染雾高中体育教学计划 篇一
高中体育教学计划的制定是为了促进学生身心健康发展和全面素质提升。通过科学合理的教学安排和丰富多样的体育活动，高中体育教学计划旨在培养学生的体育兴趣、锻炼身体、提高身体素质，同时也注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。下面就具体介绍一下高中体育教学计划的内容和实施方式。
高中体育教学计划的内容主要包括体育课程设置、教学方法和评价方式。在课程设置方面，高中体育课程应包括体育理论知识的学习和体育技能的训练。体育理论知识的学习可以通过课堂教学和自主学习相结合的方式，让学生了解体育的基本概念、规则和技术要领。体育技能的训练则需要通过实际操作和示范教学，让学生掌握体育项目中的基本动作和技巧。
在教学方法方面，高中体育教学应注重启发式教学和体验式学习。启发式教学是指通过提问、讨论和问题解决等方式，引导学生主动思考和发现问题的解决方法。体验式学习则是通过学生自主参与体育活动，让他们亲身体验、感受和思考，从而提高学习效果。此外，教师还可以采用小组合作学习和角色扮演等教学方法，培养学生的团队合作和沟通能力。
评价方式是高中体育教学计划中不可忽视的一部分。评价应注重综合素质的培养和个体差异的尊重。在体育技能方面，可以通过考试、测试和比赛等方式进行评价，同时也要给予学生充分的反馈和指导。在体育素养方面，可以通过观察学生的表现、听取他们的自我评价和进行综合评价，来评估学生的综合素质。
高中体育教学计划的实施需要教师和学生的共同努力。教师要具备一定的专业知识和教学能力，能够合理组织和安排教学活动。同时，教师还要关注学生的身心健康，引导他们树立正确的体育观念和健康的生活方式。学生则需要积极参与体育活动，主动学习和探索，培养良好的体育习惯和自我约束能力。
总之，高中体育教学计划的制定和实施对于学生的身心健康发展和全面素质提升具有重要意义。通过科学合理的教学安排和丰富多样的体育活动，可以培养学生的体育兴趣、锻炼身体、提高身体素质，同时也注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。教师和学生要共同努力，才能实现高中体育教学计划的目标。
高中体育教学计划 篇二
高中体育教学计划是为了促进学生全面发展和培养健康的生活方式而制定的。通过科学的教学安排和丰富多样的体育活动，高中体育教学计划旨在培养学生的体育兴趣、提高身体素质，同时注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。下面将具体介绍高中体育教学计划的内容和实施方式。
高中体育教学计划的内容包括体育课程设置、教学方法和评价方式。在体育课程设置方面，应包括体育理论知识的学习和体育技能的训练。体育理论知识的学习可以通过课堂教学和自主学习相结合的方式，让学生了解体育的基本概念、规则和技术要领。体育技能的训练则需要通过实际操作和示范教学，让学生掌握体育项目中的基本动作和技巧。
在教学方法方面，高中体育教学应注重启发式教学和体验式学习。启发式教学是指通过提问、讨论和问题解决等方式，引导学生主动思考和发现问题的解决方法。体验式学习则是通过学生自主参与体育活动，让他们亲身体验、感受和思考，从而提高学习效果。此外，教师还可以采用小组合作学习和角色扮演等教学方法，培养学生的团队合作和沟通能力。
评价方式是高中体育教学计划中不可忽视的一部分。评价应注重综合素质的培养和个体差异的尊重。在体育技能方面，可以通过考试、测试和比赛等方式进行评价，同时也要给予学生充分的反馈和指导。在体育素养方面，可以通过观察学生的表现、听取他们的自我评价和进行综合评价，来评估学生的综合素质。
高中体育教学计划的实施需要教师和学生的共同努力。教师要具备一定的专业知识和教学能力，能够合理组织和安排教学活动。同时，教师还要关注学生的身心健康，引导他们树立正确的体育观念和健康的生活方式。学生则需要积极参与体育活动，主动学习和探索，培养良好的体育习惯和自我约束能力。
总之，高中体育教学计划的制定和实施对于学生全面发展和培养健康的生活方式具有重要意义。通过科学的教学安排和丰富多样的体育活动，可以培养学生的体育兴趣、提高身体素质，同时注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。教师和学生要共同努力，才能实现高中体育教学计划的目标。
高中体育教学计划 篇三
一、学情分析：
经过上个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的提高，但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，继续加强身体素质的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。
二、工作目标 ：
1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。
2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。
3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。
4、组织好“两操一课”和校内体育活动，教研活动。
5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。
6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。
三、具体措施 ：
1、认真学习教学大纲和教材，根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容，主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的'要求都较高，所以，每节课添加课课练的素质练习，以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。
2、加强集体备课，充分发挥团队的力量，克服教学的重点和难点，特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键，也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素，对于该问题，要通过调查和研究，选择学生感兴趣的练习形式，评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。
3、通过学习和网络资源，互相交流成功的经验，学习先进性强的教学理念和教学方法。积极参学校组织的培训活动和教研活动，不断提高教研水平、教学水平，更好的驾驭课堂，灵活的处理教学难点和突发情况，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。
4、提高学生对运动常识的掌握和运用，掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的积极性。同时，让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤，教育学生比赛前做好热身活动，尽量避免运动中出现的意外创伤，做到安全运动，快乐运动。
5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动，
参加地区县举办的各种体育竞赛，力争取得优异的成绩，充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的掌握。
四、教学进度 ：
1、身体素质、篮球、排球模块
1）第2周—第5周进攻战术的学习。
2）第6周—第9周防守战术的学习。
2、体操模块
1）第10周—第14周双杠跳上—支撑摆动；前摆分腿坐前
进；前摆上；前摆下；后摆下；
2）第15周—第18周支撑跳跃侧腾跃；蹲腾跃（屈腿腾跃）；分腿腾跃；
3、第19—20周体能考核和技能考核；
五、活动计划
1、3月份提高学生的身体素质
2、4月份校学生篮球球赛；
3、5月份中学生篮球赛；
高中体育教学计划 篇四
一、指导思想
开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。
二、教学目标
1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。
3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。
三、教材情况分析
由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
四、主要任务
1、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；
2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；
3、体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；
4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。
五、具体实施、措施
1、对教育工作的热爱，对自己教育教学能力充满自信，对在学生中树立良好教师形象充满自信，对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障。
2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根据学生的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际。
3、除课堂教学外，还组织校田径队的训练与比赛，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生，利用课余时间指导学生训练，为提高我校竞技成绩而努力。
4、对体育偏差生，则帮助制定进步计划，指导学生自觉养成良好锻炼习惯。培优与补差学生的训练，锻炼时间与年级组，班主任沟通商量形成计划，共同协作执行。
5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强学生的体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。
高中体育教学计划 篇五
一、指导思想
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：
1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
2、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课，，普及篮球活动。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。
3、抓好学校运动队的训练
我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。
4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
