染雾的小学美术四年级下册教学计划 篇一
主题：学习国画中的山水画
教学目标：
1. 了解国画的特点和基本构图方式。
2. 学习山水画的基本构图和画法。
3. 培养学生对自然景物的观察和表达能力。
4. 提高学生的绘画技巧和审美能力。
教学内容：
1. 国画的特点和基本构图方式。
2. 山水画的基本构图和画法。
3. 观察自然景物，练习画山、水、树等元素。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）：
介绍国画的特点和基本构图方式，引起学生的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）：
讲解山水画的基本构图和画法，例如如何画山、水、树等元素，学生跟随老师一起练习。
3. 实践练习（30分钟）：
学生观察自然景物，如花园、公园或校园中的山、水、树等元素，然后用国画的方式进行绘画练习。
4. 作品展示（10分钟）：
学生展示自己的作品，让其他同学和老师进行欣赏和评价。
5. 总结（5分钟）：
总结本节课所学习的内容和体会，鼓励学生继续努力提升自己的绘画技巧和审美能力。
教学评价：
通过本节课的教学，学生能够了解国画的特点和基本构图方式，学习山水画的基本构图和画法，培养学生对自然景物的观察和表达能力，提高学生的绘画技巧和审美能力。学生通过实践练习，能够运用所学知识进行创作，并展示自己的作品。教师可以根据学生的作品和表现进行评价，鼓励他们继续努力提升自己的绘画水平。
的小学美术四年级下册教学计划 篇二
主题：学习色彩运用和混合的基本技巧
教学目标：
1. 了解色彩的基本概念和分类。
2. 学习色彩的运用和混合的基本技巧。
3. 培养学生对色彩的感知和表达能力。
4. 提高学生的绘画技巧和创造力。
教学内容：
1. 色彩的基本概念和分类。
2. 色彩运用和混合的基本技巧。
3. 运用所学知识进行创作。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）：
通过展示一些具有鲜明色彩的艺术作品或图片，引起学生对色彩的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）：
讲解色彩的基本概念和分类，如红、黄、蓝等基本色的概念，以及冷色调和暖色调的区别等。
3. 实践练习（30分钟）：
学生进行色彩混合的实践练习，例如通过混合不同颜色的油画颜料或水彩颜料，尝试调出不同的色彩。
4. 创作作品（20分钟）：
学生根据所学知识和技巧，进行自由创作，可以选择绘画、拼贴等形式。
5. 作品展示和分享（10分钟）：
学生展示自己的作品，并分享创作的过程和所表达的意思。
6. 总结（5分钟）：
总结本节课所学习的内容和体会，鼓励学生继续发展自己的绘画技巧和创造力。
教学评价：
通过本节课的教学，学生能够了解色彩的基本概念和分类，学习色彩的运用和混合的基本技巧，培养学生对色彩的感知和表达能力，提高学生的绘画技巧和创造力。学生通过实践练习和创作作品，能够运用所学知识进行创作，并展示自己的作品。教师可以根据学生的作品和表现进行评价，鼓励他们继续发展自己的绘画水平和创造力。
的小学美术四年级下册教学计划 篇三
人教版的小学美术四年级下册教学计划
一、学生概况分析：
本届四年级学生基础较好，他们突出的特点是绘画风格大胆、绘画讲究色彩，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现内心世界。
二、教材分析：
本册教材共有二十课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中设计应用类型有6课涉及，造型表现类涉及17课，欣赏与评述涉及6课，综合与探索有1课。加设一节手工课，内容为《为父母制作生日卡片》。
教学目的任务：
1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
4、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母的教育。
教学重点难点：
教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
三、 基本措施：
1、认真备课：课前做到深入钻研教材、写好教案，制作好范画、手工示范作品和制作教具。
2、选择合适的教学方法：教学方法的选择要从学生的年龄、心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的.方法，充分利用视觉形象，讲清重、难点、使学生牢固地掌握知识和技能。培养学生基本的美术素养，进一步挖掘学生的创新意识。
3、加强辅导，注意对学生的引导，而不是手把手地去教，让学生充分使用自己的绘画语言。
在本学期的教学中，我会根据计划，认认真真，踏踏实实地上好每一节课，最大限度地激发学生学习美术的兴趣，从而促进整个教学的良性循环。
教学总结：1、学期初，和同组教师一起，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、按照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。
教学反思：本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。在教学之余，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识。
