗,打到北方老的老窝去!”的话语出卖了当时南美人民的愚昧与无知。女主人公郝思嘉从袜子都要让“黑鬼”奴隶脱得千金,沦落到在残垣断壁间乞求战争能施舍点碎屑,留给她们生存的地步。经典被封上了时代的烙印。

  经典属于全世界。经典之所以为经典,是因为她经过了时间沙漏的筛选。我们有时不懂她,并非她自身存在的价值不高,而是我们的鉴赏能力还不够。我们只因翻译的不好,而一票否决莎翁的诗,正如外国人评价我们颇以为美的诗歌那样。经典无国界,抛开有些为满足市场而翻译的垃圾,去读一些原著。你就会有“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的顿悟。

  每每都要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的决心去品读经典。即使你所读的每一本并不都是经典著作,但这样你与她的距离会更近,欣赏品味也会更高。经典亦会使你拥有“腹有诗书气自华”的魅力,拥有“不以物喜,不以己悲”的达观淡定,会使你的精神生活如向日葵一样金光灿烂。一切只因你的指南为经典。

  开卷有益,开有益卷。

经典的力量高中生优秀作文 篇四

  记得法国雕塑家罗丹曾经说过:“生活总从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”那一次,我就发现了美。

  这一天,天气出奇得热。路两旁的大树在太阳的炙烧下,耷拉着脑袋、小草也无精打采地弯下了身子、知了在树上不停地叫:“热死了热死了!”柏油马路上也散发出阵阵热气。人走在上面,就像在烤炉一样,走在路上的我,不一会就大汗淋漓。

  我走进了一家冷饮店,买了一根盐水棒冰,三下五除二就剥开包装纸,随手一扔,包装纸就飘到人行道上。我吃了一口,我感到了舌尖一阵凉爽,我又咬了一口,哇!冰冰凉,透心凉,身上的炎热早已化为乌有。

  这时,迎面走来一位老奶奶,她头发白花花的,满脸皱纹,背有点驼,身子微微向前倾斜。他拄着一根拐杖,步履蹒跚。脖子上挂着一条毛巾,一边走,一边擦汗。老奶奶走到我的面前,眉头皱了一下,眼睛盯着我刚刚丢掉的垃圾。从随身携带环保袋中拿出一个透明的垃圾袋,我发现垃圾袋里已经有了许多垃圾:有香蕉皮,有卫生纸,还有塑料瓶……她艰难得玩下身子,把拐杖放在一边,伸出了一只干枯的手,把包装纸装进垃圾袋,然后慢慢地直起身子,拄好拐杖,继续慢悠悠地向前走去。

  望着老奶奶远去的身影,我仿佛看到了老奶奶在公园里捡人们丢掉的卫生纸,在河边捡小朋友丢掉的易拉罐,在草地上捡人们丢掉的包装纸。就这样,她一边走,一边捡,就是为了让我们的城市有个整洁、美丽的坏境。

  想到这里,我的脸火辣辣的,也许是因为后悔,也许是因为羞愧。我的身子一下子燥热起来,刚才的凉爽劲儿早已荡然无存,在老奶奶面前,我显得特别渺小。

  那一次我在老奶奶的身上发现了美,同时也感受到了美的力量。

经典的力量高中生优秀作文 篇五

  一线光亮是力量,一线光亮是勇气,一线光亮是信念,是那前进的动力。

  当我拿着沉重的试卷,低着头已不知不沉地走到家中,直直地迈着那软软的步伐踏上了楼梯,面无表情地走进书房。“啪”,打开了灯,电灯闪了几下,最后亮了起来。

  望着这电灯,心中顿时又充满了力量,是电灯的这一线光亮给予了我勇气和力量,让我有信心去面对学习中的种种困难与失败。学习就像这电灯,电灯闪的过程就是遇到学习的困难和失败的过程。学习中也要像这电灯一样,战胜迎来光明,重新拾起属于自己的信心和动力,让我不能从此在黑暗中熄灭,从此在黑暗中迷失方向,让我在困难面前低下了头,使我在黑暗中因承受不了大风大浪的袭击而最终被无情的黑暗所吞噬、所埋没,永远不能在黑暗中找回自己的方向和承载学习的小船。

  “力量”,是学习的根本,是勇气的源泉,更是困难时的信心、方向,希望就会实现,向前,人生脚步就会稳健;向前,明天未来就美好。困难不是锐不可挡的,只要你有力量化作利剑,就能战胜困难,迎来光明。

  用力量斩断学习的荆棘,用汗水浇灌学习的希望,用坚定装饰学习的明天。学习不是一气呵成,也有困难,失败阻遏了“神经”,但能使我们克服恐惧,从而战胜它,在以后的学习中,失败就是我们最大的竞争者,同时也是最好的合作者。我们与失败竞争,胜利,成绩上去了;相反,与失败合作,更能深刻地吸取上次的教训,完善下一次的考试准备,也能提高学习的效率。

  拥有光亮,照亮明天;拥有力量,完善自己。

经典的力量高中生优秀作文 篇六

  情感很轻,却足以触动心灵;细节很小,但能够给我力量。

  与往日一样,我刚到家门外,就闻到饭菜的香气,诱人的充满了整个屋子。

  进了家门,妈妈笑吟吟地迎进我,帮我取下书包,问我在学校一天的情况。但看我兴致不高,有一句没一句地回答着,妈妈只好说:“饿了吧?饭菜马上就好,先去做作业吧,我今天做了你喜欢吃的拔丝红薯。”

  我点点头,进了书房,等待着美味。突然,厨房传来一声闷哼,我边写作业边提高嗓子问道:“怎么啦?”妈妈在厨房回应我:“小事,小事。”我便没有再问了。

  饭桌上,我发现妈妈的一只手插在口袋里面,便好奇地问她,她只亲描淡写地说:“我切红薯的时候不小心把手切了一个口子,不碍事的。”

  我不信,硬是拉出她的手——果然,那伤口狰狞地朝我龇牙咧嘴,可见妈妈仅仅是止了血,做了简单的清洗而已。

  瞧瞧桌上色香味俱全的饭菜,再看看妈妈手上深深的伤口,我的心里仿佛打碎了许多调味瓶——不是滋味。

  我不禁回想起许多小事:出发时,妈妈目送我离家的温暖;归家时,妈妈笑着迎接我的安心;谈论时,妈妈对我学习的关切,还有,还有……

  这些小事似乎微不足道,就在身边一闪而过,悄无声息,却留下一份亲情的感动,一种触动心灵的力量。

  我渐渐地有了改变:妈妈关怀我的学习时,我也关心妈妈的健康;妈妈为我做饭时,我在一旁打下手,主动说学校的趣事,主动对妈妈表示感谢……

  我变了,这触动心灵的力量使我不再自私,让我不再冷淡,使我大方地回报爱,让我慷慨地付出爱。

  因为爱,有了爱,多了爱,触动我心灵的力量正是爱。

经典的力量高中生优秀作文(精简6篇)

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